058 蘇舟：我宣布，繼續(xù)全員參加今年競(jìng)賽

　　“沒(méi)錯(cuò)，今年7，8，9三個(gè)班，還是全員參加競(jìng)賽?！?p>　　蘇舟果然沒(méi)有讓媒體失望。

　　學(xué)校：我是第二個(gè)知道的？

　　學(xué)生：我特么的，等到學(xué)校通知才最后知道自己要參加競(jìng)賽。

　　蘇舟：“同學(xué)們，重在參與?！?p>　　嘴上這么說(shuō)，但是這些學(xué)生，只想說(shuō)，信你個(gè)鬼。

　　開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)就說(shuō)了，必須服從班主任的命令。

　　他們自然是沒(méi)有懈怠。

　　而在他們認(rèn)真準(zhǔn)備的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，蘇舟并沒(méi)有要讓他們好好做題的想法。

　　而是........

　　“集訓(xùn)？”

　　“難道鍛煉就能變強(qiáng)嗎？”

　　眾人貌似發(fā)現(xiàn)了，蘇舟成功的秘訣了。

　　鍛煉！

　　蘇舟帶班的第三個(gè)學(xué)年，他們才開(kāi)始逐漸研究蘇舟的教學(xué)方式。

　　貌似，一直都是先以體育鍛煉為主。

　　而有些學(xué)校的某些班級(jí)，也開(kāi)始跟風(fēng)蘇舟了。

　　搞的蘇舟有點(diǎn)苦笑不得。

　　而跟風(fēng)他們最早的，就是蘇舟算是比較熟悉的一個(gè)老師。

　　劉墉。

　　這個(gè)青山市一中，實(shí)驗(yàn)班的老師。

　　蘇舟感覺(jué)，這家伙，都是自己的小迷弟了。

　　籃球操就是他幫忙推廣的。

　　沒(méi)有他，就不會(huì)有現(xiàn)在，蘇舟的籃球操，已經(jīng)成了整個(gè)市里的課間操了。

　　而且，某些初中，都開(kāi)始把自己學(xué)校用了幾十年的課間操換成了蘇舟的這個(gè)。

　　因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，換完的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)竟然也間接地開(kāi)始提高了。

　　這當(dāng)然是有一部分系統(tǒng)的加成在里面了。

　　至于體育鍛煉，蘇舟也沒(méi)去阻止。

　　劉墉當(dāng)然也不可能，像蘇舟一樣，直接無(wú)視校規(guī)，讓他們訓(xùn)練一周。

　　只是在放學(xué)的時(shí)候，讓學(xué)生集體留一下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

　　所以蘇舟也沒(méi)有阻止劉墉的行為。

　　適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，也是好事。

　　而一中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，本來(lái)資質(zhì)就不錯(cuò)。

　　有時(shí)候，考試心態(tài)比平時(shí)過(guò)多的訓(xùn)練更重要。

　　而三中的7，8，9三個(gè)班又開(kāi)始進(jìn)行了合練。

　　這一次，劉國(guó)棟也沒(méi)法阻止了。

　　因?yàn)?，有媒體開(kāi)始采訪蘇舟他們班級(jí)了。

　　蘇舟的一系列的舉動(dòng)，終于引起了各大媒體的關(guān)注。

　　其實(shí)，青山市本地的媒體一直關(guān)注蘇舟這個(gè)教師太久了。

　　只是，之前有老校長(zhǎng)林威的幫忙，才沒(méi)有讓這些媒體有可乘之機(jī)。

　　但劉國(guó)棟可沒(méi)想那么多。

　　他現(xiàn)在，反倒是不希望，蘇舟成功了。

　　要是蘇舟這次太成功，班級(jí)高考成績(jī)突飛猛進(jìn)，那等到期末，他怕蘇舟會(huì)說(shuō)自己的壞話。

　　要知道，輿論的壓力是很可怕的。

　　尤其是，他和蘇舟幾次的交流都不算太愉快。

　　劉國(guó)棟現(xiàn)在害怕蘇舟帶班成功，那最后，沒(méi)準(zhǔn)三中的原校長(zhǎng)林威會(huì)重新上任，證明，他對(duì)蘇舟的使用方法是正確的。

　　畢竟，是林威一直保著蘇舟，寧愿辭職，也要讓蘇舟帶三個(gè)班。

　　那么，林威回來(lái)的概率就非常大。

　　他有這種擔(dān)心也不過(guò)分。

　　林威現(xiàn)在也是這么想的。

　　按照這個(gè)勢(shì)頭發(fā)展下去，自己回來(lái)，那只是時(shí)間問(wèn)題。

　　只要等待高考結(jié)束，找老常和蘇舟幫個(gè)忙。

　　那自己回來(lái)，幾乎就是板上釘釘?shù)氖虑椤?p>　　媒體已經(jīng)涌入了三中的校園內(nèi)。

　　這些孩子面對(duì)媒體，還是十分的緊張的。

　　蘇舟卻是像是什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　“請(qǐng)問(wèn)，蘇老師，我們可以采訪一下，這些小同學(xué)嗎？”

　　進(jìn)來(lái)的媒體也不算多。

　　就三家。

　　一些小型的記者，蘇舟也不敢放他們進(jìn)來(lái)。

　　說(shuō)話的是，之前采訪過(guò)蘇舟的美女記者何倩。

　　兩人相處的也算是愉快吧。

　　之前采訪蘇舟的時(shí)候，問(wèn)題也不算尖銳。

　　但藍(lán)盈盈看到兩人其樂(lè)融融的樣子，有些吃醋了。

　　她忽然走過(guò)來(lái)挽住蘇舟的手臂，宣誓主權(quán)。

　　蘇舟愣了一下，這算是藍(lán)盈盈為數(shù)不多的主動(dòng)行為吧。

　　而何倩也是愣一下，她轉(zhuǎn)頭望向藍(lán)盈盈也是十分的吃驚。

　　比她還好看的容顏。

　　藍(lán)盈盈她是認(rèn)得的，之前看起來(lái)和蘇舟沒(méi)什么交集。

　　現(xiàn)在看來(lái)，兩人之間的關(guān)系不一般啊。

　　你要說(shuō)何倩有沒(méi)有想法吧，那還是有的。

　　蘇舟長(zhǎng)相帥氣，在教育界，也是為數(shù)不多，又年輕又有實(shí)力的。

　　“蘇老師，你有女朋友了嗎？”

　　何倩有些挑釁地看了一眼藍(lán)盈盈，然后問(wèn)出了這么尖銳的一個(gè)問(wèn)題。

　　“何記者，和上次一樣，是開(kāi)玩笑的嗎？”

　　“當(dāng)然不是啦，人家也是單身啊。如果蘇老師也單身，那我就要展開(kāi)猛烈的攻勢(shì)了哦。”

　　說(shuō)完之后，蘇舟感覺(jué)，挽著自己手臂的藍(lán)盈盈，手指開(kāi)始用力。

　　藍(lán)盈盈就像被刺激的小貓一樣。

　　她很想要說(shuō)，已經(jīng)有主了。

　　但是，當(dāng)著攝像頭的面，女孩子臉皮薄。

　　她還沒(méi)有何倩這么好的心理素質(zhì)。

　　這要是當(dāng)著攝像頭，說(shuō)這種話，也太害羞了吧。

　　“對(duì)不起，何記者，我有喜歡的人了?！?p>　　蘇舟忽然看了一眼藍(lán)盈盈。

　　藍(lán)盈盈有一種心臟被擊中的感覺(jué)。

　　如果是一個(gè)渣男說(shuō)出這種話，大家只會(huì)覺(jué)得是在開(kāi)玩笑。

　　但是讓蘇舟這種直男說(shuō)出這種話，那意義就大不相同了。

　　“那真是太可惜了，不過(guò)，感情是可以慢慢培養(yǎng)的嘛，說(shuō)不定，對(duì)方可能不喜歡你呢，我還是有機(jī)會(huì)的吧?！?p>　　藍(lán)盈盈嘴唇微動(dòng)，剛想要反駁。

　　但何倩沒(méi)給藍(lán)盈盈想要說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。

　　她開(kāi)始進(jìn)入正常的采訪環(huán)節(jié)。

　　把藍(lán)盈盈氣的，想當(dāng)眾和何倩撕逼。

　　和這些記者溝通了一下，可以拍攝鏡頭，課間休息的時(shí)候，可以進(jìn)行采訪。

　　但是在蘇舟上課的時(shí)候，誰(shuí)要是敢干擾，那不好意思，蘇舟就要送客了。

　　這些記者懷著激動(dòng)的心，好不容易等到訓(xùn)練完了，詢問(wèn)這些學(xué)生。

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先排練，這些稚嫩的學(xué)生，面對(duì)鏡頭，肯定是只會(huì)說(shuō)一些真話。

　　這個(gè)年紀(jì)的孩子，不會(huì)像蘇舟這樣老油條的。

　　采訪完了之后，他們卻沒(méi)有得到什么有價(jià)值的信息。

　　他們都懷疑，蘇舟是不是和這些學(xué)生串通好了。

　　沒(méi)有什么特別的教學(xué)內(nèi)容。

　　就是軍訓(xùn)一個(gè)月，然后加上一個(gè)月正常的學(xué)習(xí)。

　　幾人的成績(jī)，就從吊車(chē)尾，前進(jìn)到了全年級(jí)前三？

　　這也太匪夷所思了吧。

　　但，這些學(xué)生也很他們一樣困惑。