周一便是正式上課的日子，由于經(jīng)管類專業(yè)，大多都是舶來品。
所以90年代的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，還沒有明確和經(jīng)濟(jì)大類分家，沒有歸入馬理這一類。
硬是要對(duì)比的話，此時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，類似后世經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的綜合，還夾雜一些管理學(xué)的內(nèi)容。
管理學(xué)也剛引進(jìn)沒多久，現(xiàn)在的專業(yè)名稱還叫做管理工程學(xué)，全國上下的管理學(xué)人才，還處于照搬國外工商管理學(xué)的階段。
對(duì)于國外已有的管理模式，也是教條主義的學(xué)習(xí)和套用。
剛開始，他們覺得那些模式和理論都是金科玉律，就想著一股腦的引進(jìn)到國內(nèi)，結(jié)果非常的糟糕。
關(guān)鍵就在于沒有實(shí)事求是，更沒有考慮國內(nèi)的客觀條件和專業(yè)人才素質(zhì)，貿(mào)然拿來注定要水土不服。
所以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這種專業(yè)，在90年代是綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，要學(xué)的東西多，既要學(xué)習(xí)正確的政治方向，又要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，還要懂得國內(nèi)的現(xiàn)狀，更要能實(shí)踐和把專業(yè)知識(shí)本土化。
別說學(xué)生，就連不少老師都是一知半解，都還在懵懵懂懂中摸索。
不過就是90年代這一批政經(jīng)人才，將在理論和實(shí)踐上，徹底解決計(jì)劃和市場(chǎng)的兼容問題，后世歷次危機(jī)中，都會(huì)有其中翹楚的身影。
陳敬大學(xué)的第一節(jié)課，就是英文課。
沒辦法，不少教材都是國外原裝買來，一些翻譯的教材也詞不達(dá)意，必須看原版才能精準(zhǔn)把握。
此時(shí)的大學(xué)生，英文絕對(duì)是一個(gè)大難關(guān)，尤其是對(duì)于農(nóng)村的寒門學(xué)子來說。
234寢室?guī)兹嗽缭鐏淼浇淌遥m然整整比上課時(shí)間早了二十分鐘，可依舊算晚。
一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)只有靠前的座位，無奈之下只能盡量的往后坐。
“靠，這些人不坐前邊來這么早干嘛？”坐在第二排，盧賢霖很是無奈的吐槽。
李博就和他坐一桌，搖頭笑道：“要是你早來了，你愿意往前坐嗎？估計(jì)都是想看看再說。”
盧賢霖嘆了口氣，目光望向了坐在后邊的董樂瑤，她正在同最后一桌的室友說笑著。
“哎，下次我也得來早一點(diǎn)?！?p> “嗯哼，陳敬呢？”李博環(huán)視一圈后問。
盧賢霖也抬頭望了望，“是啊，他起這么早，怎么沒來教室？不會(huì)不知道要上課吧？”
李博撓了撓頭：“這就有點(diǎn)尷尬了，這可是第一節(jié)課啊！現(xiàn)在去找，恐怕也來不及了吧。”
盧賢霖也有點(diǎn)犯愁，想了想后說：“算了算了，反正老師現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí)我們，到時(shí)候糊弄一些就行?！?p> 李博點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也只好這樣了！”
這時(shí)，張倩她們寢室也是姍姍來遲，張瑩玉在門口張望了一下后，拉著唐小蕎緩緩走向盧賢霖他們旁邊的座位。
盧賢霖一看到唐小蕎，目光立馬就變了，臉上還帶著疑問。
“誒，你家那個(gè)呢？”盧賢霖問。
唐小蕎搖了搖頭說：“不……知道??！”
張倩有點(diǎn)懵的回過頭，“他不是和你一個(gè)寢室嗎？他哪里去了，你們還不知道？”
“他起這么早，我還以為他和她耍去了。”盧賢霖指了指唐小蕎說。
張瑩玉用胳膊肘推了一下唐小蕎：“你真不知道？”
“真不知道。”
“這可快上課了，大學(xué)第一節(jié)課啊，這家伙要是就遲到，可就開了個(gè)不好的頭?！睆堎煌虏垡痪洹?p> 不多時(shí)，英語老師走了進(jìn)來，她是一個(gè)染著棕色頭發(fā)的潮流女性、穿著打扮也偏港風(fēng)，其實(shí)就是英倫風(fēng)。
再加上她那精致的淡妝，乍一看倒真有幾分像白人女性。
這讓全班男生都為之一振，他們以前哪里見過這種風(fēng)情的女老師，一時(shí)之間都默默的坐正一點(diǎn)。
女老師走到講臺(tái)前笑了笑，還撩了撩微卷的頭發(fā)。
這個(gè)動(dòng)作讓盧賢霖這等俗人，很沒出息的眼神泛光，李博更是傻笑都掛了出來。
只有黃陽澤這種正人君子，一臉嚴(yán)肅的看著，臉上還帶著一抹清高。只是嘴角露出的一點(diǎn)舌頭，出賣了他真實(shí)的想法。
“這老師真洋氣啊！”這是大部分人的心聲。
只可惜純潔的他們，還不知道用輕熟這個(gè)詞語來形容。
就這般躁動(dòng)兩分鐘后，上課鈴聲響起，大學(xué)第一堂課也宣告開始。
陳敬正好迎著鈴聲走進(jìn)教室，步伐不緊不慢，手里頭除了課本之外，還有一沓稿紙。
看見老師時(shí)，他也只是笑望一眼，然后直接坐在窗邊的第一個(gè)座位。
“大家都到齊了吧？那現(xiàn)在開始上課?！扁徛曇煌?，英語老師就淺笑著說。
“首先自我介紹一下，我叫李莉，英文名就叫Lily，接下來的這個(gè)學(xué)期，我將擔(dān)任咱們班的英語老師……”
李莉老師中英文互譯的扯了一大通，也不點(diǎn)名，直接讓同學(xué)們翻來英文書，開始自我學(xué)習(xí)。
這讓習(xí)慣高中教學(xué)的人都懵逼一下，不過也都安分的翻開書，一字一句的看起來。
唐小蕎這種英語渣渣，更是不適應(yīng)這種教學(xué)，她連通篇大意都還讀不懂，只能靠不多的詞匯量，盡量的在勉強(qiáng)讀著。
可看了幾句之后，她不由得了一眼窗邊的陳敬。
陳敬正在嘩嘩寫著，似乎注意到她的目光，也偏頭望了她一眼。
唐小蕎見他在開小差，便拿起英語書，比劃著讓他認(rèn)真上課。
陳敬笑了笑，將英語書攤開放在一旁，又開始刷刷寫著。
今天一早，他就去郵寄了一篇文章，發(fā)給文匯報(bào)、知音、讀者和故事會(huì)，標(biāo)題就叫做《德國三年，普萊諾洗滌了我的靈魂》。
德國沒有普萊諾這個(gè)地方，除了地名造假以外，其他就按照公知體來一波。
賺錢嘛，不寒磣！這個(gè)年代，越是這種文章越火爆，也越能騙到那些向往的外國的讀書人掏錢。
而他現(xiàn)在寫的，是《英國地鐵——五百年的超前規(guī)劃，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌喝雒褡辶钊司次??！?p> 總之在他筆下，徳國將成為浪漫、熱情之地，英國將成為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇~，工匠精神他打算安給米國。
他可以這么玩，恰恰和公知能興起的原因一樣，那就是這個(gè)年代的資訊非常不發(fā)達(dá)，很難找到國外的信息。
此時(shí)陽光正好，窗透初曉，在白皙的夏日陽光的襯托下，認(rèn)真寫作的陳敬是另一種氣質(zhì)，這讓唐小蕎看的愣了一下。
片刻后，她又輕嘆著看回課本，也不打算再勸他認(rèn)真上課。
李莉老師坐了一會(huì)，也笑容溫暖的在教室里走動(dòng)起來。
已經(jīng)送走過幾屆大學(xué)生的她，自然清楚這群年輕人的秉性。
她走到窗邊時(shí)，笑容卻是停滯了一下。她有些不滿的走近看了看，然后臉上爆發(fā)出一陣訝異。
“英國地鐵居然五百年前就規(guī)劃好了！”李莉在心中驚呼。
可惜這篇文章沒寫完，她看完開頭就被吸引了。
“這位同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，其他事可以下課后再做嗎？”她笑容溫馨的說。
正低頭寫著的陳敬抬了一下頭：“嗯嗯，老師你不用管我，我英語非常好，你上你的課就行?！?p> 李莉怔了怔，笑著說：“哦，那你怎么知道英國的地鐵五百年前就規(guī)劃好了？”
“我英語好嘛，查閱了一些資料，看了一些外國的雜志！”陳敬也驚訝了，堂堂大學(xué)英語老師，居然不知道這文章是胡謅的！
李莉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看來你英文水平很高啊！那有點(diǎn)可惜了，如果去讀英文專業(yè)的話可能會(huì)更好。”
“老師，英文那個(gè)專業(yè)都重要嘛，對(duì)我學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)也有利的?！标惥吹χ亓司?。
李莉笑了笑，緩步走向講臺(tái)。
陳敬也繼續(xù)著手頭上的事，對(duì)于他而言，這些課都是沒有必要上的，若不是為了青春再體驗(yàn)，他壓根都不會(huì)過來。
畢竟周末確定有黃公子的資金兜底后，他就要開始穩(wěn)步推行計(jì)劃。
“Ok，everyone，現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)來粗略講解一下各段落的大意。”李莉自信大方的開了口。
“有沒有主動(dòng)嘗試的？”
“沒有嗎？”
“那就點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)吧。”
“盧賢霖同學(xué)，你來講解一下第一段。”
……