李無(wú)憂騎上摩托車(chē)出了校門(mén)后,給連老師打了一個(gè)電話。
連老師告訴他李如夏今晚十點(diǎn)回來(lái),問(wèn)李無(wú)憂來(lái)不來(lái)家里。
李無(wú)憂想了想還是決定回家一趟,他從云羅國(guó)帶回的靈藥已經(jīng)湊齊了一款筑基丹所需。
李無(wú)憂告訴連老師,自己一會(huì)回去,還問(wèn)有沒(méi)有飯。得到肯定答復(fù)后,李無(wú)憂騎車(chē)回到家里。
趁著老爸還沒(méi)有回來(lái),李無(wú)憂拿出了一副好不容易攢齊的靈藥。一共六種主藥,十一種輔藥。
然后李無(wú)憂又把丹方展示給連老師看。連老師看過(guò)之后說(shuō)這個(gè)單方她也知道。
現(xiàn)在還有三個(gè)問(wèn)題。第一,就是李無(wú)憂收集的靈藥是否和丹方上所描述的靈藥一致。
有很多靈藥的外形,長(zhǎng)得都差不多。這方面還要把這些藥拿回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室采樣、化驗(yàn)之后才能確定。
第二,這款丹方的筑基丹煉制難度并不低。連老師表示,以自己二階煉藥師的實(shí)力只能盡力去試一試,不能保證肯定成功。
好在手里靈藥夠煉兩爐丹藥,可以允許失敗一次。連老師想了一想,還是決定先做一些適應(yīng)的練習(xí),手熟之后再煉筑基丹。
第三,筑基丹如果煉制成功之后,還有一個(gè)試藥的問(wèn)題。究竟由誰(shuí)去試藥?這也是有風(fēng)險(xiǎn)的。
李無(wú)憂點(diǎn)頭贊同連老師的分析。
“連老師,你先采集化驗(yàn),熟悉煉制過(guò)程吧!后面能煉幾粒就煉幾粒,咱們不奢求!”
“關(guān)于試藥的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題就交給我吧。我想我一定能會(huì)找到愿意試藥的人。”李無(wú)憂很有信心的答道。
連老師還是有些擔(dān)心。
“無(wú)憂,你準(zhǔn)備和人家簽試藥合同嗎?這個(gè)根本就不算數(shù),是違法的。
如果試藥出了問(wèn)題,你該賠償要賠償,該坐牢要坐牢。簽什么合同也沒(méi)有用。”
李無(wú)憂點(diǎn)頭表示知道,接著他又嘿嘿一笑。
“我找的人絕對(duì)不會(huì)告我的!老師請(qǐng)放心?!?p> 連老師有些吃驚。她再三叮囑,李無(wú)憂不要做違法的事情。李無(wú)憂只好答應(yīng)下來(lái)。
李無(wú)憂因?yàn)槭锹劦乐?,并沒(méi)有使用筑基丹。所以他手里還有一粒,岐金宗煉制的筑基丹。這粒是沒(méi)有問(wèn)題的。
如果前面全部失敗,這粒筑基丹就是李無(wú)憂留給李如夏和連老師的最后底牌了。
晚上十點(diǎn)半,李如夏終于回來(lái)了,一家人這才開(kāi)始一起吃飯。
飯后,李無(wú)憂又和老爸聊了一會(huì)親戚朋友祝賀的事情才離開(kāi)小區(qū)。
等李無(wú)憂回到翠園小區(qū),已經(jīng)是深夜了。忽然手機(jī)來(lái)了一個(gè)短信,約他周五下午參加一個(gè)聚會(huì)。落款是云城筑基協(xié)會(huì)。
云城筑基協(xié)會(huì)?完全陌生的名字??!云城有這個(gè)單位嗎?李無(wú)憂不禁有些懷疑。
第二天,李無(wú)憂在學(xué)校收到了高家送來(lái)的斗法獎(jiǎng)品。就是一張紙條,上面有一行密碼。憑證密碼可以從道門(mén)網(wǎng)站上訂一瓶蘊(yùn)神丹。
蘊(yùn)神丹一瓶三粒,功效是蘊(yùn)養(yǎng)神識(shí)。每粒丹藥價(jià)值八萬(wàn)貢獻(xiàn)點(diǎn),一共二十四萬(wàn)貢獻(xiàn)點(diǎn)。
這款藥在道門(mén)網(wǎng)站上有,但是狀態(tài)一年到頭去看,都是售罄。只有有密碼的才能兌換。
三粒蘊(yùn)神丹,夠李無(wú)憂神識(shí)提高一小階的。神識(shí)能從筑基初期沖擊到筑基中期。
李無(wú)憂網(wǎng)站上兌換了一瓶后,就不管這件事情了。因?yàn)樗裉爝€有別的事情,就是打聽(tīng)云城筑基協(xié)會(huì)。
問(wèn)了幾個(gè)老師都說(shuō)不知道,最后李無(wú)憂來(lái)到王校長(zhǎng)辦公室才得到答案。云城一中只有正牌校長(zhǎng)王校長(zhǎng)是筑基修士。
“'這個(gè)云城筑基協(xié)會(huì),確實(shí)有這個(gè)單位?!蓖跣iL(zhǎng)邊喝水邊回答。
“不過(guò)嘛……”王校長(zhǎng)略微拉長(zhǎng)了聲音。
“不過(guò)嘛,對(duì)你來(lái)說(shuō)參加不參加都可以。畢竟還有半年你就要去京都上學(xué)了!”王校長(zhǎng)笑著看向李無(wú)憂。
李無(wú)憂還是有些不解,他望著王校長(zhǎng)想要得到答案。
“這個(gè)---云城筑基協(xié)會(huì),說(shuō)白了就是一個(gè)云城筑基修士互助的組織,里面有大商人,有官員?!?p> “如果,你歲數(shù)再大一些。并且常駐云城的話,你可以加入進(jìn)去。進(jìn)去之后挑選一脈,以后就不會(huì)為沒(méi)有夏元發(fā)愁了?!?p> “當(dāng)然,也要承擔(dān)自己責(zé)任和義務(wù)。”王校長(zhǎng)有些吞吞吐吐。
李無(wú)憂有些明白了,大概就是鄉(xiāng)黨加壟斷類(lèi)型的組織。他并不想?yún)⒓印?p> 李無(wú)憂問(wèn)王校長(zhǎng),自己還有半年就要去京都了。不加入會(huì)怎么樣?
“去京都吧,不加入更好!龍?jiān)趺茨芾г跍\灘呢!”王校長(zhǎng)表示贊同。
李無(wú)憂謝過(guò)校長(zhǎng),回家去了。學(xué)校修行這部分,他已經(jīng)不用上了。文化課也就等著考試了,以筑基修士變態(tài)的記憶力和神識(shí)學(xué)習(xí)文化課簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。
李無(wú)憂自由了,至少可以自由半年,最后來(lái)校參加高考就可以了。
李無(wú)憂略略感到有些茫然,以前一直都是沖沖沖,生怕自己落后?,F(xiàn)在閑下來(lái)還不太適應(yīng)。
李無(wú)憂給張師尊打了一個(gè)電話,詢問(wèn)筑基期功法問(wèn)題。張愉給了他一個(gè)道門(mén)網(wǎng)站密碼,讓他自己去看,不許下載。等選好了,再聯(lián)系師尊。
李無(wú)憂登上網(wǎng)站,輸入密碼。刷的一下,屏幕上出現(xiàn)了近千本功法。選擇雷法,還剩五十多本。
李無(wú)憂一本本看過(guò)去,不斷進(jìn)行比較。最后選擇了一款威力大,速度較快,但很吃資源的功法。九天雷訣!
這是一款能修到元嬰的功法,成嬰之后可能需要轉(zhuǎn)換功法。
至于不能修到更高,李無(wú)憂并不在意。因?yàn)槿珖?guó)現(xiàn)在一個(gè)雷系元嬰都沒(méi)有,無(wú)論修那本書(shū)修到元嬰,都只能自己探索,已經(jīng)沒(méi)有人能教了。
李無(wú)憂看了看所需這些資源,大部分都有可能在岐金宗找到。少部分可以試著從藍(lán)星獲得。雖然數(shù)字不小,但也不是沒(méi)有希望。
如果沒(méi)有海螺進(jìn)行穿越,李無(wú)憂是萬(wàn)萬(wàn)不敢修行這種吃資源的功法的。
他記下之后,給張師尊打了一個(gè)電話。
張愉給了李無(wú)憂一個(gè)新的選擇。不一定非要修習(xí)雷法可以劍雷并修,通明劍訣也可以修到金丹后期。
李無(wú)憂一時(shí)之間陷入思考之中。
光輝橋
謝謝檸檬糖的打賞