第六章青藤高中（6）

　　現(xiàn)實中，坐在辦公室里的男人眉頭一皺，看著商城申請駁回的通知感到不解。

　　“既然不能賣，那開通這個渠道干什么？”蘇宇鞍頓感無趣，關(guān)掉頁面后進入下一個副本。

　　在高級副本中，穿著皮衣的女人揮劍砍掉一個怪物，額頭滑下汗珠，她抽空看了眼空蕩蕩的商城，表情陰鷙。

　　她的直覺一直是沒有問題的，驚悚游戲多年來從未開放過商城，此時卻突然開啟，定然是有變數(shù)產(chǎn)生。

　　而她，會全力鏟除這個變數(shù)！

　　中午吃飯時間，所有玩家都多了幾分緊迫感，稍微細心一點的不難發(fā)現(xiàn)就餐時間在逐漸減少。

　　孟枝找了個角落的位置坐下，鐘斯讓跟著她后面走，坐在她對面。

　　“今早行動嗎？”他看起來精神不錯，“我打算去校長辦公室看看?！?p>　　孟枝邊吃邊敲定了一個時間：“我們這邊會有宿管查寢，后半夜再行動。”

　　約定好后兩個人快速吃完飯，孟枝身為班長自覺應(yīng)該為老師分憂，所以又去了一趟辦公室。

　　這個時候還有一個老師待在辦公室里，看到有學(xué)生闖進來，他眼睛興奮，努力用和藹的語氣問：“來辦公室干什么？不知道不能隨便碰老師的東西嗎？”

　　孟枝鎮(zhèn)定自若地說：“我是班長，老師讓我給她整理書桌?！?p>　　辦公桌上放著教鞭，男老師顯然不打算放過孟枝，他的身體逐漸異化，短發(fā)瞬間變長，如同利爪刺向獵物。

　　“不聽話的學(xué)生該死！”

　　孟枝握著教鞭躍躍欲試：“你這老六不講師德，看來我有必要教訓(xùn)教訓(xùn)。”

　　她劈斷堅韌的頭發(fā)，踩在辦公桌上凌空一腳踹歪男老師的臉，教鞭十分容易地捅進他的胸膛。

　　剎那間，堅硬的頭發(fā)軟塌塌地落地，教鞭從他的胸膛抽出來，孟枝擦了擦上面的血，一抬頭就看見了自己的親親班主任。

　　班主任面容陰沉，她今天沒有吃到新鮮的心臟本就很不高興，看到有學(xué)生攻擊老師時她頓時很激動——這意味著有新鮮心臟吃了。

　　雖然是自己班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但以下犯上是不對的，也不要怪她無情。

　　因此班主任迅速異化，臉部被白色菌體覆蓋，逐漸腐蝕了她的皮肉，露出里面的白骨。

　　怪不得她面黃肌瘦，感情是具骷髏？

　　孟枝后退一步，這教鞭認主，要想完全得到它得干掉這個班主任。

　　她平靜地放下教鞭，在骷髏裹挾著血抓過來時孟枝側(cè)身躲過，把辦公桌猛地向前推將它抵在墻角。

　　骷髏憤怒地開始紅眼，空蕩蕩的眼睛里凝聚起一團血，它揮手，一股濃重的鐵銹味撲鼻而來，血水所到之處所接觸的物品皆被腐化。

　　然而孟枝速度更快，她歷經(jīng)上千個世界，殺過無數(shù)窮兇極惡的通緝者，區(qū)區(qū)一個有點意思的骷髏算什么。

　　“咔嚓！”

　　她云淡風(fēng)輕地擰斷骷髏頭扔到窗外，然后拆了骨架，取了一根比較鋒利的骨頭當(dāng)裝飾品。

　　戰(zhàn)斗過后，孟枝看著一片狼藉的辦公室，有些惋惜，他們班的班主任不幸離世，而她身為品學(xué)兼優(yōu)的班長，當(dāng)個老師沒有問題吧？

　　于是在19班班主任專屬辦公桌上，擁有者的名字被孟枝劃掉，改成了孟枝。

　　與此同時，游戲?qū)λ矸莸母淖冇枰粤苏J可，這令她十分欣慰。

　　教鞭成為了她的專有物品。

　　【教鞭（C級）：對學(xué)生有著天然的壓制作用，學(xué)生不聽話？來一鞭就好！】

　　當(dāng)孟枝夾著課本優(yōu)雅地走進教室時，有些玩家的表情瞬間變得十分微妙。

　　“現(xiàn)在才來，等著死吧?！敝巴{不成反被威脅的彩虹頭玩家低聲唾罵，目前他還沒意識到孟枝成為了老師。

　　孟枝平淡地掃了他一眼，然后用親切溫柔的語氣說：“同學(xué)們，我是你們的新班主任孟老師，大家坐好，我要上課了。”

　　“啪！”

　　有人的筆掉在了地上，他趕緊去撿，臉上的震驚卻揮之不去。

　　老師？

　　班主任？

　　怎么換了？！

　　一個中午的時間而已，這個玩家出去干了些什么??？

　　彩虹頭更是渾身一震，他目瞪口呆，想到之前威脅她和剛剛罵她的場景，他頓感命不久矣。

　　“大家要踴躍回答問題，表現(xiàn)突出的學(xué)生才有機會評選新生獎哦?！泵现κ帜弥瘫?，眼睛掃過底下神色不明的人。

　　NPC很興奮，他們都想要新生獎。

　　玩家有點激動，因為這是他們的支線任務(wù)，而到目前為止，他們被這該死的作息時間搞得根本抽不出身找線索。

　　下課后，孟枝離開教室，玩家不能離開，青藤高中以嚴格出名，沒有所謂的大課間，玩家都會在這個時間補覺。

　　不能再拖下去了，白天他們必須去找線索！

　　后面的課是其他老師上，孟枝有充足的時間了解這所奇怪的高中。

　　她把原班主任的辦公桌翻了個遍，找到了一張“新生評選表”，她要把表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生報上去，然后公投出最優(yōu)異的學(xué)生。

　　那么通關(guān)的要求之一就是最后獲得新生獎的要是玩家。

　　第六天班主任需要親自把報名表交到校長辦公室，孟枝拉住隔壁班班主任的胳膊和他友好交流。

　　對方大驚失色并痛苦面具：“我沒有想吃你！不要殺我！呲溜……”

　　空氣突然沉默，對方擦了擦口水，孟枝帶著微笑說：“你在說什么呢？我這么善良怎么會殺你，對吧？”

　　對方一邊點頭一邊擦口水，努力掩飾對孟枝的渴望：“對對對！”

　　“我想問問，校長平常在學(xué)校嗎？”

　　這位班主任立刻搖頭，堅定地說：“我們平常見不到校長，他只會在新生獎的那一天出現(xiàn)?！?p>　　說完她的眼睛里流露出濃濃的崇拜之色：“校長是我們學(xué)校最聰明、最優(yōu)雅、最厲害、最權(quán)威的人，是他帶領(lǐng)青藤高中走向世界！”

　　看來這個校長洗腦能力不錯，孟枝十分有禮貌地道謝并低聲說：“下次有問題還來找你?！?p>　　隔壁班主任：“……”

　　倒也不必。