首頁(yè) 都市

你好1986

69.這誰(shuí)呀?(追讀不夠!?。∏笞纷x?。。。?/h1>
你好1986 夢(mèng)三萬(wàn) 2199 2022-12-13 17:27:01

  陳顯春這個(gè)人呢,可以說(shuō)是中關(guān)村民營(yíng)科技第一人。

  早些年在中國(guó)科學(xué)院當(dāng)中搞研究的,是中國(guó)最年輕的博士生導(dǎo)師。

  當(dāng)時(shí)研究的東西特別牛叉,叫做托卡馬克8號(hào),受控核聚變裝置。(后來(lái)在2022年說(shuō)的人工太陽(yáng)取得突破性進(jìn)展,這個(gè)人工太陽(yáng)前身就是這個(gè)項(xiàng)目。)

  這玩意兒在1980年被下馬,主要是因?yàn)閮蓚€(gè)字——“沒(méi)錢(qián)”

  國(guó)家極其困難,經(jīng)濟(jì)沒(méi)有得到改善和提升,得優(yōu)先解決吃飯問(wèn)題,所以這項(xiàng)目就給停掉了。

  陳顯春訪問(wèn)漂亮國(guó)歸來(lái),參觀了那邊的硅谷以后大受震撼,項(xiàng)目被停了以后,就萌生了要在中國(guó)也建造一個(gè)硅谷的想法,按照當(dāng)時(shí)的條件來(lái)看,他認(rèn)為我們國(guó)家地大物博,有資源有人力,中關(guān)村的人才密集程度,像極了硅谷,這么好的地方這么優(yōu)秀的民族怎么可能沒(méi)辦法建造一個(gè)硅谷出來(lái)呢?

  于是在1983年的時(shí)候,就想辦法通過(guò)一系列的關(guān)系成立了這樣一個(gè)民營(yíng)科技服務(wù)部,通過(guò)給別人【服務(wù)】提供咨詢(xún)也好,繪圖設(shè)計(jì)也好,賺取一定的服務(wù)費(fèi)用。

  在這個(gè)情況下,陳顯春提出了二不四自”的原則:不要國(guó)家撥款,不占國(guó)家編制,自由組合,自籌資金,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,將科研的力量下放到群眾和企業(yè)中去。

  因?yàn)闆](méi)有先例,他開(kāi)創(chuàng)性的發(fā)言最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn),這個(gè)思路卻得到了很多人的認(rèn)同。

  有了服務(wù)部這個(gè)先例之后,后來(lái)科學(xué)院又出資相繼成立了信通、科海和連想等公司。

  現(xiàn)在86年的這個(gè)時(shí)候,中關(guān)村已經(jīng)有差不多100多家這樣子的民營(yíng)或者公私合營(yíng)企業(yè)了,大部分都是科學(xué)院的人出來(lái)創(chuàng)業(yè)的,或者是科學(xué)院出資創(chuàng)辦但是委托人來(lái)?yè)?dān)任總經(jīng)理的。

  凡是有公家持股的企業(yè),都被形象的稱(chēng)為紅帽子企業(yè),頭上戴著一頂紅帽子,背后有國(guó)家支持。

  現(xiàn)在電子一條街開(kāi)辦起來(lái)還算是有了一定規(guī)模,小小的新市場(chǎng)制度在悄然萌發(fā)當(dāng)中,雖然還未壯大,但已經(jīng)顯露出了蓬勃的生命力。

  姚夏聽(tīng)完王智華的介紹,只覺(jué)得內(nèi)心一陣心潮澎湃,握了握拳頭總想抒發(fā)點(diǎn)兒什么。

  這種感覺(jué)就像是你重新回到了時(shí)代的大浪潮的起始點(diǎn),知道未來(lái)的走向,卻又不敢一語(yǔ)道破,卻又不無(wú)為現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的巨人們感到揪心。

  要知道姚夏可以憑借著未來(lái)的經(jīng)歷,知道以后的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)和發(fā)展歷程,可現(xiàn)在的這些【探索者】們完全是靠著自己的智慧和直覺(jué)以及過(guò)人的勇氣,在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中,在這樣的特殊環(huán)境下一步步摸索著過(guò)河。

  一想到這里,姚夏不由得環(huán)顧四周,對(duì)這個(gè)創(chuàng)辦服務(wù)部的先驅(qū)陳顯春先生感到由衷的佩服。

  ……

  “你稍等我一下,我把這個(gè)圖畫(huà)完,待會(huì)兒我們一起走。”王智華說(shuō)。

  姚夏也沒(méi)說(shuō)話,坐在旁邊看了起來(lái)。

  借著燈光隱約能看見(jiàn)這人正在繪制一張電路圖。

  這個(gè)年代的人是真的牛,全憑手繪。

  一把丁字尺,一只鉛筆,就能搞定一切。

  這年頭連Protel都沒(méi)有,更不要說(shuō)其他的EDA、TCAD、solido design……

  好在王智華要畫(huà)的這個(gè)電路沒(méi)有那么復(fù)雜,不像以后大型集成電路當(dāng)中包含幾百萬(wàn)個(gè)晶體管,單憑人工手繪,那是海量的工程量,更不用說(shuō)后續(xù)的模擬測(cè)試,紙面上的芯片是沒(méi)法模擬的。

  一想到這里,姚夏不得不佩服這個(gè)年代的電機(jī)系大學(xué)生和教授,那是真的叫一個(gè)心靈手巧繪圖的手穩(wěn)得一批。

  看了一會(huì)兒,姚夏大致能分辨出來(lái),這玩意兒是一個(gè)波形轉(zhuǎn)換器,不知道是用來(lái)電源還是什么開(kāi)關(guān)設(shè)備上面的。

  “怎么,有興趣?”王智華瞥了姚夏一眼。

  “就是看看?!?p>  姚夏在他的后面,從左手邊挪動(dòng)到右手邊,端詳著整個(gè)圖紙。

  “你這個(gè)波形轉(zhuǎn)換器,為什么不直接用濾波器把高頻濾掉呢?”

  喲?

  聽(tīng)到姚夏的發(fā)問(wèn),王智華眼前一亮。

  不愧是主任欽點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校的中途插班生,有兩把刷子。

  清大5年紀(jì)課程,前面幾年都是打基礎(chǔ),差不多要到大四和大五才會(huì)開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)集成電路,畢業(yè)的時(shí)候能夠繪制一般通用的中小型集成電路圖就不錯(cuò)了。

  至于說(shuō)芯片級(jí)別的,差不多要到博士研究生才會(huì)接觸到。

  也就是說(shuō)姚夏現(xiàn)在的水準(zhǔn)至少是個(gè)大五起步吧。

  “我這個(gè)電路不是依靠輸入頻率的,而是可以在超低頻和數(shù)兆赫的頻率范圍內(nèi)工作?!?p>  “哦。”姚夏點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我這個(gè)電路為了減少高次諧波,采用的是增加折點(diǎn)的辦法解決?!蓖踔侨A手指著圖紙,給姚夏簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下原理,通過(guò)二極管的組合,電路輸出會(huì)按照線性上升,然后信號(hào)增大,之后再將一些組合二極管相繼導(dǎo)通,輸出線逐漸下降,于是使得原來(lái)的三角波形趨近于正弦波。

  “但E1到E0的的電壓分配越接近正弦90度處,電壓差越小,轉(zhuǎn)換效果變差。”姚夏指著圖中的兩處說(shuō)到。

  “對(duì)。”

  王智華不由得多看了姚夏兩眼,是越來(lái)越喜歡這個(gè)新來(lái)的學(xué)生了。

  兩個(gè)人同歲,而且興趣相投,根本就沒(méi)有半點(diǎn)兒老師和學(xué)生的差別。

  ……

  姚夏側(cè)頭看了看,心里面默默計(jì)算著……

  得,這要能心算就能算出結(jié)果,姚夏這也不是個(gè)人腦子是個(gè)開(kāi)了掛的電子腦了。

  于是他從旁邊找了支鉛筆過(guò)來(lái),在一張白紙上計(jì)算起來(lái)。

  高中生都知道,任何周期性的非正弦波都可分解成無(wú)數(shù)個(gè)不同頻率的正弦波。

  沙沙沙沙……

  整個(gè)服務(wù)部當(dāng)中除了筆頭的聲音,你聽(tīng)不到第二種,如果沒(méi)有姚夏跟王智華的交談的話,這個(gè)氛圍簡(jiǎn)直安靜得可怕。

  就在姚夏奮筆疾書(shū)的時(shí)候,一個(gè)干巴老頭好奇地湊了過(guò)來(lái)。

  看了一會(huì)兒。

  “嗯,聰明的傅里葉變換?!迸赃呉蛔谳喴紊系母砂屠项^說(shuō)。

  老頭說(shuō)完,身后一個(gè)30出頭的女人低頭在他耳邊輕聲說(shuō)了幾句。

  然后兩人跟眾人打了聲招呼,女人推著他就離開(kāi)了這個(gè)地方。

  望著兩個(gè)人的背影,姚夏有些發(fā)愣。

  這人誰(shuí)呀?

  怎么冷不丁冒出這么一句。

  “這是陳璟潤(rùn)先生?!迸赃呁踔侨A說(shuō)。

  “哦。”

  什么?!

  陳璟潤(rùn)?!

  ……

  ……

  ————————————————————————

  不用替我擔(dān)心。

  現(xiàn)在身體狀況還行,沒(méi)有發(fā)燒癥狀。

  節(jié)奏上應(yīng)該還好,我這行文叫形散意不散。

  我這本書(shū)在練習(xí)一種新的寫(xiě)作技巧,等我成功了跟大家分享^-^

  求追讀!打賞!月票!投資!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南