sheng nan ke
當(dāng)青春遇見(jiàn)一個(gè)很難忘記的人,那么你的青春一定很精彩。
周一的校園路上,周贖像往常一樣,渡步在街道上,她知道,總有一個(gè)少年會(huì)突然出現(xiàn)在她的身邊,為她準(zhǔn)備早餐,可她總是推辭,可每次都沒(méi)能拗過(guò)他,她只能默默的接受他對(duì)她的好。
周贖慢吞吞的吃著他帶來(lái)的包子,一旁的他,喋喋不休的說(shuō)些有的沒(méi)的,周贖偶爾點(diǎn)頭回應(yīng)著。
到了校園門(mén)口,兩人分道揚(yáng)鑣,跟不認(rèn)識(shí)似的,不過(guò)他們確實(shí)不是很熟,她甚至不知道他的名字。
她只記得開(kāi)學(xué)那天,她路過(guò)籃球場(chǎng),被一個(gè)莫名其妙的球給砸了,少年帶著青春少有的朝氣走了過(guò)去,小心詢問(wèn)著她,她搖頭,看著少年輪廓分明的下頜,慢慢轉(zhuǎn)移在臉上,是一張精致的臉,她承認(rèn),這張臉很帥。
從那以后,少年每天在校園的街道上試圖偶遇她,給她帶早餐,可卻沒(méi)問(wèn)過(guò)她的名字,她也只字未提,從未找人打聽(tīng)過(guò)。
廣播里傳出了聲音,是低沉有力的聲音“今天周一,望高三自知,自動(dòng)到校園操場(chǎng)集合”錄音結(jié)束后,自己播報(bào)了幾聲,高三的學(xué)生紛紛埋怨著這個(gè)破學(xué)校。
廣播里的聲音,周贖聽(tīng)出來(lái)了,是他的聲音,可他連他的名字都不知道,還未細(xì)想,一旁的許瀟拉著她從座位站起。
“你再愣下去,咱倆下周就得念檢討了啊姐”
周贖回過(guò)神,跟著她走
到了操場(chǎng),她抬頭看到演講臺(tái)上站著熟悉又陌生的他。
她只是看著他,那么耀眼,那么優(yōu)秀,這樣的一個(gè)人,她怎么能覬覦。
他是高三的學(xué)生代表,每周一都會(huì)跟他們班上的另一名女生輪流演講,他的演講臺(tái)詞沒(méi)有那么循規(guī)蹈矩,他只是隨性的說(shuō)了句“各有不同路,不過(guò)人生難。如坦然面對(duì),那就不是很難了,望高三,各位各有千秋,尋求夢(mèng)想,然后夢(mèng)想成真。”
他甚至沒(méi)有說(shuō)自己叫什么名字,他只說(shuō)了這幾句話,讓臺(tái)下高三的同學(xué)熱血沸騰,拍手叫好,他的聲音,沉重有力,總能給人帶來(lái)希望。
散場(chǎng)后,許瀟小跑她身邊,跟她八卦了一下:“你知道剛剛在臺(tái)上演講的那個(gè)人是誰(shuí)嗎?”
周贖搖搖頭,表現(xiàn)出不是很想聽(tīng)的樣子,可許瀟不管這么多,她在她身邊開(kāi)始講起這個(gè)優(yōu)秀的少年。
“他叫盛南柯,高二下冊(cè)突然轉(zhuǎn)來(lái)的,但是聽(tīng)說(shuō)沒(méi)到一個(gè)星期,就跟咱學(xué)校的人混的很熟,但是她從不跟女生接觸過(guò)多,雖然有很多女生向他表白,但他依然很禮貌的拒絕了,像這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)男生,周贖你真的不心動(dòng)嗎?”
周贖愣神,搖頭道:“先顧好自己,再談心”
回到教室里,周贖盯著課桌上的書(shū)本,在無(wú)人注視的情況下寫(xiě)下了“sheng nan ke”這幾個(gè)不起眼的拼音,她甚至小心到將這三個(gè)不同的拼音寫(xiě)在三個(gè)不同頁(yè)里。
高三的新學(xué)期,周贖不能讓自己掉鏈子,她只能更努力,所以只是想了他幾分鐘,轉(zhuǎn)身投入到學(xué)習(xí)中,她學(xué)校一直保持在全校前二十里,卻一直進(jìn)不去前十,因?yàn)橥庹Z(yǔ),是她的短板,始終無(wú)法突破。
窗外,盛南柯從四班門(mén)口路過(guò),看到一張熟悉的臉時(shí),忽然停了下來(lái),看了幾秒,覺(jué)得有趣,看著女孩盯著那道語(yǔ)法題,不由笑著打趣下:“你不會(huì)這道題嗎?”
周贖聽(tīng)見(jiàn)聲音先是慌了神,隨后抬頭,看到了一張熟悉的臉,她尷尬抿唇。
他看著她,拿起了她桌上的語(yǔ)法題,低頭將答案寫(xiě)上,然后語(yǔ)氣緩慢的講解了一下。
盛南柯看著她,語(yǔ)氣溫和的問(wèn):“會(huì)了嗎?”
周贖抿唇,只能硬著頭皮點(diǎn)頭了。
盛南柯看著她的樣子,不由笑了一聲:“不懂裝懂,可不是好習(xí)慣哦”
他低頭又細(xì)心的講解了這道題,直到把周贖教會(huì)為止。
他看著她認(rèn)真的模樣,也不打擾她了,隨手拿了本她的書(shū),看了一眼書(shū)面,就走了。
盛南柯嘴里小聲念叨著:“周贖?救贖?名字挺有念頭”
盛南柯從四班,念到了七班,距離在一個(gè)上下樓層。
這是七班和四班的距離,從不是盛南柯和周贖的距離。