第三十二章：環(huán)藝1班的班長(zhǎng)
“哥幾個(gè)，我們宿舍的二哥要選班長(zhǎng)，你們有人要競(jìng)爭(zhēng)嗎？”
趙建南回頭向602宿舍的人問(wèn)道。
602宿舍的人，從剛開(kāi)學(xué)的那次聚餐，就已經(jīng)知道601宿舍的排名，自然是知道，趙建南口中的二哥是誰(shuí)。
原本602宿舍里的人，根本就沒(méi)有想過(guò)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，準(zhǔn)備大學(xué)四年好好的玩。
所以剛才輔導(dǎo)員讓自告奮勇時(shí)，他們宿舍的人都沒(méi)有站出來(lái)。
現(xiàn)在聽(tīng)到隔壁宿舍的人說(shuō)，他們有人要當(dāng)班長(zhǎng)，也是非常的樂(lè)意。
只要不是女生當(dāng)班長(zhǎng)，他們肯定會(huì)無(wú)條件支持。
“我們宿舍的人，根本就沒(méi)想過(guò)要當(dāng)班長(zhǎng)，你們誰(shuí)愛(ài)當(dāng)誰(shuí)當(dāng)，反正我們都會(huì)支持的?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，我們肯定會(huì)支持的，畢竟大家都是自己人?！?p> “你們宿舍的二哥？是不是玩游戲特別厲害的那個(gè)，如果是別人我還需要考慮，要是他的話，那我雙手贊成?！?p> “我也贊成，就應(yīng)該有這么優(yōu)秀的人當(dāng)班長(zhǎng)?！?p> ……
趙建南看到602宿舍的人，全都贊成之后，這才徹底的放心。
只要女生那邊沒(méi)問(wèn)題，那班長(zhǎng)就非二哥莫屬了。
剛才輔導(dǎo)員聽(tīng)完趙建南的話后，先是沉思片刻，然后就開(kāi)口說(shuō)道：
“誰(shuí)叫林燁？”
剛要對(duì)趙建南進(jìn)行口頭教育的林燁，聽(tīng)到輔導(dǎo)員叫他的名字后，立即站起了身。
“老師，我是?！?p> 輔導(dǎo)員看了看站起來(lái)的林燁，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“既然有人推薦你當(dāng)班長(zhǎng)，那你的意見(jiàn)如何呢？”
其實(shí)林燁根本就不想當(dāng)什么班長(zhǎng)，又苦又累不說(shuō)，說(shuō)不定還出力不討好。
不過(guò)，他剛才仔細(xì)的想了想。
如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，那以后要是做兼職和生意，肯定就會(huì)方便一些。
當(dāng)就當(dāng)吧，算是提前鍛煉自己了。
“老師，趙建南同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)有當(dāng)班長(zhǎng)的想法?！?p> “而且請(qǐng)老師放心，以后我要是當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)盡自己的全力，幫助在場(chǎng)的同學(xué)們?！?p> “以后大家遇到了什么困難，我都會(huì)竭盡所能的解決?！?p> 不管怎么說(shuō)，先把大餅給畫(huà)下，表面功夫要做好。
輔導(dǎo)員聽(tīng)完林燁的話后，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛才他還在糾結(jié)，要是班里面沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)，那該怎么辦？
總不能和上幾屆一樣，讓他直接任命吧。
如此一來(lái)的話，工作肯定不會(huì)用心。
說(shuō)不定，還會(huì)和上一屆那樣。
全班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總共有四十個(gè)學(xué)生，結(jié)果三十五名學(xué)生，掛了三科以上，他都差點(diǎn)沒(méi)被主任給批死。
現(xiàn)在既然有人主動(dòng)承擔(dān)，那他也就不用太過(guò)擔(dān)心。
藝術(shù)院校就是這樣，來(lái)這里上學(xué)的人，有百分之九十，都不是來(lái)學(xué)習(xí)的，這可比普通院校難管理多了。
“剛才大家也都聽(tīng)到了，林燁同學(xué)愿意主動(dòng)承擔(dān)班長(zhǎng)的職務(wù)，其他人還有想競(jìng)爭(zhēng)的嗎？”
輔導(dǎo)員的話音剛落。
班里的男生們，全都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)道：“老師，我們沒(méi)有意見(jiàn)?！?p> “對(duì)啊老師，有他當(dāng)班長(zhǎng)，我雙手贊成?！?p> “我也贊成！”
“還有我！”
……
男生這邊，清一色的雙手贊成。
輔導(dǎo)員這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看來(lái)林燁同學(xué)，在男生里面的聲望還是挺高的。”
“那女生這邊，有沒(méi)有不同的意見(jiàn)？”
女生們本來(lái)就不準(zhǔn)備關(guān)心，以后班里面誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。
剛才輔導(dǎo)員讓林燁站起來(lái)的時(shí)候，她們?nèi)枷蛏砗罂慈ィ灰皇情L(zhǎng)得太丑就行。
結(jié)果她們看到競(jìng)選班長(zhǎng)的人，還是一個(gè)長(zhǎng)的有些小帥的男生，那就更不會(huì)拒絕了。
這樣以后有事沒(méi)事，都可以找個(gè)借口，去和班長(zhǎng)聯(lián)系了。
輔導(dǎo)員并沒(méi)有看到有女生回應(yīng)，就知道沒(méi)有人拒絕，這樣更是如了他的愿。
只要班里的人，不排斥自己的班長(zhǎng)，那以后工作起來(lái)，就會(huì)方便的多。
輔導(dǎo)員走到了講臺(tái)上，向大家說(shuō)道：“既然大家都沒(méi)有意見(jiàn)，那從現(xiàn)在開(kāi)始，林燁同學(xué)就是我們環(huán)藝1班的班長(zhǎng)?！?p> “大家鼓掌歡迎！”
班級(jí)里面立即響起了，一陣陣拍手的聲音。
隨后，輔導(dǎo)員又說(shuō)道：“剛才大家也都做過(guò)了自我介紹，班長(zhǎng)的人選也選出來(lái)了，現(xiàn)在也沒(méi)有別的事，大家都可以先回去了?！?p> “以后有什么事情，我會(huì)讓班長(zhǎng)再通知大家?！?p> “好了，大家都回去吧，班長(zhǎng)先留下?！?p> 很快，班里的男生和女生，開(kāi)始慢悠悠的門(mén)外走去。
等到班里的其他人，都走完了之后，輔導(dǎo)員這才走到了林燁面前。
“林燁是吧，以后你就是班長(zhǎng)了，同學(xué)們要是遇到了什么事情，你解決不了的話，記得隨時(shí)向我匯報(bào)?！?p> 林燁點(diǎn)頭說(shuō)道：“老師，我知道了?！?p> 經(jīng)過(guò)林燁前世的了解，眼前的這個(gè)輔導(dǎo)員，為人還是挺不錯(cuò)的，確實(shí)是一位很好的老師。
不像隔壁專業(yè)的輔導(dǎo)員，不僅無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著壓榨學(xué)生，還一言不合的就讓他們掛科，搞得學(xué)生們苦不堪言。
輔導(dǎo)員從懷里，掏出一盒紅旗渠，抽出一根問(wèn)道：“抽煙嗎？”
“老師，我不抽煙?！绷譄顡u頭回道。
輔導(dǎo)員伸手拍了拍口袋，眉頭一皺的說(shuō)道：“咦？我的火機(jī)呢？”
“剛才在辦公室里，還用著呢?！?p> 林燁看到這里，就從口袋里，掏出了一個(gè)火機(jī)。
“老師，你用我的吧?！?p> 輔導(dǎo)員接過(guò)火機(jī)，把煙點(diǎn)燃后，說(shuō)：“還說(shuō)不抽煙，那你拿火機(jī)干嘛？”
臥槽！還真是老奸巨猾啊。
然而，輔導(dǎo)員把火機(jī)還給林燁之后，就又抽出一根煙給他。
“現(xiàn)在都是大學(xué)生了，抽煙又不會(huì)有什么?！?p> “抽吧，我剛好有事要給你說(shuō)?！?p> ……
另一邊，趙建南幾人，正在班級(jí)外面等林燁出來(lái)。
這時(shí)，魏國(guó)志就向趙建南說(shuō)道：“老五，你怎么知道二哥的身上，有這么多優(yōu)點(diǎn)的？”
“是不是從哪抄來(lái)的？”
趙建南聳了聳：“這哪還用抄啊，不是明擺著嗎，從和他一起玩游戲，就能看出來(lái)了?！?p> “我剛才說(shuō)二哥，‘不僅有較好的個(gè)人能力’，意思就是說(shuō)，他游戲玩的非常棒，尤其是單挑的能力?！?p> “‘還具有出色的樂(lè)于助人’，意思就很明顯了，他喜歡玩打野，一局下來(lái)幫著抓三路，可不就是樂(lè)于助人嗎？”
“還有‘在集體團(tuán)結(jié)方面也很出色’，就說(shuō)他打團(tuán)時(shí)非常的厲害?！?p> “至于‘他最擅長(zhǎng)的就是領(lǐng)導(dǎo)能力’，每次帶領(lǐng)我們獲勝的時(shí)候，就是充分的表達(dá)他的領(lǐng)導(dǎo)能力啊。”
“怎么樣，我分析的很透徹吧?！?