南川一中有很多門,開著的只有兩扇正門給學(xué)生進,后門老師上班用。
因為后門離教學(xué)樓近,姜容初中也嘗試過從后門進來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)要刷臉。
上一次看到這么多領(lǐng)導(dǎo)老師還是開學(xué)典禮的時候。
眼前校長、教導(dǎo)主任、各個年級的主任還有德育處主任,一字排開站在南川一中的大門前,把身后的石碑擋得干干凈凈。
門口還要扛著攝像機拿著話筒的記者,對著背書包的學(xué)生和石碑前的主任們一頓拍,甚至還采訪了幾個學(xué)生和老師。
既不是查誰沒穿校服,也不是抓騎車不戴頭盔的,就是為了體現(xiàn)對開學(xué)的重視。
誰開學(xué)還要他們歡迎啊,七八個主任站在門口歡迎你,嚇都嚇死了。
姜容在心里吐槽,一路抱著書走到了高一八班。
還是在三樓,和姜容之前的班級就錯一個位置。
教室里的桌子已經(jīng)提前被拉開,單人單桌間距足夠兩個人走過去。
線上上了兩個月的課,線下見面還是生疏的。
姜容找了一個靠窗邊的位置坐了下來,十幾分鐘后人就差不多來齊了。
班主任先是收了核酸檢測報告,然后收了寒假作業(yè)和各科習(xí)題冊。
南川一中依舊是南川一中,復(fù)課第一天就是上課。
對于班長、課代表、團支書這些班干,陳建風(fēng)原本打算是學(xué)生自己競選投票,不過大家對于班干并不積極。
網(wǎng)課期間在大群里最活躍的莊年當選班長,一些科目的臨時負責(zé)人也有卸任的,比如姜容就被指派為語文課代表。
想不到陳建風(fēng)還念舊,在班內(nèi)毫無存在感的姜容,成了首個頂替原有課代表團體的人,頗有空降來踢館的味道。
姜容課間就去找了陳建風(fēng)說情,并不是擔(dān)心別人看不慣她,而是語文作業(yè)根本收不上來啊。
她上個學(xué)期就是重點班,語文作業(yè)幾乎就是能拖就拖,作業(yè)收不上來還得罪人。
這種差事,鬼都不干。
陳建風(fēng)像是鐵了心一樣,硬是把姜容勸了回來。
許蒼南站在姜容的桌子旁,抱著網(wǎng)課期間的練習(xí)冊。
課間收作業(yè)時,姜容還在陳建風(fēng)辦公室沒回來,他只能站在這等姜容。
藍色的封皮,是物理步步高導(dǎo)學(xué)案。
姜容走過去掏出自己的習(xí)題冊遞給許蒼南,嘴里還說著抱歉。
誒,不對啊,許蒼南居然還當著物理課代表。姜容還以為他會辭了,然后擺著生人勿近的冷臉,這個家伙真是看不透。
不允許聚集,課間也不能跑操打太極,姜容本想補個覺,嘹亮的哨聲響徹整個校園。
“全員核酸,同學(xué)們帶身份證都下去排隊站好,男生一隊女生一隊,按高矮次序?!?p> 陳建風(fēng)及時地出現(xiàn)在門口組織紀律,一層樓的人都下去,八班的人群瞬間被沖散。
本來就是剛分班戴著口罩,姜容人都沒見個遍,到樓前空地站隊的時候根本找不到自己的班級。
好在陳建風(fēng)的氣質(zhì)太過出眾,姜容一下就認出來了。
站兩隊原本是很好的建議,不過他沒有想到的一點就是,班里就十二個女生,二十八個男生。
男女分開,就是一長一短,奇怪極了。
看到這個隊形的時候,陳建風(fēng)果斷把排在前面的八個男生勻到女生后面。
姜容個子一米六出頭,在原來的班級里算矮的,這個班的女生反而不怎么高,姜容美滋滋地站在第六個。
核酸檢測設(shè)在廣場,十個一組的混檢。隊伍很長,從廣場南一直排到廣場北,再排一段距離就到食堂了。
姜容排的這隊不在樹蔭下,很曬。
她正四處張望著打發(fā)時間,發(fā)現(xiàn)有不少人帶了高中必備古詩詞的冊子還有生物、化學(xué)知識點的小本子。
過分的是,居然有人直接把試卷帶下來寫了,下面墊著草稿紙,一邊演算一邊往試卷上寫。
科任老師看到肯定會感動到淚流滿面,姜容在心里還沒感嘆完,身后就有其他班的班主任督促學(xué)生向這些卷王學(xué)習(xí)。
排隊到了廣場核酸的隊伍都是自己選的,前面和后面的人都不一定是自己班。
同來做核酸的志愿者會收十個人的身份證,逐一拍照后做完核酸再取走。
預(yù)備鈴已經(jīng)響起,姜容本想慢慢悠悠地晃到教室,反正下節(jié)語文課。
嗯?!語文課!那我豈不是得去問問陳建風(fēng)他講什么。
這才晃過神來的姜容一路快跑沖到了辦公室,陳建風(fēng)還在那喝茶,遞給姜容一個U盤。
班級里的大屏幕真高啊,姜容踮著腳尖才打開最上面的課件,下次一定要把課件都挪到下面,太丟人了。
也沒有鼠標,姜容艱難地點了播放幻燈片。
旁邊的許蒼南單手擦著黑板,粉筆灰都落在了姜容的頭發(fā)和校服上。
口罩真是個好東西,至少不至于被粉筆灰嗆著,下次一定要避開許蒼南擦黑板時候找課件。
周三下午的課間貼出了考場表,分科過后自然是只考六科,為了方便發(fā)試卷,考場內(nèi)都是同一組合。
姜容在第九考場,也就是樓上的三班位置。
幸好不是在五樓的空教室,五樓設(shè)施一應(yīng)俱全,就是沒有學(xué)生,無論冬夏都格外陰冷。
晚自習(xí)的最后一節(jié)課用來排考場,姜容班里正好四十人,原本坐的位置也是間隔開,只需要把書本抱到走廊就行了。
放書也是很有講究的,太里面不方便拿,太外面容易被走廊里的人碰到。
第三排,正正好好,不遠不近。
姜容放好書從后門進去的時候,一個男生正盤腿坐在地上理書,雖說沒有擋著門口,但要是過去還得小心翼翼。
莊年正和幾個男生高談闊論,抱著書本也不看路,歪著頭講話,一個踉蹌被后門男生的書絆倒。
傾斜的書本散落在地上,莊年手里的書開始不受控制地掉落。
姜容還沒進門呢,就看到莊年一個大高個飛撲過來。門口都被書堵住了,她只來得及側(cè)側(cè)身子,擠到門框那。
姜容側(cè)著身子,莊年只能抓住她一個胳膊,像是抓到了救命稻草一樣。
姜容成為他的一個支點不至于五體投地,可體重相差過大,姜容沒法站穩(wěn)的同時還能扶住莊年。
隨著莊年的摔倒,姜容的胳膊被大力地抓著十分吃痛,硬生生地從站著變成摔在地上。
靠近后門的書本都因兩人的摔倒,四向坍塌,整齊的書摞變得雜亂無序。
教室內(nèi)外都是搬書貼考場的人,進進出出,這個動靜不大,但是堵著后門。
很快有人圍了上來,問有沒有事,姜容扶著門框起來的時候,特別想吐槽莊年沉。
強大的慣性拉著姜容往下摔,胳膊差點斷了。
莊年非常不好意思地和姜容賠禮道歉,姜容擺擺手表示沒事,把莊年的書撿起來,又一起把門口的書整理了。
原本排完考場就可以回家,一頓理書下來,班里人都走得差不多了。
只有幾個值日生還在教室里進行收尾工作。
姜容背著一本作文素材一本文化常識還有一本必備古詩詞就迅速跑路了。
還好還好,來得及。
三天了,該洗頭了。
灼灼不喜
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