半個小時后,林格站在教室的講臺上,面對臺下一雙雙清澈而又好奇的眼眸,一瞬間有種恍惚的感覺,仿佛自己回到了過去,仍舊是圣洛伍德國立學(xué)校五年級白霜草班的一名歷史老師,在他的班級里既有福利院養(yǎng)活的孤兒,也有街道上隨處可見的賣報童與牛奶工。教團(tuán)聯(lián)合的教育政策給予了他們接觸知識、改變命運的機會,那時,市教區(qū)委員會的保民官朗寧·拉維爾先生還對年輕人說:“我們之所以這么做,是因為對每個人的未來充滿信心...

超究極武神崩壞
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