第八章 大 學(xué)
大學(xué)，在還是理想的時(shí)候，是最讓人向往的。
何泠落寞的高中生活，再苦再難，也終有結(jié)束的那一天。
1994年的那個(gè)七月，是結(jié)束也是另一個(gè)開始。
高考之后，是苦難的高中生活的結(jié)束，也是幸福的大學(xué)生活的開始。
何未回到江陵中學(xué)讀高四的一年里，悲觀失落的狀態(tài)還是一如既往，煩躁郁悶的生活仍是主流。但是比起何泠的高四生活，她仍要強(qiáng)太多。
她們?nèi)耘f以書信的形式交流著彼此的生活，互相哀嘆、相互支撐、互相鼓勵(lì)。高考結(jié)束，何未的分?jǐn)?shù)還是比何泠要高，但她們都沒(méi)達(dá)到正規(guī)錄取分?jǐn)?shù)線，她們都只上了當(dāng)年的調(diào)劑分?jǐn)?shù)線。
何未被調(diào)劑到農(nóng)學(xué)院，何泠則上了一所更不入流的學(xué)校。
雖然她們讀的都是普通?？?，但何未的學(xué)校要比何泠的學(xué)校大很多，也正規(guī)很多。何未的專業(yè)是動(dòng)物檢疫，何泠的專業(yè)是財(cái)會(huì)電算化。除了專業(yè)有點(diǎn)大學(xué)的氛圍外，她們對(duì)各自的學(xué)校都沒(méi)有體會(huì)到傳說(shuō)中的美好。
兩個(gè)學(xué)校相距十公里不到，何未在西門外，何泠在城內(nèi)。
松散的大學(xué)生活，讓她們緊崩了好多年的學(xué)習(xí)生活，一下子放松到最松狀態(tài)。
何泠的大學(xué)，雖然不入流、不起眼、不大、也不好，但跟慘絕的高中生活一比，她切身感受到了前所未有的幸福和平靜，心理也回歸到了一種正常范疇。
每有不如意之時(shí)，想想剛剛過(guò)去的四年高中生活，相比之下便覺(jué)得，這所有的不如意也都要算如意了。參照物的作用有時(shí)候會(huì)有化解很多的煩惱，有著神奇的妙用。
何未的大學(xué)，校園環(huán)境挺好的，也很大，她所學(xué)的專業(yè)，也是她自己喜歡的專業(yè)。那時(shí)的何未，年芳二十，已出落得清秀可人：利落的短發(fā)，纖細(xì)的身材，明亮的五官，尤其穿上她那件大紅的風(fēng)衣，整個(gè)一青春無(wú)敵的美少女。英姿颯爽、風(fēng)華正茂，何泠對(duì)剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的何未，腦海里就是這個(gè)印象。
雖然何未也有心病復(fù)發(fā)的時(shí)候，但在全新的大學(xué)生活里，周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)活力四射，她憑借著爽直的性格，很快融進(jìn)了火熱的大學(xué)生活中。
記憶中那個(gè)時(shí)候的何未，抱怨與愁苦短暫的淡出了視野。
何泠平日里忙著攻讀她的文學(xué)書籍，忙于練習(xí)新學(xué)的五筆字型打字法，忙著學(xué)著有趣的會(huì)計(jì)專業(yè)，何泠的大學(xué)生活也忙得不亦樂(lè)乎。
她們的見面通常會(huì)約在周末雙休，而且是沒(méi)有其他活動(dòng)安排的無(wú)聊的周末。
開學(xué)的第二個(gè)星期的周五下午，剛下課，校園里還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，何泠正在自己學(xué)校宿舍門口，糾結(jié)著要不要回家之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一個(gè)熟悉的身影，騎著一輛自行車，不緊不慢地從學(xué)校大門長(zhǎng)驅(qū)直入。
當(dāng)她大叫著何泠的名字時(shí)，何泠才驚喜地發(fā)現(xiàn)是何未。何泠興奮地小跑著過(guò)去迎接，那時(shí)經(jīng)過(guò)高中四年的折磨，視力已經(jīng)不再清晰，滿眼的模糊絲毫沒(méi)有放在心上，甚至變態(tài)的、人為的排斥著，不想讓世界清晰的展現(xiàn)在自己的眼里。
待何泠跑近何未的車旁時(shí)，何泠相當(dāng)尷尬的僵住了：何泠看見何未的車后座上還坐著一位從未謀過(guò)面的男生，更重要的是那男生還有一只胳膊環(huán)摟著她的腰。他倆的動(dòng)作十分自然，看在何泠的眼里她卻感覺(jué)十分不好意思了。
畢竟，離別單純的高中生活才兩個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)入大學(xué)才兩周的時(shí)間，再好開放的青春，男女同學(xué)發(fā)展也不能有如此之神速啊，說(shuō)好的男女授受不親呢？何泠還沒(méi)有完全脫離高中生的思維，還不能迅速轉(zhuǎn)換并接受這種親昵的同學(xué)間的行為方式。
“他是李文，我們班上的班長(zhǎng)。”她輕描淡寫的介紹著。
何泠這時(shí)才正眼打量：此男個(gè)子高高瘦瘦的，雙眼很大，眼珠微凸，一笑時(shí)，會(huì)露出兩排很不整齊的牙齒。從他的眼神里，何泠看出來(lái)，他和她成為同學(xué)雖然不久，但彼此間的好感一定是存在的。
雖然何泠在內(nèi)心里不太習(xí)慣何未的這種豪邁作派，但轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)的她們也是二十剛出頭的大姑娘了，也不用再為高考而嚴(yán)守頗多的禁令了，再說(shuō)愛情本該是人生里最美好的情感。于是，何泠便以最正常的方式，與他倆寒暄著彼此的校園生活。
何未說(shuō)因?yàn)樗齻儗W(xué)校開學(xué)較早，何泠的學(xué)校開學(xué)較晚，一聽說(shuō)何泠開學(xué)了，閑極無(wú)聊便騎車過(guò)來(lái)看看她。同樣的她那位男同學(xué)，也是因?yàn)殚e極無(wú)聊，就坐在她的后座架上，跟隨她來(lái)了。
直到天色已晚，他們雙雙騎車離開，仍然是她騎車他坐后排，仍然是他環(huán)著她的腰，望著他們巔倒眾生的滑稽模樣的背影，何泠更多的感覺(jué)到何未在某些方面的進(jìn)步是迅猛的，至少，她暫時(shí)告別了一直以來(lái)的殘腳的困擾。
夕陽(yáng)的余輝中，一個(gè)清秀的女孩騎著自行車，后面坐著一位高高大大的男孩，那副剪影里的她，是有著絕對(duì)的自信的，她的俠女情結(jié)與生俱來(lái)。
時(shí)隔近二十年后，當(dāng)何泠看2013年年度影視大片《致我們終將逝去的青春》時(shí)，影片本身的情節(jié)并無(wú)特別，但那種大學(xué)生活的場(chǎng)景再現(xiàn)，的確讓她們這一代人又再次的回到了那個(gè)歲月。
尤其里面那個(gè)讓全校男生都回頭的美女，長(zhǎng)發(fā)飄飄裙擺搖曳的騎著自行車，停在校園的小路邊上，待她那帥氣的小男友，順從地坐上她自行車的后車架后，雙雙絕塵而去時(shí)，何泠感動(dòng)得仿佛又看見自己十九歲那年，何未和李文也是這樣青春無(wú)敵地騎著同樣的自行車來(lái)與她相聚。
二十年，彈指一揮間。想想自己的生活，整天忙著相夫教子，曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，仿佛都記不起來(lái)了。
當(dāng)何泠異常興奮的把這部電影這個(gè)場(chǎng)景，當(dāng)個(gè)寶貝一樣的推薦給二十年后現(xiàn)在的何未看時(shí)，想和她重溫一下昔日舊夢(mèng)。
何未勉強(qiáng)看了個(gè)開頭，根本沒(méi)耐心看完，就滿臉不屑的得出結(jié)論：“這電影一點(diǎn)都不好看，我看都懶得看完?！?p> 何泠的滿腔熱情遭她如此冷遇，多多少少有了些與她形同陌路的感覺(jué)。也難怪，若說(shuō)這些年何泠為了生活，丟掉的是曾經(jīng)的夢(mèng)想；那么何未，她大學(xué)畢業(yè)后的這二十年來(lái)，丟掉的就是所有的生活！
何未的人生變化之大，磨礪之痛，早已不會(huì)再為這種小清新的文藝片而心生感動(dòng)了！
是啊，那時(shí)的她們，二十歲左右，大都過(guò)得很閑很松馳，除了極度輕松的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之外，大把大把的時(shí)間，都無(wú)處打發(fā)。
打發(fā)時(shí)間的方式，因人而異，有的選擇了談戀愛，有的選擇了扎堆書海，有的熱衷于聚會(huì)喝酒，有的喜歡跳舞滑冰，更有的男同學(xué)還喜歡聚眾打撲克……幾乎所有的大學(xué)生活差不多都是這種格局。
大學(xué)的學(xué)生們，終于有了可以休養(yǎng)生息的時(shí)間。就像一根根橡皮筋，前面求學(xué)的許多年里，是常年緊崩，到了大學(xué)時(shí)期，突然松綁，多少可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
何泠的大學(xué)生活里的大部分時(shí)間，是泡在各種小說(shuō)堆里。幾年如一日，看完一本又一本，圖書館里的書看完后，就在外面租書，更奢侈一點(diǎn)的日子里，她會(huì)用沒(méi)花完的生活費(fèi)，去買一些值得收藏的名家名作。
何泠對(duì)書的鐘愛，可用一件事例詮釋。
記得班上有名女同學(xué)，也是上課時(shí)間頭埋在課桌里看她新買的《紅樓夢(mèng)》，因書塊頭太大，很快她便被上課老師逮住，并沒(méi)收了書。那位老師把此情況反映給帶班班主任，晚自習(xí)時(shí)間，班主任就此事作出批評(píng)整頓，要求被沒(méi)收書的同學(xué)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并交出檢討書，方可取回自己的書，了結(jié)此事。
那位被沒(méi)收了書的女生，得知上課老師并未告知班主任自己的大名時(shí)，大喜過(guò)望，回到寢室放言：“反正老師也不知道是我，我是不會(huì)寫檢討的，不就是書不要了嘛，寫個(gè)檢討丟死人的。我寧可不要書了，也不會(huì)寫檢討的?！?p> 何泠一聽，兩眼便開始放光，起先還假惺惺的勸她：“那么好一本書，不就寫一封檢討嘛，寫了交上去，書就可回來(lái)了！”
同學(xué)笑笑說(shuō)：“我真不要書了，誰(shuí)愿意要書誰(shuí)就寫檢討交上去?！?p> 何泠等的就是她這句話，當(dāng)下即說(shuō)：“一言為定，我要書，我來(lái)寫檢討！”
第二天一早，何泠就帶著檢討書無(wú)比誠(chéng)懇地向老師認(rèn)了錯(cuò)，班主任沒(méi)說(shuō)很多就把書還給何泠了，并囑咐以后不能太明目張膽，課堂紀(jì)律還是要遵守的什么之類的話。何泠誠(chéng)心悔過(guò)，不停點(diǎn)頭承諾，下不為例。
何泠喜滋滋抱著那部厚厚的新版《紅樓夢(mèng)》回到教室，第一件事，就是署上自己的大名，生怕那同學(xué)反悔。
樂(lè)開了花的何泠心理活動(dòng)是這樣的：“這同學(xué)真傻，一本書19.5元，而我們一個(gè)月生活費(fèi)也就五十元左右！我賺大發(fā)了！”
這本書《紅樓夢(mèng)》多年來(lái)隨著何泠輾轉(zhuǎn)反側(cè)幾處住所，至今仍完好的保存在她家里的書柜上。每每看著這本書，當(dāng)年賺大了感覺(jué)仍會(huì)浮上心頭。
那些快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單又如此真實(shí)。
當(dāng)何泠沉浸在只有書籍的單純世界里時(shí)，何未的學(xué)校生活也是精彩紛呈。她的大學(xué)三年，也是戀愛的三年。
自從開學(xué)何泠第一次見她帶男生來(lái)自己這里，她就以為何未是戀愛了。
本來(lái)也不是什么很稀奇的事，緣份來(lái)得早一點(diǎn)，對(duì)她而言也算是好事吧，心里便是滿心的祝福。沒(méi)曾想，等她再次來(lái)學(xué)校找何泠時(shí)，何泠問(wèn)到她的進(jìn)展時(shí)，她輕描淡寫地說(shuō)根本不是那么回事兒，她與李文就一般同學(xué)關(guān)系，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)團(tuán)支書，倆人經(jīng)常會(huì)一起參加一些學(xué)?；顒?dòng)而已。
也許那男生對(duì)她是有點(diǎn)意思，但她真心沒(méi)那種異性間怦然心動(dòng)的感覺(jué)。心動(dòng)的感覺(jué)對(duì)女生而言，真是害死人的東西，要是當(dāng)時(shí)，她對(duì)李文有了心動(dòng)的感覺(jué)，他和她能夠在最美好的年華里雙向奔赴，那也真是一件再幸福再美好不過(guò)的事情了。
壞就壞在，她的沒(méi)有感覺(jué)。對(duì)一個(gè)正確的人，她沒(méi)感覺(jué)；而對(duì)一個(gè)完全錯(cuò)誤的人，她的感覺(jué)卻要命的來(lái)了！
兩個(gè)月后，又一個(gè)周末，一輛自行車，兩個(gè)人。
同樣的場(chǎng)景又出現(xiàn)在何泠學(xué)校門口，來(lái)的還是何未，帶來(lái)的男生卻并不是上次的那位男生李文。這次所來(lái)之人真的比上一次更讓何泠吃驚，甚至可以說(shuō)是害怕。
何泠學(xué)校門口便是古色古香的三國(guó)時(shí)期就遺留下的古城墻。那拱形的城墻門洞，還有昔日威武的鐵門，鐵門上的門環(huán)依然清晰可見，雖然門早已被廢棄不用了。
何泠起先看到何未的人時(shí)，以為只她一個(gè)人，正和她站在城墻根下還沒(méi)有落定，不遠(yuǎn)處她的身后，一個(gè)男生推著自行車也緊跟著從城墻門里走出來(lái)。當(dāng)何泠驚愕的眼神還沒(méi)回過(guò)神來(lái)之時(shí)，他已經(jīng)在跟何泠打招呼問(wèn)好了。
難怪何泠會(huì)如此驚駭！此人竟然是她們倆初中三年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)，曾經(jīng)幫何未送飯的那位男同學(xué)周小強(qiáng)。
她們初中畢業(yè)那一年，為數(shù)不多的幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)了高中，一批同學(xué)讀了中專，其余大部分都退學(xué)回家另謀發(fā)展了。
這位周小強(qiáng)同學(xué)，則走了少數(shù)不多見的非常規(guī)路線。
他初三畢業(yè)之后，不務(wù)正業(yè)，無(wú)所事事，白天黑夜里，經(jīng)?；问幵诹夂袑W(xué)周圍，經(jīng)常在下晚自習(xí)的時(shí)段里，堵在學(xué)校門口，欺負(fù)那些低年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候弄點(diǎn)零花錢，有時(shí)候揍幾下他看不順眼的學(xué)生，周小強(qiáng)的混世生活一度過(guò)得很不像話。
他的惡劣行徑?jīng)]猖狂多久，就遭人舉報(bào)。
周小強(qiáng)這個(gè)人，因從小到大，讀書差勁，經(jīng)常留級(jí)，等到初三畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)年滿十八歲，比何泠何未要大上好幾歲。
他的父母是老實(shí)巴交的農(nóng)民，兒子又多，大小四個(gè)，幾乎都是放養(yǎng)著長(zhǎng)大的。
再次聽說(shuō)周小強(qiáng)的事情時(shí)，何未正在讀高一。他被判處入獄五年的有期徒刑。具體詳情，傳言也不是很清楚。
從何泠何未她們讀高一開始，他入獄。她們四年高中讀完，他四年大牢也蹲完了。
原本是五年刑期，據(jù)說(shuō)在獄中表現(xiàn)良好，提前一年刑滿釋放。
時(shí)間上配合得是相當(dāng)?shù)暮?，同樣是四年，他在監(jiān)獄中勞改了四年，何泠和何未在高中熬過(guò)了四年。雖然地方不一樣，但精神折磨的本質(zhì)而言，這兩種生活并無(wú)二致。
她們高考結(jié)束的那個(gè)暑假，也是周小強(qiáng)刑滿釋放回家的暑假。這四年里她們和他都不曾見過(guò)面。他的故事都是聽說(shuō)的。
正當(dāng)何未準(zhǔn)備開始新生活的同時(shí)，周小強(qiáng)不知道出于何種感情，在那么多的同學(xué)中，專程去何未家中拜訪了她及她的家人。
去的時(shí)候還帶著幾斤新鮮豬肉，何未父母熱情接待了他。在一派祥和的氛圍中，他說(shuō)是想重新做人，出來(lái)后要做販賣豬肉的生意，也好學(xué)習(xí)一門養(yǎng)活自己的營(yíng)生，靠自己的勞動(dòng)致富，他一定可以做到。
從禮節(jié)上談吐上，他的來(lái)訪取得何未父母的認(rèn)可。
兩位老人執(zhí)意不肯收他的豬肉，但他說(shuō)，他已賣完其它，這是最后剩下來(lái)的，也不算是特意。聽了這話，善良的兩老才肯收下他的心意，并留他在家吃午飯。他十分得體的婉言謝絕，在她父母的首肯中，他留下了一個(gè)極其恰當(dāng)?shù)谋秤凹傲己玫牡谝挥∠蟆?p> 浪子回頭金不換。這是何未的父母親對(duì)他造訪后的初步結(jié)論，此結(jié)論是一個(gè)引子，一個(gè)釀成她幾年之后即將開始悲苦人生的引子。
自從那次販了豬肉賺了錢，送了豬肉見了面后，估計(jì)他再也沒(méi)有販過(guò)豬賣過(guò)肉。那幾斤豬肉到底是賣剩下的，還是專門在市場(chǎng)上買的，估計(jì)只有他自己知道。
何泠是事后聽何未講述才知情的，他那天到底是不是賣了豬肉，所有人都沒(méi)看見。
那次暑假的專程拜訪，只是打下了伏筆。
開學(xué)之后不到兩個(gè)月的時(shí)間里，他便找到何未的學(xué)校，多次約見何未。
他們談了什么何泠肯定不知情，何泠知道的是，不到兩個(gè)月時(shí)間里，她就帶著周小強(qiáng)來(lái)學(xué)校見自己了。而且一見面就直接的承認(rèn)了他倆的戀愛關(guān)系。
何未問(wèn)何泠對(duì)她與周小強(qiáng)的戀情作何看法？
何泠除了害怕更多的是想不通啊：一個(gè)剛上大學(xué)的女大學(xué)生，一個(gè)剛從監(jiān)獄出來(lái)勞改犯，怎么想這倆兒也不可能如此迅速地確定戀愛關(guān)系?。侩y道是初中時(shí)他對(duì)她的幫助？畢竟后面幾年他倆各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷懸殊太大了啊。
何泠眼里的這位周同學(xué)，她是不敢用正眼去仔細(xì)看的，因?yàn)槟憙翰粔蚍屎?，她一看見他的樣子，心里就莫名的很害怕。周小?qiáng)渾身上下散發(fā)著一股無(wú)形的兇悍之氣。
怪不得人常說(shuō)罪犯長(zhǎng)相就是長(zhǎng)得犯罪的相。
相由心生，老祖宗傳下來(lái)的話是錯(cuò)不了的。
何泠直犯嘀咕，何未為什么不怕，居然還敢和這種氣質(zhì)的人談戀愛？
“我服了你啊，何未，真心服了你！”何泠除了在心里這樣哀號(hào)之外，接著不得不思索一下何未對(duì)異性的欣賞眼光問(wèn)題。
何未的班長(zhǎng)，那樣一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人追求她，她說(shuō)沒(méi)一點(diǎn)兒感覺(jué)；這個(gè)周同學(xué)，讓人一見就害怕的主兒，她卻打心底里喜歡上了。若說(shuō)是年少時(shí)舊情難忘，何泠不相信；若說(shuō)是孽緣，何泠依然不相信。唯一能說(shuō)明問(wèn)題的是，何未好的就他這口兒！愛好啊，真可怕！
當(dāng)著周同學(xué)的面，何泠肯定很識(shí)時(shí)務(wù)的說(shuō)了祝福他倆的話。因?yàn)樗静桓艺f(shuō)實(shí)話。
若是說(shuō)了實(shí)話，三方面的臉上都掛不住，何未是何泠的朋友不假，但周小強(qiáng)也是何泠曾經(jīng)的同學(xué)，都不能得罪。
何泠更害怕的是周小強(qiáng)身上的匪氣，何泠若說(shuō)了實(shí)話，她很懷疑自己是不是會(huì)受到人身傷害，又何必?zé)o故惹這些不必要的麻煩？
“我能說(shuō)你一個(gè)勞改犯憑什么配上這么個(gè)如花似玉的女大學(xué)生？我畢竟也是有知識(shí)有頭腦的人啊。”何泠擺出一張裝得挺真誠(chéng)的假笑的臉，內(nèi)心其實(shí)是這樣在活動(dòng)。
沒(méi)有周小強(qiáng)陪伴的時(shí)候，何未有時(shí)單獨(dú)來(lái)何泠學(xué)校，她們晚上睡在床上聊一些心事，一些互相對(duì)看待事物的意見。她們也分析種種事情可能會(huì)產(chǎn)生的后果。
何泠問(wèn)何未：“為什么不害怕這個(gè)一個(gè)滿身邪氣的人？怎么還能和他開始談戀愛？”
何未說(shuō)，剛開始她也是害怕的，但是周小強(qiáng)對(duì)她說(shuō)，他算過(guò)命，他自己活不過(guò)二十六歲，反正是要死的，若她不同意和他確定戀愛關(guān)系，他就廢了她，死也好拉個(gè)伴兒。
何未說(shuō)剛開始聽了這些話心里雖然害怕，但是從另一個(gè)角度來(lái)想，她又不怕了，反而有些欣喜。
何泠不解，這喜從何來(lái)，何未便講出心中所想。
原來(lái)何未是這樣想的：他愛她到瘋狂，沒(méi)有她，他活不下去，他寧可選擇與她同歸于盡，一切為了愛情！
何泠在何未的奇特解讀中久久收不回驚愕的思緒．．．．．．
何未仍自顧自的沉浸在幸福的想象中：他還說(shuō)他一定能掙很多很多的錢。何未若跟了他，他會(huì)首先帶她去醫(yī)院做手術(shù)放平她的腳，最大程度的治愈她那永遠(yuǎn)的傷痛。
何未聽了他這么貼心的話，內(nèi)心無(wú)比的震撼、無(wú)比感動(dòng)：從小到大，自己的親身父母都沒(méi)滿足過(guò)她的這個(gè)心愿，在二十歲剛出頭的時(shí)候，這個(gè)男人說(shuō)出來(lái)了。他愿為她治腳，不僅要撫平她身體上的殘傷，還撫慰了她心理上多年來(lái)的創(chuàng)傷。
他一如初三那一年一樣，對(duì)她說(shuō)著這世上最動(dòng)聽的話，或者說(shuō)是她最喜歡聽的話。
說(shuō)說(shuō)，只用動(dòng)一下嘴巴的事情，他做得是相當(dāng)?shù)某晒?。他就這樣用語(yǔ)言征服了單純無(wú)知的何未。
何未不知道的是，這世上生來(lái)就有一種男人，是僅僅活在語(yǔ)言的高度上，永遠(yuǎn)也無(wú)法落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活的行動(dòng)中來(lái)的。
變相威脅加上甜言蜜語(yǔ)，兩種力量的相互作用下，他的渾身匪氣在她眼里成了成熟男人的魅力，就連那惡氣質(zhì)在她眼里也成了英俊瀟灑！
她還說(shuō)他雖然讀書不多但寫得一手好字，她相信字如其人，能寫成一手好字的人，壞不到哪里去。他雖浪子，遇上她，他會(huì)回頭，他會(huì)改變，他會(huì)給她幸福的人生。何未此時(shí)對(duì)自己的魅力及能力是相當(dāng)?shù)赜行判模?p> 何泠聽著何未講這些話，看著她無(wú)比堅(jiān)定的神情。何泠深信，憑何未的性格，一萬(wàn)頭牛也拉不回來(lái)了。
她已經(jīng)迷失在了愛情里，迷失在了他的甜言蜜語(yǔ)里，找不著北了！滿眼滿心都是他的好，盲目而且盲信。一切的歪斜在她眼里都成正理，再壞的表現(xiàn)，她都能曲解出最美的一面。她從來(lái)不曾想過(guò)，他的這些戀愛期的誓言能保鮮多久，他所有承諾過(guò)的事在今后的人生里是否里真的能說(shuō)到做到？
都說(shuō)女人一旦動(dòng)了情，就會(huì)被沖昏頭腦，再好睿智的女人，也會(huì)變成傻子一樣。張愛玲迷上了胡蘭成，傾其一生為了這個(gè)男人，孤獨(dú)終老，就是同一個(gè)道理。
何未會(huì)問(wèn)何泠如何看待他倆的感情？無(wú)數(shù)遍地問(wèn)。
雖然何泠知道自己的答案于她而言，蒼白而無(wú)力，她的求證只是為了自己平衡心理需要，更多的像是一種自問(wèn)自答式。
何泠無(wú)數(shù)次都只有一個(gè)回答：不合適！愛情是要有結(jié)果的，若說(shuō)愛情需要門當(dāng)戶對(duì)是一種落俗，但這種俗套是經(jīng)過(guò)大量生活驗(yàn)證的。
“古時(shí)候有一位小姐為了長(zhǎng)工的真愛，可以放棄富貴生活，說(shuō)好再苦再難只要倆人能廝守一輩子，一切都可以拋棄。小姐和長(zhǎng)工私奔終于成功了，市井里成了夢(mèng)寐以求的貧賤夫妻，不到三個(gè)月，小姐挺著大肚子滿街找著到處喝花酒的夫君，淚水漣漣……”何泠講的故事是從書上看來(lái)的，何未聽著何泠講的故事不走心的只笑她庸俗。
周小強(qiáng)四年里的日子是如何過(guò)的，那個(gè)世界是怎么樣的，她們都不清楚。
她們只知道自己的求學(xué)生涯并不好過(guò)，他那種待在監(jiān)獄的日子又能好到哪里呢？
周小強(qiáng)嘴上說(shuō)一套，心里到底又是如何想的呢？她不會(huì)知道，沒(méi)人會(huì)知道。
最糟糕的是她，在開始之初，壓根兒就從來(lái)沒(méi)認(rèn)真想過(guò)，他的世界造就了他怎樣的畸形心理。
她的俠氣傲骨，讓她只有一個(gè)執(zhí)念：她可以改變他，無(wú)論他曾經(jīng)有多壞；她就是他的真命天女，她可以救他出泥坑，給他幸福的生活。
面對(duì)何未的偏執(zhí)，何泠已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)放棄諫言。
但同樣的問(wèn)題，在不同的時(shí)刻她仍會(huì)問(wèn)，何未就是這種性格：貌似很剛強(qiáng)，實(shí)則抓不住重點(diǎn)，外強(qiáng)中干。
很容易沖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)小事不合她意，她可以動(dòng)很大的怒，大吼大叫以渲泄她的情緒；一點(diǎn)點(diǎn)小事觸動(dòng)到她的心坎，她也可以大受感動(dòng)、掏心掏肺，恨不得付出全部。
直到有一次，何泠實(shí)在煩惱了這種毫無(wú)意義的問(wèn)答，何泠以十分嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)何未說(shuō)：“你們以后結(jié)婚是必然的，離婚也是必然的。以后請(qǐng)別再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了，我已經(jīng)用這一句話概括出答案，以后很多年我一直會(huì)堅(jiān)持這個(gè)答案?！?p> 何泠怒其不爭(zhēng)，何未無(wú)比失望。友誼的小船說(shuō)翻就翻。
何未無(wú)比失望，對(duì)何泠的這種態(tài)度，同時(shí)也無(wú)視了何泠的總結(jié)。
何泠當(dāng)時(shí)十九歲，毫無(wú)戀愛經(jīng)歷，充其量也就是小說(shuō)書籍看得多了一些，加上一些個(gè)人分析及思想。但她畢竟連戀愛都沒(méi)談過(guò)，對(duì)婚姻的見解更是無(wú)從談起。
所以，何未根本不會(huì)相信何泠的總結(jié)，只當(dāng)她是氣話。
但何泠卻說(shuō)出了一個(gè)極正確的結(jié)果，多年以后，何泠在親自見證這個(gè)正確的結(jié)果真實(shí)出現(xiàn)時(shí)，一度懷疑自己當(dāng)年并非是遠(yuǎn)見灼識(shí)，不過(guò)是隨口瞎蒙的而已。
何泠則無(wú)心于這些當(dāng)時(shí)她自己并不想經(jīng)歷的事情，只想了結(jié)掉何未的反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。從給出那句話后，何未心里多多少少有些不高興何泠。
很多日子里，何未不再來(lái)學(xué)校找何泠打發(fā)時(shí)間。
何未大學(xué)的很多時(shí)間用在了男朋友身上。因?yàn)槟菚r(shí)，周同學(xué)已在她學(xué)校旁邊租了個(gè)房子，天天守著她。她放學(xué)，他就帶她到學(xué)校旁邊的餐館里吃二十元一鍋的泥鰍火鍋；她周末，他就和她一起逛街給她買純白純棉的長(zhǎng)褲。
他告訴她，他掙錢的能力很強(qiáng)，只要跟了他，她就永遠(yuǎn)不用擔(dān)心沒(méi)錢花，他會(huì)養(yǎng)她一輩子。
她愉快地屏蔽了她所有應(yīng)該有的理性思維，選擇了無(wú)條件地相信他的話。所有的有人陪伴的吃喝玩樂(lè)，肯定是快樂(lè)的。
她的眼里，班上的那些男生，跟他一比，不是太稚嫩就是太文弱，所有的素養(yǎng)都敵不過(guò)他的粗獷與豪邁！
就這樣，她摒棄了一群日后都相當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)同學(xué)，選擇了這位日后無(wú)比垃圾的初中同學(xué)，開始了她人生里的第一次真愛。
很長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系后，又會(huì)有想念，于是何泠何未關(guān)系又會(huì)恢復(fù)。和好的日子里，她會(huì)講她和他的各種故事。何泠也認(rèn)清了形勢(shì)，對(duì)他們的各種故事，她只能吸收其精華剔除其糟粕，做一名忠實(shí)的傾聽者就行了。
至今，她描述中的泥鰍火鍋仍讓何泠在想象中饞涎欲滴；還有那條剛買就穿來(lái)讓何泠欣賞的白褲子，是那樣瀟灑帥氣。
除了第一次明確關(guān)系，她和他一起來(lái)找過(guò)何泠。在何泠的要求下，后來(lái)幾年里，何未找何泠都是獨(dú)自一人來(lái)。一來(lái)是因?yàn)楹毋雠履莻€(gè)人，二來(lái)是因?yàn)楹毋霾幌矚g當(dāng)電燈泡的感覺(jué)。
何未此后的三年里，一般也都是心情不好時(shí)，才來(lái)找何泠傾述，快樂(lè)的時(shí)光都是和他在一起。也只有和他遇到矛盾后的間隙，何未才偶爾想起何泠。
大二那一年的有一次，同樣是周末的晚上。秋風(fēng)清洌，漫天星月閃爍，學(xué)校旁邊的公園湖畔，城墻內(nèi)環(huán)道邊，路燈散發(fā)著慘淡的白光，只映得樹影婆娑。
何未何泠，兩人靜默，漫步。
何未一掃平日的神采飛揚(yáng)，寂寥落寞，一如高考前的頹敗模樣。
在何未娓娓的講述中，何泠聽明白了她和他的一個(gè)故事，極其簡(jiǎn)版，但信息量非凡。
何未班上有個(gè)女同學(xué)叫曾梅，和她同宿舍，和她一樣也是戀愛中人，曾梅的男友是班上的男同學(xué)。
兩對(duì)年輕人，同在戀愛的甜蜜期，周末放假，境況相似的兩對(duì)四人會(huì)經(jīng)常一起活動(dòng)。有時(shí)是吃飯，有時(shí)是閑逛，有時(shí)是一場(chǎng)說(shuō)走就走的近距離郊游。
好像是有一天放假期間，他們四人在外面瘋玩了一天，晚上沒(méi)地方過(guò)夜，就四個(gè)人都到了她們女生寢室，因?yàn)樗齻兯奚釀e的同學(xué)都不在，正好可以省下費(fèi)用將就一夜。學(xué)生宿舍四張床，上下鋪的那種。他們四人便違規(guī)的同處一室，一人一鋪。
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校的男生是不允許在女生宿舍留宿的，若被抓到是屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為，他們因情況特殊，只能冒險(xiǎn)違紀(jì)。
何未低垂著頭，幾乎是無(wú)力地說(shuō)：“何泠，那個(gè)晚上我碰到了人生中最為荒誕的事情了?！毖劬粗厣系哪侵唤】档哪_，來(lái)回使勁蹭著地，雪白的純棉長(zhǎng)褲也隨之來(lái)回晃動(dòng)。
何泠仍舊是一臉的少女嘻哈風(fēng)噓道：“咦，怎么了？你可是豪爽的巾幗英雄、俠女轉(zhuǎn)世啊，什么時(shí)候也學(xué)會(huì)了小女子的低眉順眼、軟綿無(wú)力了？轉(zhuǎn)型換風(fēng)格了？”
何未：“那天晚上半夜時(shí)分，我睡在下鋪，被一陣床鋪的搖晃給弄醒了，有人爬到我的上鋪去了，上鋪睡的是曾梅?！?p> 何泠驚恐道：“曾梅的男友？上去了？這小子不良少年啊，也忒無(wú)恥了吧，還是學(xué)生嗎？還四個(gè)人同在一室呢？”
何未：“是周小強(qiáng)！”
何泠：“．．．．．．．．．”
何未：“他的聲音雖小，但我還是聽出來(lái)了！”
何泠：“．．．．．．．．．”
何泠的大腦短暫地?cái)嗔穗?，記憶?kù)里遍尋不著要回答這種情況的答案。
囁嚅了半天，直到腦子里電路再次通暢：“啊哈，肯定是你們當(dāng)時(shí)分床位時(shí)，他沒(méi)記清，以為上鋪睡的是你，他肯定是奔你去的?！狈浅Ｃ黠@的故作癡萌。
還是在那樣一個(gè)封閉的年代，那樣一個(gè)年輕的歲月，那樣一個(gè)大學(xué)的女生宿舍里，自己的男友爬上了自己閨蜜的床！
劇情狗血地像在演電視劇，卻真真實(shí)實(shí)地上演在自己的生活中，何未不愿意相信，何泠更是聞所未聞。
當(dāng)時(shí)那四個(gè)人的夜晚，到底如何的亂七八糟，何泠一個(gè)從沒(méi)談過(guò)戀愛的大閨女是無(wú)從想象的。所有的只是聽何未在說(shuō)。
但僅是聽說(shuō)，何泠已經(jīng)覺(jué)得事和人均已惡劣得讓人不能接受了。
秋月熠熠，燈光搖曳，何未靜默良久，眼里一片霧氣迷漓，何泠看得真切。
巨大的沉默淹沒(méi)了黑夜。
一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)男人的品性。這一件還是戀愛時(shí)期發(fā)生的事件，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，不過(guò)是周小強(qiáng)不經(jīng)意的一次犯錯(cuò)，實(shí)際上，暴露的卻是他人性中的某些真實(shí)面目。
其實(shí)，何未作為當(dāng)事人，若是有正常的思維，肯定會(huì)快刀暫亂麻，結(jié)束這樣一個(gè)如此不堪的人，結(jié)束這樣一段如此不忠的情。
然而，何未在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷戰(zhàn)之后，在周小強(qiáng)一番據(jù)理解釋之后，出人意料的選擇了原諒。
何未的原諒，何泠實(shí)在無(wú)法理解，只能曲解為她胸懷寬廣與博大！
何未一次原諒，便會(huì)有再次，然后就是無(wú)數(shù)次。
這種原諒，同時(shí)也暴露了何未性格上的嚴(yán)重缺陷，這種個(gè)人的性格缺陷終將導(dǎo)致一出悲劇，終將造就一場(chǎng)為時(shí)一生的精神苦難。
當(dāng)時(shí)她出于無(wú)法啟齒，沒(méi)有講完全那個(gè)事件，曾經(jīng)為了安慰何未，何泠還昧著良心開導(dǎo)她，有可能是他一時(shí)糊涂。
何未卻慘淡無(wú)比、無(wú)比清楚地說(shuō)，她看得出他倆的眼神，還有，周同學(xué)在那事兒之后，還背著她，偷偷地去找過(guò)曾梅，并不止一次。
這些都是曾梅親口告訴她的。至此，何泠再也無(wú)法理清并理解，他們之間那種雜亂無(wú)章的或愛情或友誼的關(guān)系了。
大學(xué)兩年很快過(guò)去，戀愛初期的新奇與激情過(guò)去，周小強(qiáng)承諾的要帶何未去治腳的人生諾言，并未見付出一丁點(diǎn)兒的實(shí)際行動(dòng)。
曾梅事件的發(fā)生，也讓雙方的心理都有了些變化。
周小強(qiáng)的人生觀里：他除了她，還可以擁有更多；何未也會(huì)在每次想起時(shí)，冷心冷意中多多少少有些不平衡，落寞之時(shí)何未的精力更多轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生活和與同學(xué)相處。
大三是實(shí)習(xí)的一年，不用再待在學(xué)校里日復(fù)一日的上課下課，實(shí)習(xí)的日子都是在社會(huì)上單位里過(guò)渡。
何未和幾名同班同學(xué)被派駐到長(zhǎng)江農(nóng)牧站。和同學(xué)一起工作的日子，游走在學(xué)校與社會(huì)的邊緣，肯定是極愉快的。
何未終于發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，不用說(shuō)價(jià)值觀的認(rèn)同，單論素質(zhì)與修養(yǎng)的對(duì)等，就讓她體會(huì)到了那種相知相惜的無(wú)限美好。
文化素質(zhì)懸殊太大，造成許多觀點(diǎn)無(wú)法達(dá)到同一高度，矛盾時(shí)常顯現(xiàn)；實(shí)在的行動(dòng)相比于浮夸的語(yǔ)言，優(yōu)勢(shì)顯而易見。在實(shí)習(xí)的那段日子里，朝夕相處的過(guò)程中，何未的同班同學(xué)胡代軍就這樣帶著各種美好，走進(jìn)了她的感情生活。
一邊是有著裂痕的兩年感情，一邊是對(duì)等的新認(rèn)知的美好，何未處于了一種選擇中。這種選擇是自由的、是允許的。
人生就像一盤對(duì)弈，關(guān)鍵時(shí)刻的出招，決定的是人生的勝負(fù)。選擇正確則會(huì)順風(fēng)順?biāo)腋Ｃ罎M；選擇失誤，便是一失足成千古恨，痛不欲生。
面臨著即將大學(xué)畢業(yè)，談婚論嫁也到了人生較為合適的階段。
何未深刻感受到了情投意合相處時(shí)的舒暢，她也想過(guò)放棄那段被傷害過(guò)的感情。她嘗試著帶著這段嶄新的感情和溫文爾雅的胡代軍，踏進(jìn)家門拜見父母。
封建思想的何未父母，顯然沒(méi)有對(duì)這位羞澀的大學(xué)生產(chǎn)生多大興趣。
一是因?yàn)榍坝衼?lái)者周小強(qiáng)，二是后者沒(méi)有前者放得開。
單純的大學(xué)生言談舉止肯定沒(méi)有久歷社會(huì)的老江湖得體到位，更為重要的一點(diǎn)是這位大學(xué)生的酒量根本就無(wú)從談起，而何未爸爸是位無(wú)酒不歡的主兒，沒(méi)有女婿陪伴喝酒的人生，對(duì)他而言，想想就少了些許生趣。
比來(lái)比去，何未父親覺(jué)得還是看不上這位大學(xué)生，給予了全盤否定。
而何未的媽媽則用中國(guó)農(nóng)村婦女最傳統(tǒng)的思想在勸她：“你和周小強(qiáng)都談三年了，他也等了你三年，現(xiàn)在你要畢業(yè)了，卻要甩了人家，你就不怕別人戳你脊梁骨？”
原本就是拿不定主意的何未，加上父母經(jīng)驗(yàn)豐富且有力的勸導(dǎo)，再加上沒(méi)有多久就要面臨畢業(yè)分離的現(xiàn)實(shí)，要重啟一段全新的戀情，的確頗有難度！雖然胡代軍是極力爭(zhēng)取，但何未終究還是放棄了。
這樣的決定，她自己不用再糾結(jié)了，父母也滿意了?；貧w了，塵埃落定了。
一個(gè)女孩的性格形成，很大程度上取決于家庭。
家庭里父母的態(tài)度和引導(dǎo)又是主要構(gòu)成因素。尤其是父母的引導(dǎo)，直接決定著孩子的命運(yùn)。
當(dāng)父母把女孩當(dāng)寶貝一樣寵著養(yǎng)大的，女孩一定會(huì)覺(jué)得全世界的人都應(yīng)該寵著她；當(dāng)父母當(dāng)草芥一樣隨意養(yǎng)大的，女孩便覺(jué)得她應(yīng)該遷就全世界，一旦享受一點(diǎn)恩澤，便覺(jué)得如沐甘露，就連原則性的錯(cuò)誤也能夠原諒并接受。
她父母短淺的眼光及不負(fù)責(zé)任的擇婿標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有考慮過(guò)她的真正會(huì)面臨的未來(lái)。
人生如禪。
無(wú)論你遇見誰(shuí)，他都是在你生命中該出現(xiàn)的人。
沒(méi)有人是因?yàn)榕既贿M(jìn)入我們的生命。每個(gè)在我們周圍，和我們有互動(dòng)的人，都代表著一些因緣。
也許要教會(huì)我們什么，也許要協(xié)助我們改善眼前的一個(gè)情況，也許要給我們的人生一個(gè)轉(zhuǎn)折。
胡代軍的出現(xiàn)，是一個(gè)改善，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一次選擇，這個(gè)轉(zhuǎn)折和選擇教會(huì)了何未，什么將會(huì)是一種永遠(yuǎn)的想念。
我們所經(jīng)歷的事，不可能，絕不可能以其它的方式發(fā)生，即便是最不重要的細(xì)節(jié)也不會(huì)。并不存在‘要是當(dāng)時(shí)做法不一樣．．．．那么結(jié)果肯定就不一樣了’。
無(wú)論發(fā)生什么事情，那都是唯一會(huì)發(fā)生的，而且一定要那樣發(fā)生，才能讓我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)以便繼續(xù)前行。
生命中，我們經(jīng)歷的每一種情境都是絕對(duì)必然的，即便它不符合我們的理解與期待。
正如畢業(yè)時(shí)刻是一定會(huì)來(lái)的，也正如她和周小強(qiáng)一定是會(huì)踏進(jìn)婚姻的殿堂。