第十二章 大學牲的記憶
【你小子擱這兒畫大餅呢？】
“一張餅，你一半兒，我一半兒……這一半兒給你，這一半兒給它，來，捋一捋?！睆堫＼幾炖锬钅钣性~，但凡不是系統(tǒng)聽得懂，指不定要被誰當成是什么得配合口訣的絕世功法呢！
【你自己這都不標準，你身子轉(zhuǎn)過來的時候兒，后腳應該是有動作的，你得蹬一下兒，變成一個四十五度角兒……】
“你別管，我們當初就是這么記下來的，這百十個動作，你以為一個學期學下來容易呢？”
趁著和系統(tǒng)聊天兒的機會，張睿軒腳底下的步子開始偷懶兒，原本應該再蹲下去點兒的動作，硬生生快被做成站著的了……
“你一系統(tǒng)，見識倒是挺廣！”
【哦】
在不想說的事兒上打馬虎眼這事兒，系統(tǒng)和張睿軒倒是心照不宣的戳破對方——每個人都有自己的小秘密嘛，系統(tǒng)也自然是一樣的。
【期末考試的時候兒，你們老師放的水是不是有那么大？】
“沒有，我在火車上錄的視頻，跨過的人群，倒是有那么多！”
貧完了，張睿軒繼續(xù)打著自己這四不像的動作，三五遍過后兒，竟然也慢慢開始有點兒模樣兒了。
“哎呦，真夠累的?！闭酒鹕韥砬们米约阂呀?jīng)酸痛的腿，張睿軒開口向系統(tǒng)提要求了，“哎，系統(tǒng)，我問你，現(xiàn)在打八段錦可以么？”
【可以，但是我得提醒你，任何事兒都得是量變才能帶來質(zhì)變的，或許一個細節(jié)是喚起他們記憶的重要之處，沒有足夠的過程積累，還是沒用的?！?p> 系統(tǒng)的話剛說完，張睿軒那兒不知道怎么，剛才還能做的順溜兒的動作，突然就變得磕磕絆絆起來了。
張睿軒腳底下開始拌蒜，手上也不知道在做著什么，好像張睿軒隨時都能給自己摔個大馬趴似的！
【哎，你這……】
【哎哎哎，好像有效果，我這邊兒檢測到已經(jīng)有人有恢復記憶的可能了！】
張睿軒無心去問系統(tǒng)到底能夠知道多少信息，只是現(xiàn)在有了希望，剛才付出的痛苦，也就算是值得的，
“你不是說記憶么？我們就是這么一點點兒學會的，從一開始都分不清左右腳，到最后勉強做下來一套?！睂τ谧约寒斈昴軌虬堰@么一整套動作記下來，張睿軒顯然是非常自豪的。
“你當誰都是運動員呢？我們能記下來就不容易了，老師再不放水就沒幾個能及格的了……這東西據(jù)說好多講究兒呢，當年我們能學個皮毛就不錯！”
【嗯】
【挺好的，雖然這只是為了普及健身用的簡化二十四式太極拳，但對于很多人的養(yǎng)生需求來說還是夠了】
為了咪咪的命，張睿軒也是真的下了力氣的。且不說逆子這段時間一直以張睿軒的腿作為跳板跳上跳下，給張睿軒帶來了多少麻煩事兒，至少還活蹦亂跳的陪在張睿軒身邊不是么？
“好什么好啊，哎呦我這膝蓋，哎呦……”
直播開始剛剛不到一個小時，張睿軒的膝蓋已經(jīng)開始叫苦了：“我就說這些東西沒有什么好兒！之前都有國外的文章說過了，太極特別毀膝蓋！”
【國外文章還說跑步毀膝蓋呢！】
張睿軒被系統(tǒng)的話說得一噎，知道自己矯情是贏不了系統(tǒng)的，再一次選擇閉嘴。只是沒想到系統(tǒng)還不依不饒的……
【更何況，告訴你你動作不對了，你后腳這個跨你沒順過來，你自己扭著這個膝蓋，你能舒服么？】
系統(tǒng)要是有實體，只怕現(xiàn)在都想一腳對著張睿軒那穿了個塌了板兒就開始練功的后腳，來那么一腳，給踢到正確的地方。
或許是上學時候?qū)Α疂撛陲L險’養(yǎng)成的規(guī)避意識到現(xiàn)在還沒有盡數(shù)消除，張睿軒的后腳如系統(tǒng)所愿的，終于挪動到了正確的位置上。
又過了沒一會兒，張睿軒原本頭上的一層薄汗，已經(jīng)凝聚到一起，順著臉的輪廓一直滑到了下巴上，好巧不巧落在正在張睿軒下方穿行的咪咪身上。
“喵！”咪咪厲聲一叫，表達了不滿。
可是此時的張睿軒已經(jīng)無暇顧及咪咪的情緒，只有盡快讓這個世界恢復到正常狀態(tài)，自己才能避免在咪咪生病的時候兒根本沒有機會出門兒去找個醫(yī)生。
“咪咪，委屈你了！”咪咪走來走去到底不是事兒，張睿軒即便是再不想剝奪咪咪的自由，也不得不把它送到了貓別墅里邊兒關起來。
再次回到直播間，張睿軒驚訝的發(fā)現(xiàn)彈幕上竟然有一條兒自己能夠理解的文字了！
【早八哪兒有不瘋的：大學牲一覺醒來，想起期末考試還要考太極……端午結(jié)束，這個太極我來打！】
“我靠，系統(tǒng)！這不是你和模擬器坑我錢呢吧？”無論是對于系統(tǒng)還是模擬器，張睿軒現(xiàn)在沒有半點兒信任可言，他知道現(xiàn)在能靠的只有自己。
【有人恢復記憶了，沒想到你小子還是有兩下子的！】
顯然，比起系統(tǒng)和模擬器的謊話，張睿軒更不敢相信的是自己居然真的成功‘了！
’“你的意思是說，我現(xiàn)在成功喚醒一個人的記憶了？”
【對，所以你的賬戶兒現(xiàn)在到賬積分兒500，繼續(xù)加油兒，我看好你哦宿主！】
系統(tǒng)突如其來的好話兒倒讓張睿軒覺得不適應了。只是如今既然見到了成功，張睿軒是無論如何也不想輕易放棄的。
“昵稱是‘早八哪兒有不瘋的’這位同學，我們要不要連麥PK，正好兒我也是為期末考試復習呢，直播一下兒也能督促我自己練習。”知道自己扯一些世界啊、系統(tǒng)啊到底還是不合理，張睿軒編了句謊話。
【你不如和他直說，現(xiàn)在大學生的接受能力比你想象的強】
“先讓他直播起來，不然該以為我是瘋子了！”
【哦，那你這個PK贏不了了……】
“我又不是必須要贏……”
張睿軒發(fā)現(xiàn)自己的大話還是說的早了——對面兒居然是一位民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的體育生！
“嘿嘿，我是不是有點兒欺負人了？”對面兒的大男孩兒看了看張睿軒，突然有點兒不好意思了，“那個，同學，我其實可以幫你輔導一下兒考試的?！?p> 短暫的震驚過后，張睿軒突然意識到：自己其實是撿了個大寶貝！