65.小悅母親的夢想
這段時間是小悅母親最幸福的光陰，那個糾纏不休的揉頭果自作孽不得活，進了班房，正等待著法律的嚴懲，女兒小悅終于解脫了，恢復了自由。
山芋成了有身份有土地有住所有收入的人。小悅娘自己也身體健康，精神爽朗，連多年的愁眉紋都少了許多。
家里還時常有縣城的三個朋友往來，聊許多開心事，這是其他村民很羨慕的。房前屋后的樹木花草勃勃生機蓬蓬向上，到處透著泥土的清新和花朵的香氣。
從集市上買來的雞鴨鵝苗，成群結隊茁壯成長，大王莊一派欣欣向榮的美好景象。
那天晚上，老人家做了一個夢，夢里老王隊長笑著向她招手，面貌還是幾十年前那般生動:“老太婆，家里都好了，你該放心了。能過來陪我嗎？”小悅母親趕緊答應:“愿意，愿意。愿意啊。我都比你多活一二十年了，早該來陪你了?！?p> 王隊長伸手過來拉她，一用力把她拉醒了。第二天第三天小悅娘又做著同樣的夢，夢境越來越具體:“老婆子，在你來之前，你得把山芋和小悅的事情挑明了，你就說是我們兩個人的心思?！?p> “小悅，你今天中午回家吃飯，媽媽有事情要和你商量?！?p> 小悅中午便讓林明看店，自己回了娘家。
山芋早就做好了飯菜。三個人邊吃邊聊天。吃過飯，小悅問:“娘，你要跟我商量什么事？”
“山芋也在這兒，我覺得我要走了，你爸爸總是叫我過去陪他，我也想去?！?p> 娘的話立即被女兒快嘴婆打斷了:
“娘，這都什么年代了？你還迷信這個。如果你真想爸爸，可以叫林老師畢老師梅館長他們幫助恢復老爸的音容笑貌，讓他來跟你見一面，別老是在夢里相見?！?p> “小悅，娘都這么大歲數(shù)了，應該去陪你爸爸了?！?p> 快嘴婆沒有回應母親的話，卻拔通了梅館長的手機:
“梅姐，吃飯了嗎？哦，你們三口子在一起吃飯？我正好有事找你們。我爸最近老是托夢給我媽媽，叫她過去。你知道過去是什么意思嗎？那樣我就是孤兒了。好的，好的。畢老師車癮犯了？馬上開車過來。太好了。”
小悅母親接著說:“你爸還對我說，他希望你和山芋在一起，將來互相有個照應。”
山芋的臉紅了，快嘴婆卻笑起來:
“我正準備把我的徒弟林明介紹給他。山芋你同意嗎？林明又漂亮又年輕，說不定還能為你生個一兒兩女呢？”
山芋瞪了快嘴婆一眼，說:
“娘，你看她凈亂說。我現(xiàn)在都不敢去理發(fā)了?！?p> “你那叫做賊心虛。有賊心沒賊膽?！?p> “我一去，她們一幫小婦女就起哄。娘，你給我做主，我只想跟小悅在一起?！?p> 這一回，小悅的臉紅了。她娘說:
“山芋心思對頭，你們從小什么梅什么馬的，這也是你爸爸的意思。亡人心愿不能違?！?p> 快嘴婆還想說什么，山芋已經(jīng)起身收拾飯桌，小悅也起身幫忙。待將鍋碗洗涮干凈，畢老師的車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在門前空地上。他得意地說：“你們看我車停的位置多么正?！彼麄兛戳?，的確很正，這說明他的駕駛技術又很高了。
梅館長手里拎著一包棗葉茶遞給大娘：“這是新茶，香著呢。”
“不是說好不帶東西的嗎？怎么又帶了？”
“價廉物美，才幾十塊錢，能喝幾個月。對您各方面都有好處?！?p> 梅館長接著說：
“小悅，你說找我們有事，有什么事？”
“我娘最近總是夢見我爸，我想找人把我爸弄‘活’過來?！?p> 快嘴婆居然想笑。
“你的意思我明白，通過人工智能，恢復你爸爸的生前形象。我好像在哪部電影上看到過。現(xiàn)代科技能做到這樣。”
梅館長看向林一林，說:“你那個女學生，就是準備拿我去賣錢的姓呂的女學生，她們公司應該能做。你現(xiàn)在就打電話問一下。”林一林聽話地問了，果然能做，但要提供圖文資料，資料越豐富，人物越逼真。
不一會兒，林一林的手機上就收到了智能公司發(fā)過來的語音，六個人都在認真收聽:
“恢復人物生前影像至似真人一樣的效果，通常涉及到人工智能和數(shù)字技術的應用。以下是一些可以實現(xiàn)這一目標的方法:
1.深度學習與圖像處理:利用深度學習算法，可以通過分析大量的
照片或視頻資料，重建人物的三維模型。這些模型可以捕捉人物的面部特征、表情和動作，進而生成逼真的虛擬形象。
2.面部識別技術:結合面部識別技術，可以對面部細節(jié)進行高精度重建，確保重建的影像與人物生前的樣貌盡可能一致。
3.動作捕捉技術:通過動作捕捉技術，可以記錄和模擬人物的動作
和表情，使得重建的影像在動態(tài)上更加自然和真實。
4.語音合成技術:為了使重建的影像更具真實感，還可以結合語音合成技術，模擬人物的語言習慣和聲音特征。
5.虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實:利用虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)技術，可以在虛擬環(huán)境中重現(xiàn)人物的影像，提供沉浸式的互動體驗。
6.高分辨率渲染:使用高分辨率的渲染技術，可以確保重建的影像在視覺效果上達到高度逼真。
7.遵循法律法規(guī)和倫理標準:在進行這樣的工作時，需要嚴格遵守相關的法律法規(guī)和倫理標準，尊重逝者及其家屬的隱私和尊嚴。
8.專業(yè)團隊的合作:由于這涉及到復雜的技術操作，通常需要數(shù)據(jù)科學家、AI專家、圖形設計師等多方面專業(yè)人才的合作。
特別要注意的是，進行此類活動時，還應特別考慮文化習俗和社會價值觀，確保在尊重傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的前提下進行。
還需要注意的是，這些技術雖然能夠生成高度逼真的影像，但仍然存在一定的道德和法律問題，特別是在處理已故人物的影像時。因此，在實際應用中需要謹慎行事，并充分考慮到可能產生的各種社會影響?！?p> 快嘴婆硬著頭皮耐心聽完，迫不及待地表態(tài)：“隱私?jīng)]有問題，你問一下要提供什么材料，需要多少錢？”
小悅娘已經(jīng)在家里找丈夫生前的照片，各種榮譽證書獎章，連戶口本都拿出來了。
“小悅，你走路姿態(tài)像你爸爸嗎？”畢作家問。
她娘搶著說:“像，像，神像，一個模子樣的?！?p> “那小悅你走一段路，我拍個短視頻發(fā)過去。這樣活動形態(tài)就有了?！绷忠涣终f。
“三位老師都在這兒，小悅她爸托夢給我，叫我安排小悅和山芋在一起，成一家，老了好互相照顧。山芋同意，小悅在作怪，推三阻四的?！?p> 梅館長第一個贊成:“好事。等你爸爸影像合成了，可以再問問他。”
林一林把圖文影像資料都傳給他的學生了:
“費用是多少呢？”
“時長多少分鐘？”
林一林代為做主:“30分鐘?！?p> “是老師的什么人？”
“是我們三個人共同好友的父親?！?p> “你問是哪三個人？我、畢作家、梅館長，上次到你公司的三個人。”
“我請示為你們免費。師娘梅館長那個倒模想得怎么樣了？”那邊傳來笑聲。這個師娘真是家喻戶曉。
“她還沒有想好。王小悅父親的模擬什么時候能做成功？”
“三天后發(fā)給你試看，提出修改意見。叫他女兒說幾句話，我們要提取語音參數(shù)。”
王小悅盡量學著她父親王隊長的語調說：
“我是大王莊的老隊長，謝謝你們智能公司，我能到大王莊走一趟，全指望你們了?！?p> 語音也發(fā)過去了，他們期待著奇跡能早日發(fā)生。