125 優(yōu)待(2)

　　不得不說，逆反心理確實(shí)比直接性的逼迫的效果要好的多，像云清音這種學(xué)習(xí)到一半就逃跑后還能主動(dòng)送上門來要求繼續(xù)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，絕對(duì)是沈岸秋請(qǐng)辭又被鎮(zhèn)壓后意料之外的結(jié)果。

　　沈岸秋算是摸清楚了，他要是直接就答應(yīng)了云清音或者由自己提出要陪她練字，這孩子不一定能有那么好的耐心。

　　可憐云清音還覺得她這么做是在“報(bào)復(fù)”沈岸秋方才不愿意教她，從而感覺心中著實(shí)爽到了。

　　各懷心事的兩個(gè)...