第三章謠言

　　“聽(tīng)說(shuō)f班的班花林梅為愛(ài)付出，決定為了尖子班的李原沖一本誒?！迸鷤?cè)谇倪溥涞卣f(shuō)著謠言。

　　甚至有人向林梅求證，林梅這才知道事情的原委。

　　不會(huì)是陳素素干的，她那個(gè)豬腦子懶得干這種蠢事。只能是嫉妒她的人偷聽(tīng)她的講話然后傳出去的。林梅暗想。

　　算了，要不不管吧。反正上輩子這時(shí)候她也是說(shuō)為愛(ài)學(xué)習(xí)，只不過(guò)上輩子是為了追李原，這輩子卻是真的想努力學(xué)習(xí)。

　　是不是宿命論？難道真的躲不過(guò)悲催的結(jié)局嗎？

　　林梅有些喪氣，但又無(wú)可奈何。只能更加發(fā)奮圖強(qiáng)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　李原剛打完籃球回來(lái)，碰巧從林梅教室經(jīng)過(guò)，在林梅教室門(mén)外看到的就是這樣一個(gè)場(chǎng)景：少女坐在窗前，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在她的身上，映照出她那纖細(xì)的身姿。她手中握著一支筆，認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，仿佛在創(chuàng)作一件藝術(shù)品。她的眼中閃爍著光芒，那是對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

　　突然，她停下了手中的鉛筆，微微閉上了眼睛。她的呼吸開(kāi)始變得緩慢而深沉，仿佛在試圖回憶起什么。她的腦海中浮現(xiàn)出一道物理公式，她輕輕地笑了，然后重新拿起手中的筆，開(kāi)始在紙上驗(yàn)算。她的手指在紙上跳躍著，筆尖在紙上飛舞，留下美麗的痕跡。她的神情中充滿了幸福和滿足。

　　為愛(ài)學(xué)習(xí)？她真就這么喜歡他？李原不是不知道最近同學(xué)們?cè)趥魇裁粗{言，可他們是干哥哥干妹妹的關(guān)系呀。

　　記得6歲那年，林梅在幼兒園被別的小孩欺負(fù)，李原知道后，就對(duì)林梅說(shuō)：“以后我就是你哥哥，我保護(hù)你?！庇谑抢钤涯切┬『⒍即蛄艘活D，被幼兒園的老師請(qǐng)家長(zhǎng)，還要道歉。而李原說(shuō)：“他們欺負(fù)我妹妹林梅，我才打他們的?！崩蠋熤篮罅⒓凑?qǐng)那些孩子的家長(zhǎng)把孩子帶回家教育。后來(lái)，只要林梅大聲說(shuō)出李原的名字，那些孩子再也不敢欺負(fù)她了。

　　從此，李原就下定決心像保護(hù)妹妹一樣保護(hù)林梅。

　　林梅也因此跟在了李原身后。

　　李原不發(fā)一言地走了。

　　李原想，既然林梅那么喜歡他，那他躲著她好了。

　　而這一幕恰巧被同學(xué)們看在眼里。新的八卦在蔓延。

　　“聽(tīng)說(shuō)f班的林梅為愛(ài)學(xué)習(xí)，尖子班的李原還專(zhuān)門(mén)跑到教室門(mén)外看她。那眼神，絕了?？隙ū话莸乖谒氖袢瓜??！?p>　　“這招實(shí)在高明，輕而易舉的就引起了他的注意?！?p>　　而不怕死的同學(xué)們又跑到林梅跟前報(bào)信：“林梅，李原來(lái)看你了，你的追求又進(jìn)了一大步！恭喜你呀！”

　　什么？李原來(lái)看她了？那他肯定厭惡死她了。三番兩次謠言都是因她而起。正好，她不想看見(jiàn)李原。

　　一看見(jiàn)他，就會(huì)想起自己的沒(méi)有結(jié)果的無(wú)疾而終的愛(ài)戀以及痛苦的自我折磨。

　　林梅對(duì)此也沒(méi)有什么表示，繼續(xù)大戰(zhàn)物理題。

　　那些造謠的同學(xué)看她勁頭這么足，紛紛佩服不已。

　　這是為愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

　　還得到了回應(yīng)。

　　這愛(ài)情真叫人向往。