第二天早上八點(diǎn),李安是被送早餐的人叫醒的。
平常李安六點(diǎn)就起了。
昨天李安為自己做了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,很晚才睡。
魔藥是被李安當(dāng)做重點(diǎn)。李安覺(jué)得這是工作量最大一門(mén)課程。
光是記憶就很麻煩,涉及到步驟,時(shí)間,劑量,草藥,神奇動(dòng)物。
李安打算做本模擬煉藥筆記,輔助記憶的同時(shí),也準(zhǔn)備記下模擬過(guò)程中遇到問(wèn)題。
比如第三步中,要求規(guī)定時(shí)間處理材料放進(jìn)坩堝。那么問(wèn)題來(lái)了,材料能否先處理?如果不行,原因是什么?
李安打算都記下來(lái),等到上學(xué)直接把斯內(nèi)普榨干。
比起魔藥,魔咒記憶就簡(jiǎn)單多了。
哪怕魔咒,防御,變形三門(mén)課程全年級(jí)加起來(lái)也能背下來(lái)。
當(dāng)然這只是把咒語(yǔ)背下來(lái),李安打算咒語(yǔ)記憶和正確發(fā)音同時(shí)進(jìn)行。然后跟上揮杖動(dòng)作,當(dāng)然兩者分開(kāi)進(jìn)行。他可不想出什么意外。
正確發(fā)音和準(zhǔn)確的揮杖動(dòng)作是巫師成功發(fā)動(dòng)魔法的條件之一。
李安想先記下咒語(yǔ)和動(dòng)作,在根據(jù)書(shū)中魔咒施展的關(guān)鍵點(diǎn)和小竅門(mén)進(jìn)行練習(xí)。
總體來(lái)說(shuō)一個(gè)魔法成功釋放,在于咒語(yǔ),動(dòng)作,信念和練習(xí)。
練習(xí)是必不可少的,天賦也相當(dāng)重要。天賦好的很容易能釋放魔法。
天賦好,長(zhǎng)時(shí)間刻苦訓(xùn)練的。咒語(yǔ),動(dòng)作不在重要。隨便一指,魔法就能成功釋放。這就是無(wú)聲施法。
天賦再?gòu)?qiáng)那就是無(wú)杖施法了。不過(guò)李安覺(jué)得比起無(wú)聲施法沒(méi)啥用,魔杖的作用不僅是輔助,更是放大器。
這兩樣就是這個(gè)月李安學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn),至于其他的了解了解等上課就行了。
要不是為了以后的時(shí)間轉(zhuǎn)換器,李安看都不看一眼。
就這樣時(shí)間在李安學(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢流逝。
一天的中午李安吃完飯?jiān)诰瓢上场?p> “安,這幾天過(guò)的怎么樣?有遇到什么問(wèn)題嗎?”麥格教授的聲音傳了。
“麥格教授,我得說(shuō)非常充實(shí)的幾天。沒(méi)什么問(wèn)題,我想是老湯姆都給我解決了?!崩畎残χ卮瘥湼窠淌?,眼睛放在跟著麥格教授進(jìn)入酒吧的一家三口。
李安笑了笑,抓住你了。
柜臺(tái)后面的老湯姆聽(tīng)到李安的話豎起拇指看了看教授“哈哈哈,安,有什么問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我?!?p> 麥格教授見(jiàn)湯姆這么說(shuō)就放心下來(lái)。接著介紹起來(lái)“安,這是格蘭杰一家。這是赫敏格蘭杰,跟你一樣都是麻瓜新生?!?p> “你好,格蘭杰先生,格蘭杰夫人。你好,赫敏格蘭杰。我也是霍格沃茨的新生,麻瓜出身。我叫安李,可以叫我安?!崩畎沧呷藢?duì)面介紹自己。
“你好,安。你可以叫我赫敏,所以你也是麻瓜出身。我的意思是當(dāng)麥格教授告訴我,我是個(gè)巫師時(shí)我都驚呆了!”赫敏看著李安說(shuō)
李安笑了笑“哈哈,我也是。我還以為遇到騙子了。。?!?p> “安,你好。聽(tīng)麥格教授話,你這幾天住在這里。能不能告訴我你的感受?!?p> “安,你好。我是赫敏的媽媽?zhuān)腋职种皇怯行?dān)心。”
“格蘭杰先生,格蘭杰夫人我覺(jué)得你們還是親眼看看比較有意思。我唯一能說(shuō)就是非常神奇?!?p> 李安一邊說(shuō)著,一邊跟麥格教授在前領(lǐng)路。
兩小時(shí)后,一行人返回破釜酒吧。
路上格蘭杰夫婦一直驚嘆看到的一切。赫敏也一直說(shuō)不停,問(wèn)不停。
到了酒吧,赫敏對(duì)著李安問(wèn)道“安,你這幾天學(xué)會(huì)魔法了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題引起了格蘭杰夫婦的興趣,連麥格教授也盯著李安。
李安見(jiàn)大家都看著自己說(shuō)“麥格教授說(shuō),獨(dú)自學(xué)習(xí)魔法會(huì)很危險(xiǎn)。我只看過(guò)咒語(yǔ)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?!?p> 格蘭杰一家有點(diǎn)失望,麥格教授卻點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)著赫敏說(shuō)“魔法等你們到霍格沃茨就能學(xué)習(xí)了,獨(dú)自學(xué)習(xí)魔法誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么?!?p> “麥格教授,就沒(méi)有魔法安全點(diǎn)嗎?”對(duì)此李安很好奇。
格蘭杰一家又將目光轉(zhuǎn)向麥格教授,尤其是赫敏腦袋直直伸向麥格教授。
“有些魔法釋放失敗,后果會(huì)非常嚴(yán)重。有些魔法雖然沒(méi)那么嚴(yán)重,但不可預(yù)測(cè)。最好還是別練習(xí)?!丙湼窠淌诼朴频恼f(shuō)道
李安聽(tīng)到這里,心里翻了翻白眼。麥格教授還是會(huì)唬人,其實(shí)一些魔法,只要咒語(yǔ)念的別太離譜。最多沒(méi)有效果。
酒吧里其他人也一副看好戲的樣子,李安更是無(wú)語(yǔ),從霍格沃茨分院到這,一副神秘兮兮的樣子。巫師是沒(méi)別的娛樂(lè)項(xiàng)目嗎?
麥格教授掃掃眾人“當(dāng)然,我知道一個(gè)魔法例外。只要你想釋放這個(gè)魔法,無(wú)論多么離譜最多也就失敗?!?p> 赫敏趕緊追問(wèn)“麥格教授,是什么魔法?”
“守護(hù)神咒”
“哈哈哈”這是湯姆,酒吧其他人也跟著輕笑。
赫敏不理解他們?cè)谛κ裁?,但李安知道他們?yōu)槭裁葱Α?p> 麥格教授也是無(wú)奈“赫敏,這是一個(gè)非常高深的魔法。很多成年巫師都無(wú)法釋放。而且黑巫師無(wú)法釋放這個(gè)魔法?!?p> “那我能試試嘛,教授?”赫敏看著麥格教授,這時(shí)的赫敏好奇極了。她還沒(méi)嘗試過(guò)施法。
麥格教授心想,只要你回家別胡亂練習(xí)其他咒語(yǔ),現(xiàn)在讓你過(guò)過(guò)癮也行。
“咒語(yǔ)是,呼神護(hù)衛(wèi),魔杖指向前方,集中精神,心里想著快樂(lè)的事情,記住越是快樂(lè)的記憶越是強(qiáng)大。你可以試試看?!?p> “小姑娘,加油。不要害怕失敗,我們這里大多數(shù)都不會(huì)?!本瓢衫锏娜碎_(kāi)始起哄。
赫敏深吸一口氣,按照指示做了幾遍。都沒(méi)有什么反應(yīng),氣呼呼坐了下來(lái)。
酒吧眾人都笑了。
這時(shí)湯姆也叫了“安,到你了”
“安,你也試試看。不用擔(dān)心失敗?!丙湼窠淌趯?duì)著李安說(shuō)。
在麥格教授心里。如果赫敏還有希望召喚出一絲白光的話,李安則是連這點(diǎn)希望都沒(méi)有。因?yàn)槭刈o(hù)神咒的關(guān)鍵在于快樂(lè)。
“好,我也試試?!崩畎膊倏胤只旮缴砟д?,這幾天李安發(fā)現(xiàn)附身他所接觸的物品,其他人發(fā)現(xiàn)不了分魂。
感受到手里的魔杖,李安閉上眼睛。開(kāi)始尋找快樂(lè)的記憶,今生的話李安過(guò)的很自在,但要說(shuō)快樂(lè)也沒(méi)有。
李安回憶前世……其他人發(fā)現(xiàn)李安嘴角上揚(yáng)。
李安一時(shí)間忘了自己在釋放魔法。
回憶著前世的人和物,無(wú)論艱苦奮斗,無(wú)論成功喜悅。
哪怕爽甜苦辣,一切都感覺(jué)是快樂(lè)的。
故土的風(fēng)貌,國(guó)家的興盛,大好的山河。
可惜我回不去了。
這里麥格教授和格蘭杰一家以及酒吧眾人卻有點(diǎn)麻了。
不是叫你回憶快樂(lè)嗎?咋還哭了呢。
李安緩緩睜開(kāi)雙眼,笑著擦去淚水。心里默默說(shuō)道,祝福你們,也祝福我。魔杖指向前方“呼神護(hù)衛(wèi)。”
魔杖上銀白色的光芒噴薄而出,很亮。整個(gè)酒吧白茫茫的一片,什么都看不見(jiàn)。
“梅林的胡子?。。。 敝宦?tīng)到很多人喊梅林。李安還聽(tīng)到有人摔下凳子
隨著魔法釋放,李安發(fā)現(xiàn)身體里一道分魂不受控制順著魔杖沖了出去。
隨著光芒慢慢變淡,一條魚(yú)出現(xiàn)在眼前,在空中慢慢游動(dòng),帶起一道道漣漪。一個(gè)完整的守護(hù)神。
每個(gè)人都看著守護(hù)神,有的站著看,有的躺地上看。
“額啊。。。嘎?!边@是湯姆,因?yàn)橛泄衽_(tái),現(xiàn)在才摔倒。
李安看著自己的守護(hù)神,錦鯉嗎?祝福嗎?我收到了!真漂亮。
“安,成功了。你居然成功了?!丙湼窠淌谂苓^(guò)來(lái)死死抓著李安。
酒吧也跟著喧鬧,每個(gè)人都在說(shuō)著什么。
李安這時(shí)感到身體一軟就坐了下來(lái),要不是麥格教授扶著坐都坐不住。
“安,你魔力消耗過(guò)度??彀涯Хㄈ∠?。”麥格教授囑咐
“教授,我取消了?!?p> “安,快。取消魔法,這對(duì)你負(fù)擔(dān)太大了?!丙湼窠淌?。
沒(méi)辦法,李安只能將魔杖遞給麥格教授。
麥格教授拿著李安的魔杖,這次是徹底傻眼了。
只要是巫師都呆呆的望著守護(hù)神。
良久回過(guò)神來(lái)的麥格教授對(duì)著李安問(wèn)“你現(xiàn)在有感覺(jué)魔力在消耗嗎?”
“沒(méi)有,麥格教授。坐了會(huì)比剛剛好多了”李安回答完,對(duì)著守護(hù)神招招手。
守護(hù)神立馬游到李安身邊,圍著李安打轉(zhuǎn),不時(shí)用尾巴掃下李安。
赫敏看的一臉羨慕。
李安仔細(xì)打量著自己的守護(hù)神,魚(yú)身大概半米長(zhǎng),魚(yú)須,魚(yú)鰭,魚(yú)尾都很長(zhǎng)。游動(dòng)起來(lái)像是綢緞。
麥格教授見(jiàn)李安好點(diǎn)了連忙詢問(wèn)“安,你到底是怎么做到的?”
其他人一聽(tīng),馬上安靜豎起耳朵。
李安也只能苦笑“麥格教授,我只是按你說(shuō)的做,你們也都看到了?!?p> “那你為什么哭了?”
“那是因?yàn)榭鞓?lè)足夠強(qiáng)大!哪怕我的人生才剛剛開(kāi)始,哪怕我以后還能收獲快樂(lè),也絕對(duì)超越不了這份回憶!”李安很肯定的對(duì)眾人說(shuō)道。
麥格教授聽(tīng)完李安的話在沉思一會(huì)說(shuō)“有這個(gè)可能,你當(dāng)時(shí)釋放魔法時(shí),整個(gè)酒吧都被照亮了。我的眼睛只能看到白光,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么強(qiáng)大的守護(hù)神?!?p> 李安也點(diǎn)點(diǎn)頭,不否認(rèn)這份強(qiáng)大。
分魂跟魔法結(jié)合嘛。也不知道算不算魂器,想到這李安心口發(fā)熱。
“梅林的胡子!它在吃巧克力!它吃了我的巧克力!?。∵@一點(diǎn)也不魔法??!”只見(jiàn)一位客人指著守護(hù)神,一副見(jiàn)了梅林的樣子。
李安眉頭一皺“回來(lái)!”守護(hù)神馬上回到李安身邊?!耙院蟛辉S吃別人的東西?!?p> 守護(hù)神一聽(tīng),立馬僵住了。直接一個(gè)翻身,躺在桌子上裝死。
能互動(dòng),還能吃東西,這真的是活著的守護(hù)神活著的魔法。
等眾人回過(guò)神來(lái)對(duì)著李安怒喝“讓它吃!”
“小子,你要搞清楚這是守護(hù)神,活著的。你只不過(guò)運(yùn)氣好招出了它?!奔刀实?p> “對(duì),對(duì),對(duì),沒(méi)準(zhǔn)你死了,守護(hù)神還活著?!睈憾镜?p> 這些話李安不屑一顧,不過(guò)麥格教授你扶著我的手怎么進(jìn)我肉里了。
“當(dāng)然啦,如果別人同意給你吃,你才能吃?!币宦?tīng)李安說(shuō)這話守護(hù)神,一個(gè)閑魚(yú)翻身就起來(lái)了。
李安立馬感覺(jué)背后的手松了松。眾人圍著守護(hù)神喂東喂西,發(fā)現(xiàn)只吃巧克力和糖果最喜歡巧克力。
赫敏邊喂魚(yú)邊跟李安說(shuō)“安,既然它是活著的,那要不要給它起個(gè)名字。”
李安想了想“錦鯉,能給人帶來(lái)幸運(yùn)和祝福。就叫它幸運(yùn)星吧。”
其他人一聽(tīng),這名字好,紛紛同意叫好。
酒吧人越來(lái)越多,也不知從哪里知道的消息。李安也沒(méi)見(jiàn)人出去過(guò)。
李安見(jiàn)狀想溜就對(duì)麥格教授說(shuō)“麥格教授,我感覺(jué)有點(diǎn)累,想先上樓休息下?!?p> 麥格教授聽(tīng)了,拿出兩張車(chē)票交給李安和赫敏。
“9月1日,國(guó)王十字車(chē)站九又四分之三站臺(tái)。到時(shí)你們坐火車(chē)去霍格沃茨?!闭f(shuō)到這麥格教授又不忘提醒“記得別拉下東西?!?p> 說(shuō)完麥格教授揮揮手讓李安先去休息。李安看著幸運(yùn)星叮囑道“不要給別人添麻煩?!?p> 李安跟格蘭杰一家說(shuō)聲抱歉就上去了。
回到房間,躺床上就睡過(guò)去了。
八初月正
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