2019年結(jié)束，林高興通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，按摩水平有了很大的提高，也有了自己的忠實(shí)客戶。
“三浪，你不忙時(shí)候能不能給高楠補(bǔ)課？我們家高楠馬上就上初中了，數(shù)學(xué)才考六十分，在其它地方補(bǔ)了幾個(gè)月成績(jī)也沒提高?！?p> 剛過完年，小區(qū)內(nèi)的許三女按摩完對(duì)林高興說道，許三女和林建軍認(rèn)識(shí)很多年，高楠是她的孫女，因?yàn)楦改鸽x婚，高楠一直和爺爺奶奶居住。
“可以是可以，但是有顧客時(shí)候我還得按摩?！?p> 想了一下，林高興答應(yīng)了，改變一下枯燥的生活似乎也不錯(cuò)。
“不影響你按摩，有顧客就讓她一個(gè)人學(xué)習(xí)，沒顧客你再教她?！?p> 林高興點(diǎn)點(diǎn)頭，
“行，讓她過來吧?！?p> 等到許三女離開后，李月娥說道：
“高楠過來補(bǔ)課，你準(zhǔn)備收多少錢？”
“不知道，多少錢都無所謂，我又沒準(zhǔn)備靠這個(gè)掙錢，咱們小區(qū)不是有個(gè)托管嗎？那里多少錢？”
林高興只是想改變一下生活狀態(tài)，并沒有考慮過收費(fèi)，
“一個(gè)月五百，不過你這不一樣，家教很貴的?！?p> “就收五百吧，我才不管別人家教多少錢呢，我補(bǔ)課就是覺得挺有意義，不至于每天太無聊?！?p> “五百也行，要不咱們也弄個(gè)托管，多收幾個(gè)學(xué)生，一年也能掙不少?！?p> “別，托管很麻煩，我也不想教小學(xué)生，太麻煩，初中還稍微有點(diǎn)意思。”
林高興急忙拒絕母親的提議，
“咱們小區(qū)很多都是回遷房，大人文化程度不高，沒辦法輔導(dǎo)孩子，初中生很多都在外面補(bǔ)課，我下午出去給你打問一下。”
李月娥對(duì)這件事非常積極，受疫情影響，林高興想到現(xiàn)在每天的顧客也不多，就答應(yīng)了下來，
“現(xiàn)在顧客不多就可以，按摩是我的職業(yè)，以后還得以按摩為主?！?p> 林高興不想把補(bǔ)課當(dāng)成賺錢的籌碼，知識(shí)共享如果有了價(jià)格，就失去了它的價(jià)值。
李月娥的性子比較急，可能也是為了讓林高興盡快賺錢，下午就在小區(qū)開始宣傳，兩天一共有四個(gè)初一的學(xué)生報(bào)名。
沒有參考別人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和方式，林高興直接制定了自己的方案，每天放學(xué)過來，加上周六日全天不限時(shí)，只要他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，林高興就一直在。因?yàn)槎际浅踔猩?，林高興直接在高楠的基礎(chǔ)上翻倍，收費(fèi)每人一千一個(gè)月。
四個(gè)學(xué)生都是小區(qū)鄰居家的孩子，兩個(gè)男孩叫張景榮和李曉峰，兩個(gè)女孩叫王子瑤和王萱，補(bǔ)課班成型，林高興買了兩個(gè)桌子，在臥室墻上掛了一個(gè)寫字板，把自己的臥室打造成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
四個(gè)初中生圍著兩個(gè)大桌子一起學(xué)習(xí)，高楠太過于活躍，非常調(diào)皮，又是唯一的一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，為了不影響其他人學(xué)習(xí)，林高興給她安排了一個(gè)特殊的VIP座位，靠近窗戶單獨(dú)放了一個(gè)小桌子。
“哥哥，這個(gè)題怎么做？”
林高興拿起高楠遞過來的卷子，看著全部空白的應(yīng)用題，露出了神秘的笑容，指著其中一道題問：
“讀題了沒？”
“讀了?！?p> 高楠爽快的回答，林高興用目光掃了一遍題，然后說：
“再讀一遍?！?p> “讀完了?！?p> 不到三十秒，高楠就抬起了頭，并表示她已讀完，林高興拿過旁邊凳子坐了下來，指著剛才的那道題說：
“用自己的話把這道題給我講一遍”
看著高楠吞吞吐吐講不出來，林高興露再次出了神秘的微笑，
“繼續(xù)讀”
高楠好像也在和林高興較勁，快速的讀完，看到林高興還在微笑的看著自己，
“我明白，繼續(xù)讀。”
說完低頭繼續(xù)準(zhǔn)備讀題，林高興卻微笑著說：
“讀二十遍?！?p> “啊？”
高楠有點(diǎn)蒙圈，啊了一聲之后，為了完成任務(wù)，繼續(xù)低頭快速的讀題，讀了幾遍后就漸漸乏力，
“哥哥?！?p> 喊了一聲哥哥，高楠?jiǎng)傁胝f什么就又看到了林高興的微笑，
“我明白了，讀題?！?p> 林高興看著這個(gè)搞笑又可愛的女孩，發(fā)自內(nèi)心的笑出了聲音，告別了枯燥，補(bǔ)課確實(shí)在改變他的生活。
繼續(xù)快速讀了兩遍題，倔強(qiáng)的高楠終于被林高興治服，收斂了嬉笑，變得平和，開始認(rèn)真讀題，并拿起了筆主動(dòng)開始答題，林高興對(duì)于這樣的結(jié)果非常滿意，認(rèn)真觀察著高楠的做題步驟，看到對(duì)方寫完而且完全正確的時(shí)候，林高興說道：
“這次會(huì)了？記住了啊，應(yīng)用題最簡(jiǎn)單，首先你得讀懂題，然后找出它們的等量關(guān)系，答案也就出來了。”
高楠似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，林高興繼續(xù)指著后面的應(yīng)用題問道：
“這些需要我教嗎？”
高楠點(diǎn)了點(diǎn)頭，又急忙搖頭，
“不需要，我明白，讀題?！?p> 高楠的聰明林高興很欣慰，對(duì)于這個(gè)同樣離異家庭的孩子，林高興有著一絲同情。
通過幾天的觀察，在星期天，林高興針對(duì)每個(gè)人做出了不同的補(bǔ)習(xí)方案。
“高楠，你只需要每天把學(xué)校布置的作業(yè)寫完，不會(huì)的我教你。”
“沒有不會(huì)的，不用你教，你的方法就是讀題?！?p> 高楠急忙擺手，林高興微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她的反應(yīng)很是滿意，高楠很聰明，情商也高，只是不喜歡學(xué)習(xí)，林高興就是要逼著對(duì)方主動(dòng)學(xué)習(xí)，順便鍛煉思考的能力。
“王子瑤、王萱，你倆基礎(chǔ)不錯(cuò)，就是缺乏獨(dú)立思考的能力，說白了就是懶，不愿意動(dòng)腦，我給你們出了二十道應(yīng)用題，寫完以后交給我，中途不要問，和高楠一樣，不會(huì)就讀題?！?p> 王子瑤和王萱頓時(shí)沒了笑聲，看了高楠幾天笑話，這一天也輪到了她們兩個(gè)，
“李曉峰、張景榮，你倆今天的任務(wù)就是把這些計(jì)算題和方程式全部做完，我不會(huì)告訴你們答案，也不會(huì)告訴你們對(duì)錯(cuò)，但是只要有一道做錯(cuò)就全部重做，所以你們最好別做錯(cuò)，認(rèn)真檢查?！?p> 李曉峰接過林高興遞來的題，看著各式各樣的方程，有些犯愁的說：
“啊，哥哥，解方程小學(xué)就學(xué)了，要不我和她們一起做應(yīng)用題吧?！?p> “你倆雖然初中了，但是基礎(chǔ)比較差，計(jì)算能力都不過關(guān)，什么時(shí)候能保證計(jì)算題百分之百的正確率再說。”
林高興實(shí)施著自己的獨(dú)特的補(bǔ)課方式，抓住幾人的弱點(diǎn)鍛煉，他特別注重思維能力，也會(huì)根據(jù)題型講解方法、思路，幫他們總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考。