第二十三章： 實(shí)力打臉校園遇混
隨著戚伊依的逐漸熟絡(luò)，一幅宮廷樂(lè)奏圖就是悅?cè)患埳稀?p> 雖然只能從構(gòu)圖、筆觸和線條上發(fā)揮想象力和技巧，但是對(duì)于神韻細(xì)節(jié)的拿捏到位也是和工筆畫(huà)的主旨方為契合。
畢竟一個(gè)是親身經(jīng)歷的時(shí)代，另一個(gè)是親身經(jīng)歷的職業(yè)，一般的畫(huà)家可能只是速寫(xiě)，她屬于是對(duì)于樂(lè)師的手法、神態(tài)的細(xì)節(jié)都了如指掌。
而對(duì)于畫(huà)功，對(duì)于多色的處理都是手到擒來(lái)，那簡(jiǎn)單的黑白水墨那更是行云流水。
水墨畫(huà)具有水乳交融，酣暢淋漓的藝術(shù)效果。具體地說(shuō)就是將水、墨和宣紙的屬性特征很好地體現(xiàn)出來(lái)。
如水墨相調(diào)，出現(xiàn)干濕濃淡的層次，再有水墨和宣紙相融，產(chǎn)生溵濕滲透的特殊效果。
這些手法的處理，到這里就直接是給蔡文芳降維打擊也不為過(guò)。
作畫(huà)講究法度，重視形神兼?zhèn)洌L(fēng)格華麗細(xì)膩。
蔡文芳和余云眸當(dāng)即就整個(gè)呆住了。
“我去？你還上啥美術(shù)課??？直接去保送啊！”
而剛剛畫(huà)完水彩的譚芙莉交作業(yè)無(wú)意中瞟了一眼，整個(gè)人也是驚呆了，不過(guò)很快她就回過(guò)神來(lái)，對(duì)著蔡文芳豎起了一個(gè)大拇指。
“蔡老師，確實(shí)強(qiáng)！收費(fèi)教學(xué)一點(diǎn)不過(guò)分?！?p> “你看這種線條勾勒，真是細(xì)膩到位，還有這宮廷樂(lè)師的細(xì)節(jié)……”
譚芙莉跟如數(shù)家珍一樣的硬生生夸著，而蔡文芳當(dāng)時(shí)臉就綠了。
“好了好了，收拾收拾下課了，譚芙莉你去收作業(yè)，拿出點(diǎn)美術(shù)代表的實(shí)力?！?p> 說(shuō)完，蔡文芳抬著木桌就準(zhǔn)備離開(kāi)。但一旁的余云眸就不樂(lè)意了，連忙上前拿過(guò)戚伊依的作品。
“蔡老師，您也不缺一張宣紙吧？要是缺，回頭我讓我爸資助一點(diǎn)給您?！?p> 訕訕一笑，余云眸也是小心翼翼地將畫(huà)作遞給戚伊依。
譚芙莉一臉懵逼，但蔡文芳沒(méi)有回頭，徑直就是走出了教室。
“一個(gè)小白，難道是余云眸畫(huà)的？也不應(yīng)該，那還是老師畫(huà)的，沒(méi)毛病?。俊?p> 譚芙莉也沒(méi)有多想，上前就要搶過(guò)戚伊依手中的畫(huà)作。
“這是老師的畫(huà)，讓大家一起看看唄？怎么？你還想占為己有??？”
不說(shuō)戚伊依，余云眸都無(wú)語(yǔ)了，鬼知道這譚芙莉怎么當(dāng)上美術(shù)課代表的，要是蔡文芳有那本事，還會(huì)窩在這里給你當(dāng)老師？
但譚芙莉看了看余云眸那白眼，就是更來(lái)勁了，一把上前就準(zhǔn)備搶過(guò)畫(huà)作。
“我們還是一起欣賞這幅作品吧?！?p> 但余云眸聽(tīng)了這句話，整個(gè)人直接攔在了戚伊依面前，哂然一笑。
“不是，人自己畫(huà)的你問(wèn)問(wèn)人家愿不愿意?。吭趺?？硬搶?。俊?p> 譚芙莉也是納悶了，這余云眸至于嗎？還是說(shuō)戚伊依給她吃什么迷魂藥了，這么維護(hù)她。
“蔡老師都給你了，那為什么不能給我們看，很顯然她是準(zhǔn)備給大家展示的，也是讓你們漲漲見(jiàn)識(shí)?！?p> 雖然有所壓制，但譚芙莉那不服與不耐都寫(xiě)臉上了，余云眸剛準(zhǔn)備開(kāi)口，戚伊依就抬了抬手，將畫(huà)作遞給了余云眸。
“就交給你了，畢竟同學(xué)一場(chǎng)，大家要看就看唄，下課了，我就先回去買(mǎi)點(diǎn)菜，回見(jiàn)?！?p> 說(shuō)完，戚伊依就準(zhǔn)備離開(kāi)教室，而見(jiàn)著她作勢(shì)要走，譚芙莉就是一個(gè)箭步上前攔了下來(lái)。
“哎，我說(shuō)，戚伊依你什么意思？”
余云眸這時(shí)候也擋了過(guò)來(lái)，展開(kāi)畫(huà)作指了指提筆的署名。
“就是字面意思??？聽(tīng)不懂人話？看見(jiàn)這三個(gè)字沒(méi)？明白沒(méi)？”
戚伊依看譚芙莉還擋在門(mén)口，她也是跟著淡淡開(kāi)口打趣一句。
“今天就算了？改天有時(shí)間叫你，當(dāng)面再畫(huà)一遍，我還趕著吃飯，見(jiàn)諒?！?p> 話音落下，譚芙莉整個(gè)人都跟失了魂一樣呆呆地盯著戚伊依，見(jiàn)著戚伊依過(guò)來(lái)，她下意識(shí)有氣無(wú)力地往后退了退。
而隨著戚伊依出門(mén)，教室內(nèi)也頓時(shí)嘈雜起來(lái)。
“我去，雖然我看不懂，但我大為震撼?！?p> “有沒(méi)有懂哥解釋一下，剛剛瞟了一眼，那水墨畫(huà)簡(jiǎn)直跟文物一樣?！?p> “你覺(jué)得美術(shù)課代表都看不懂，我們能懂什么？總之絕對(duì)牛就對(duì)了?！?p> “乖乖，那……”
等下課鈴聲響起，隨著學(xué)生的散開(kāi)，整個(gè)學(xué)校里又是多了一個(gè)“還一百天，我一天就可以”的扮豬吃老虎的都市傳說(shuō)，當(dāng)然也有天賦流版本等等。
而當(dāng)事人戚伊依表示“知道就好，能少一點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)的麻煩就好”，但剛剛這么想，現(xiàn)在她眼前就出現(xiàn)了一件離譜的糟心事。
正是在校園的一腳，幾個(gè)人正圍著一個(gè)學(xué)生大聲吼著什么，她隔著老遠(yuǎn)也能聽(tīng)見(jiàn)，再加上重生的加成，她也是聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)。
“就你特么叫莫白??？小子你很狂??？我就罵戚伊依那賤人幾句怎么了？你還想還嘴？”
“是啊，強(qiáng)哥，給他點(diǎn)教訓(xùn)，讓他知道什么叫背后英雄救美的代價(jià)。”
“對(duì)啊，我就罵她，怎么樣？她就是也不知好歹的臭婊子，跟她表白那是我看得起她，不識(shí)抬舉?！?p> “你還想著替她說(shuō)話？怎么？你喜歡她??？要不要我把你脫光了送過(guò)去？看看你的女神會(huì)怎么想你？”
戚伊依越聽(tīng)越不對(duì)勁，她定睛一看，“我去？這不徐文強(qiáng)嗎？”
戚伊依當(dāng)即就一個(gè)箭步?jīng)_了上去，徐文強(qiáng)也是注意到有人過(guò)來(lái)，本以為是什么老師，結(jié)果一看只有戚伊依一個(gè)弱女子。
既然看到了，那徐文強(qiáng)也不裝什么斯文了，當(dāng)即就是攤牌的淫笑一聲。
“怎么？說(shuō)曹操曹操到，你就一個(gè)人還敢過(guò)來(lái)？”
說(shuō)著，徐文強(qiáng)一揮手，一旁就氣勢(shì)沖沖地走進(jìn)來(lái)幾個(gè)五顏六色的小年輕。
沒(méi)錯(cuò)，不只是搭配的五顏六色，頭發(fā)也是一樣。
只見(jiàn)其中一個(gè)紋著蝦線紋身的小黃毛六親不認(rèn)地帶頭走了過(guò)來(lái)，一身翅膀外套老虎T恤、豆豆鞋加緊身褲的他就徑直朝著戚伊依走了過(guò)來(lái)。
黃毛神氣十足地一揮手，身后的“四大護(hù)法”也是齊齊圍住了戚伊依。
“哎呦喔，小徐啊？你這妞確實(shí)挺不錯(cuò)的，我看要不讓給龍哥我？”