第十章：美景不變，一再變得是人
臨中宣布這一消息時(shí)，是在下午第一節(jié)課的課間。
天不再陰沉，抬頭看，有刺眼的光亮聚集在西南方向，像天光大明的樣子，等待多時(shí)卻還是看不到太陽(yáng)。
阿婠身處班內(nèi)喧囂之外，眼眸沉靜地看著筆下的計(jì)算，這道競(jìng)賽大題她死磕了有二十多分鐘，整整用完了三張A4紙那樣大的草稿紙，計(jì)算量龐大是其一，其二是內(nèi)容涉獵極廣極深，當(dāng)然最考驗(yàn)的還是心境。
算了這么久，阿婠表面平靜安好，淡然自處的樣子，其實(shí)內(nèi)心早已焦躁成團(tuán)，還不等她一把火，燒了那泛濫的焦躁，動(dòng)作先出賣(mài)了表面的安寧，指尖太用力劃破了紙張。
書(shū)可轉(zhuǎn)身看，那張紙已被揉成一團(tuán)放到了一旁，紙團(tuán)下面是剛剛驗(yàn)算滿(mǎn)了的紙，書(shū)可瞧了阿婠一眼，隱隱猜到，低聲問(wèn)：“怎么了？”
她問(wèn)的小聲，隱含關(guān)心。
阿婠恍惚想起了早上書(shū)可同她講話(huà)，她只寥寥數(shù)語(yǔ)回答，語(yǔ)氣冷漠，可書(shū)可跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，笑著說(shuō)她早上出門(mén)一不小心在雪中摔了一跤，說(shuō)屁股很疼。那時(shí)的阿婠沒(méi)出聲，神情是松動(dòng)了。
她繼續(xù)說(shuō)，她側(cè)耳聆聽(tīng)。
說(shuō)來(lái)好笑，她是沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心話(huà)，可在書(shū)可起身去衛(wèi)生間時(shí)，盯著她的臀部，目露關(guān)懷。
“題解不開(kāi)也就解不開(kāi)了，煩久了也是給自己找壞情緒，傷己又傷身?！?p> 阿婠垂眸，溢出的聲音是輕柔溫人的：“好?！?p> 書(shū)可面色微亮，緩緩笑了。
兩人小女孩家，對(duì)話(huà)在吵鬧的秘密空間，那是屬于她們之間的默契感。
友誼也像愛(ài)情，情投意合才能走到一起。書(shū)可懂阿婠的煎熬，不對(duì)別人，是對(duì)自己的那份照不明的黑暗，她不知道自己在阿婠那里扮演什么角色；只看目前形勢(shì)來(lái)說(shuō)，她覺(jué)得自己猶如船上的船錨，阿婠猶如半破半好的船，在萬(wàn)里深低，風(fēng)雨如晦的海上無(wú)力前進(jìn)。
書(shū)可出現(xiàn)，深入海底定住了船只，讓那只船不再受風(fēng)浪的拍打，只是天沒(méi)有大亮，還在陰沉下雨；還需有人來(lái)修好船底，穩(wěn)固風(fēng)帆，撥開(kāi)云霧，牽阿婠的手走出陰霾，去見(jiàn)陽(yáng)光，見(jiàn)山河，見(jiàn)色彩斑斕的世界......
那人是不是他，不得而知。
快上課前，班主任卓麗進(jìn)來(lái)，不太吵鬧的班內(nèi)，由片刻稀疏私語(yǔ)轉(zhuǎn)至安靜。一身職業(yè)套裝，氣質(zhì)談不上溫和親人，一副紅絲邊眼鏡下的目光犀利掃視眾人。
兩月前，因原主任因病退職，卓麗成功上位她期待已久的主任一職，私下人說(shuō)，她這人得這位置，不實(shí)至也不名歸，至于內(nèi)情，敢怒不敢言。進(jìn)了高三（1）班是班主任，出了門(mén)就是人人問(wèn)好的主任了，引得多數(shù)人面從背違。
卓麗掃視在座各位同學(xué)說(shuō)：“前兩天華中校方與我校和泉中提出申請(qǐng)聯(lián)合舉辦元旦晚會(huì)，今天開(kāi)會(huì)確定了這一事，演出地點(diǎn)在華中，有才藝展出或是想?yún)⒓拥?，名字?bào)給班長(zhǎng)?！?p> 聽(tīng)到地點(diǎn)在華中，阿婠眼簾輕顫，一時(shí)難以言喻的情緒瘋漲。
此刻上課鈴打響，任課老師也趕來(lái)，一見(jiàn)班內(nèi)情景，站一旁等待。卓麗朝任課老師點(diǎn)頭微笑，加快語(yǔ)速說(shuō)完，臨走前喊了聲：“芩沫，放學(xué)后來(lái)我辦公室一趟?！?p> 不等阿婠回應(yīng)，卓麗留下一道利落的身影走了。
三校聯(lián)合舉辦晚會(huì)，意義非比尋常，這已經(jīng)不是普通的晚會(huì)了。
卓麗最后一句吐字清晰，眾人聽(tīng)了，班內(nèi)32人，有近乎一半視線(xiàn)看向阿婠，當(dāng)事人事不關(guān)己地垂眸寫(xiě)字，指尖舞動(dòng)，愈慢愈快。
有人暗暗嘆息，她這副低沉不明的神情，不知道她有沒(méi)有聽(tīng)到卓麗那句話(huà)，前兩天她與何今雨在廁所內(nèi)對(duì)峙一事，也都傳開(kāi)了，同學(xué)看她，皆帶些意味不明的眼神。
流言那事漸漸風(fēng)平后，非必要或與她牽連的事務(wù)，班內(nèi)人心照不宣似的都很少跟她講話(huà)，如視她為透明人，算是個(gè)可有可無(wú)的一人。
人并非沒(méi)有感官，七情六欲揉雜混合，再冷漠的人也會(huì)在心底默默想事出何因，阿婠更不例外，有時(shí)她瞧著也會(huì)想，自己的存在于他們只在初見(jiàn)面那會(huì)兒，談笑來(lái)往，只單于表面？也許真假半摻，她對(duì)他們的好是真，她真真切切看到和體會(huì)到他們一致對(duì)外護(hù)她是真，現(xiàn)在她與他們冷漠相對(duì)也是真的。
她清楚，自那反轉(zhuǎn)的照片出現(xiàn)，讓他們的真誠(chéng)打了水漂，看她的眼神震驚、憤怒、鄙夷、不屑。也許那時(shí)候起，她這個(gè)人在他們眼里什么不好代名詞通通按在她身上，興許罵得祖宗都分家了。現(xiàn)在的情況，不過(guò)是他們權(quán)衡利弊的選擇，倒也理解。
此刻阿婠想的是，時(shí)間過(guò)快些，再過(guò)快些……
那道題阿婠在數(shù)學(xué)課上到一半時(shí)解了出來(lái)，整整用了6張驗(yàn)算紙，她整理好，來(lái)回復(fù)盤(pán)了兩次復(fù)雜的過(guò)程，再次用了簡(jiǎn)便的方法壓縮三張驗(yàn)算紙寫(xiě)了出來(lái)。
用剩余的時(shí)間，再解了類(lèi)似的題。沉浸在一件事里，是阿婠唯一斬除那些時(shí)不時(shí)冒出撕扯心智場(chǎng)景的方法。
課余時(shí)間，阿婠去了趟衛(wèi)生間，天氣太冷，走廊沒(méi)多少學(xué)生走動(dòng)，一襲微風(fēng)吹來(lái)，刺骨的寒氣吸進(jìn)體內(nèi)，她冷不丁打了個(gè)寒顫，頭似是更暈了，說(shuō)來(lái)神奇，她用掌心試了試額頭的溫度，果然比剛才燙了幾分。
沉重的呼出口氣，這會(huì)是真的有些低燒了，晚間回家吃點(diǎn)藥，好好睡一覺(jué)，明早醒來(lái)說(shuō)不定好了。
進(jìn)去廁所內(nèi)，路過(guò)那個(gè)角落，阿婠毫無(wú)波瀾的眼眸看了一眼，隨后收回視線(xiàn)。
臨中全名：臨水外語(yǔ)一中，簡(jiǎn)稱(chēng)，臨中。
校內(nèi)建筑請(qǐng)了國(guó)內(nèi)一位知名女性設(shè)計(jì)師，她以色感輕快，風(fēng)格獨(dú)特，設(shè)計(jì)理念超前，敢于拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)樓固守的刻板印象，她設(shè)計(jì)的建筑大多偏中性簡(jiǎn)約風(fēng)和中式樓閣風(fēng)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校建設(shè)初期，請(qǐng)她擔(dān)任總設(shè)計(jì)師，校方高層有人不同意，認(rèn)為建筑是一個(gè)標(biāo)志性的門(mén)面，不應(yīng)該草草下定義。請(qǐng)她設(shè)計(jì)校方多數(shù)人有異議，有人提出，她設(shè)計(jì)的建筑丟失了以教學(xué)為本底蘊(yùn)，外人看了，不知道以為是展覽館呢。聽(tīng)說(shuō)女校長(zhǎng)力排眾議，堅(jiān)持請(qǐng)她出山。
結(jié)果也沒(méi)讓眾人失望，那位女設(shè)計(jì)師取了臨中全名中的一個(gè)水字。白色打底，湖青色染邊，學(xué)樓最高只有四樓，采用長(zhǎng)形平樓，教學(xué)樓之間不并行，兩邊走廊彎曲把排排樓連接一起，呈曲線(xiàn)形狀，空中俯瞰，一個(gè)水字婉約顯現(xiàn)。
空地種的名樹(shù)和花都別有一番心思，春夏秋冬，每一番景色定格成畫(huà)，仿佛不是來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)修的，是來(lái)品茗賞景游玩的。
一經(jīng)推出，臨水外語(yǔ)一中的建筑讓大眾眼前一亮，點(diǎn)頭稱(chēng)贊，有些人慕名前來(lái)拍攝，增添自己的履歷。
同屆時(shí)代，她也為華藍(lán)國(guó)際中學(xué)和泉守實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)計(jì)建學(xué)，兩校分別簡(jiǎn)稱(chēng)：華中，泉中。
華中建筑風(fēng)格為中式閣樓，泉中跟臨中類(lèi)似風(fēng)格，小同大異，卻也有獨(dú)特魅力。
此后，三所學(xué)校獨(dú)享一處風(fēng)景，它不限制外來(lái)人員，隨人都可登記在冊(cè)進(jìn)來(lái)欣賞。
那位設(shè)計(jì)師名聲大噪，聲聲好評(píng)。
早先與他人一樣，阿婠也很喜愛(ài)這片天地，特別是春天，暖風(fēng)徐徐游走各處，順伴牽走花朵，風(fēng)領(lǐng)花翩翩起舞，那是一場(chǎng)盛大的花雨。她置身其中，看了內(nèi)心歡喜不停，會(huì)覺(jué)得世間最美好的時(shí)光就在身邊，美麗的笑容揚(yáng)起，長(zhǎng)時(shí)不落。
現(xiàn)時(shí)阿婠心境一再變化，說(shuō)不上來(lái)還喜不喜歡這里。她站在風(fēng)口處看下面，眼神里郁氣不散，校內(nèi)皚皚白雪，雪地里三五成群的伙伴們?cè)诖蜓┱蹋事曋?，是這個(gè)冬季特有的笑聲，如此寒風(fēng)凜冽的雪天成了他們的一方天地。