第四十三章降級(jí)
明月他們回到村子的時(shí)候，村長(zhǎng)正借著學(xué)堂午休的空檔召集村里人開(kāi)會(huì)說(shuō)服徭役的事。
這次的徭役與以往不同，張縣令說(shuō)不可以花錢(qián)頂人頭，必須每家出一人。
村長(zhǎng)看見(jiàn)明月他們的馬車(chē)從門(mén)前經(jīng)過(guò)，就叫住了牧云開(kāi)。
牧云開(kāi)說(shuō)他會(huì)去。
明月也沒(méi)攔著，畢竟到時(shí)候是什么情況還不一定，要等張縣令糾結(jié)完下了最終決定才有結(jié)論。
牧云河與牧云天下午就去學(xué)堂上課了。
明月今天有些耗神，腦子跟漿糊一樣，就在家里跟牧老娘一起補(bǔ)覺(jué)。
牧云開(kāi)則是拿著竹篾坐到了村長(zhǎng)家的院子里，他一邊編竹編一邊聽(tīng)村長(zhǎng)上課。
他是悄悄過(guò)來(lái)的，牧云天與牧云河不知道。
所以，他就見(jiàn)到了驚喜。
牧云河整堂課睡下來(lái)，中間被罰站，結(jié)果，他竟然能站著睡過(guò)去，還打起了呼嚕。
牧云開(kāi)終于懂了，原來(lái)當(dāng)初村長(zhǎng)想把牧云河分到蒙學(xué)班是有道理的，他就不該給牧云河求情，牧云河還說(shuō)自己十三歲了進(jìn)蒙學(xué)班丟人，那這樣睡下來(lái)就不丟臉？！
牧云開(kāi)正給牧云河記小黑賬呢，就聽(tīng)見(jiàn)了牧云天的聲音。
“先生，你講的孔融讓梨的故事我有不同看法。你怎么就知道孔融是兄友弟恭，你又不是他？難道就不是因?yàn)榭兹诳匆?jiàn)了那個(gè)大梨上有蟲(chóng)眼所以才送出去的？”
不僅是蒙學(xué)班，就連旁邊被村長(zhǎng)放著上自習(xí)的大班學(xué)生都笑翻了。
村長(zhǎng)黑著臉，走到牧云天的課桌前，用戒尺敲了敲他的桌子，“記住，以后問(wèn)問(wèn)題要等我講完，而且要先舉手?！?p> 牧云天點(diǎn)頭，“好的！”
村長(zhǎng)看著他明顯就是一抖，便問(wèn)，“你怕什么？”
“我，我怕你打我。”
“我為何要打你？”
“因?yàn)槲覇?wèn)了問(wèn)題。”
村長(zhǎng)摸摸他的小腦袋，“好的先生是鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題的。你的問(wèn)題，雖然有些偏激，但是我看大家都很感興趣，咱們就先來(lái)論一論你的問(wèn)題。我來(lái)問(wèn)你，那你覺(jué)得孔融把有蟲(chóng)眼的梨給了哥哥是因?yàn)槭裁矗俊?p> 見(jiàn)村長(zhǎng)真的不會(huì)責(zé)罰，牧云天便坐直了身子回道：“是因?yàn)樗訔壉幌x(chóng)子吃過(guò)?！?p> “你又怎么知道他是嫌棄的呢？”
牧云天抓抓腦袋，是??！
村長(zhǎng)笑道：“那也可能是因?yàn)橄x(chóng)子吃過(guò)的沒(méi)毒、安全呢！所以啊，你說(shuō)我不是孔融，那記錄此故事的人也不是孔融，我們都不知道他的內(nèi)心想法，那你又怎么知道呢？”
村長(zhǎng)見(jiàn)學(xué)生們都懵了，便繼續(xù)說(shuō)：“咱們暫且跳過(guò)兄友弟恭不提，咱們就直接說(shuō)說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象，所以，我們都是在揣測(cè)別人的想法，這樣是真的有推斷錯(cuò)的可能的，所以，你們以后別胡亂揣測(cè)別人的心思，咱們啊都不是那個(gè)別人，會(huì)錯(cuò)意了，到時(shí)候真的能害人害己的?！?p> 牧云開(kāi)淡淡勾唇，怪不得明月要讓兩個(gè)弟弟來(lái)聽(tīng)村長(zhǎng)的課，這位村長(zhǎng)可真是個(gè)詭辯高手。
牧云開(kāi)以為這樣就完了，誰(shuí)知，等村長(zhǎng)給蒙學(xué)班上完今日的《三字經(jīng)》內(nèi)容時(shí)，牧云天又有問(wèn)題了。
這次，他是按照規(guī)矩舉手提問(wèn)的。
看見(jiàn)他舉手，老村長(zhǎng)就是心肝一顫。你咋還要問(wèn)??！我教了這么多年的孩子，就你問(wèn)題最多，還都很清奇。
他對(duì)著牧云天淡淡頷首，“好，你問(wèn)吧！”
牧云天便整了整衣冠，問(wèn)道：“馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。人養(yǎng)的可不僅僅是這六種，我還養(yǎng)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)為何不是第七畜？”
牧云開(kāi)已經(jīng)不做竹編了，饒有興味地看著村長(zhǎng)。
他終于知道三弟之前的先生為何會(huì)總打他還總罰他了，這孩子的腦袋里裝的問(wèn)題有點(diǎn)多，而且之前還不怎么會(huì)說(shuō)話，怕是沒(méi)少口出惡言得罪先生，當(dāng)然，那些先生也不見(jiàn)得有多好，否則也不可能連一個(gè)孩子都教不好。
村長(zhǎng)笑了，“孩子啊，這就要說(shuō)起更久遠(yuǎn)的歷史了。咱們的祖先之所以馴養(yǎng)六畜，那是因?yàn)樗鼈兡艽罅糠敝?，不?huì)輕易脫離我們?nèi)说恼瓶?，讓它們?yōu)槲覀兯?，成為我們的朋友或者幫手，之所以六畜里有雞沒(méi)有鳥(niǎo)，那是因?yàn)轼B(niǎo)不好掌控。另外六畜里也沒(méi)有鴨鵝，但是我們現(xiàn)在又跟養(yǎng)雞一樣養(yǎng)鴨鵝，你說(shuō)，這又是為什么呢？”
牧云天搖頭，“不知道?！?p> 村長(zhǎng)在明月之前拿來(lái)給他的兩個(gè)兒子上課的那塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)地圖，“我們民族的發(fā)源地在這里，這里是中原，一開(kāi)始，水并不是很充足，而鴨鵝是不能缺水的，那么養(yǎng)鴨鵝就會(huì)很困難，所以，祖先們一開(kāi)始就只定了雞為六畜之一，我們現(xiàn)在的生活要比祖先那時(shí)候的好很多，牲畜也多了，但是《三字經(jīng)》是先人留下的瑰寶，我們后人不想隨便改動(dòng)，便沒(méi)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行更新篡改歷史，所以，你們不必糾結(jié)為什么書(shū)上的六畜跟家里養(yǎng)的不一樣，就只記得它們只是個(gè)代表就好了，雞就代表了家禽?，F(xiàn)在，懂了嗎？”
下學(xué)了，牧云開(kāi)走到牧云河身后，拍拍他的肩膀，淡淡提醒，“下學(xué)了，回家吃飯！”
牧云河睡得迷迷糊糊的，“??？吃飯了嗎？”
牧云開(kāi)掐了他的腰一把，從牙縫里擠出一個(gè)涼涼的聲音，“回家再收拾你！”
牧云開(kāi)黑著臉帶著兩個(gè)弟弟回了家。
明月正坐在屋檐下給老太太制作馬桶，老太太肚子上有傷，蹲著會(huì)扯到傷口。
明月聽(tīng)了兄弟倆的現(xiàn)狀之后笑翻在屋檐下。
“哎呦，你家真是出奇才。牧云開(kāi)，你還是聽(tīng)村長(zhǎng)大伯的，把老二放到蒙學(xué)班吧，面子什么的沒(méi)了是能再長(zhǎng)回來(lái)的，但是他要是浪費(fèi)了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可就真的錯(cuò)失良機(jī)了，反正本來(lái)也沒(méi)打算讓他去考科舉文舉，打好基礎(chǔ)才是要緊的?！?p> 老太太在屋里聽(tīng)見(jiàn)了外面的動(dòng)靜，插話道：“明月說(shuō)的對(duì)，老大，明天就把老二送去蒙學(xué)班！”
就這樣，明月一句話，第二日，蒙學(xué)班多了一個(gè)十三歲的大齡兒童。
牧云河黑著臉坐到了牧云天的身邊。
牧云天伸出小手，友好地歡迎了新同桌。
村長(zhǎng)的學(xué)堂里，降級(jí)的學(xué)生這還是頭一個(gè)，因?yàn)楸緛?lái)就倆班，一個(gè)小學(xué)一年級(jí)，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)！
上初中的年紀(jì)在小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)很丟人了，更丟人的是，牧云河竟然連《三字經(jīng)》都背不下來(lái)，所以，別人下課休息的時(shí)候，牧云天就給他補(bǔ)課！
牧云天同情地?fù)u搖頭，“二哥，稻粱菽，你寫(xiě)錯(cuò)了，粱是谷物，是米，不是木，你把那兩個(gè)米粒摳下去吃了？還有菽，是草啊，有草字頭的，不是叔叔大爺?shù)氖??！?p> 牧云河兩眼淚汪汪的舉頭望天，“老天呀，你打個(gè)雷劈死我算了！”