第三章 這才是真正的搖滾
“原來(lái)你不是河西陳家的孩子?！?p> 傅海萍搖頭苦笑，不僅沒(méi)有對(duì)陳中秋不是河西陳家的人失望，反而對(duì)陳中秋更加欣賞了。
因?yàn)橐粋€(gè)農(nóng)村家庭能培養(yǎng)出這么一位才子，本身就是很少見(jiàn)的，這也能證明陳中秋個(gè)人的優(yōu)秀。
沒(méi)錯(cuò)，在傅海萍心中，陳中秋就是一位才子。
尤其是剛才在課堂上的那一番回答，由淺入深，有理有據(jù)的一番論訴，更是讓她耳目一新。
更別說(shuō)下課時(shí)，那遲遲沒(méi)有散去的雷動(dòng)掌聲了。
“對(duì)，我的確不是河西陳家的，我是東北帽兒村陳家的?！?p> “哈哈?！备岛Ｆ奸_(kāi)懷一笑，對(duì)陳中秋的了解又多了三分，起初在論壇上，見(jiàn)識(shí)到了陳中秋的才華。
在課堂上，見(jiàn)到了陳中秋的創(chuàng)新思維。
如今這簡(jiǎn)單自嘲般的回應(yīng)，緩解二者之間尷尬的同時(shí)，也坦露出自身的根底，使得二者互相更加了解，溝通更加融洽。
無(wú)疑說(shuō)明，這孩子智商高，情商也不低。
這讓傅海萍更加欣賞陳中秋的同時(shí)，也決定了一定要把陳中秋介紹給兒子，讓他看看什么是真正的有志青年！
什么叫出類(lèi)拔萃！
“你是誰(shuí)家的孩子都無(wú)所謂，今天去老師家吃，正好昨天別人給送來(lái)兩條魚(yú)，在不殺就死了?！?p> “多謝老師?！?p> “你也別見(jiàn)外，好多個(gè)學(xué)生都到我家吃過(guò)飯，我估計(jì)你在學(xué)校也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我那個(gè)兒子，學(xué)習(xí)算不上好，我是拉著臉給他要了一個(gè)水木旁聽(tīng)生的名額。
想著多接觸接觸你們這些學(xué)霸，提升提升，誰(shuí)能想到這孩子……得，聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)臭小子我一不在家就上天。”
水木家屬院本身就在大學(xué)校園之中，所以距離第六教學(xué)樓并不遠(yuǎn)。
紅磚綠瓦的五層小區(qū)家屬樓，雖然沒(méi)有現(xiàn)代鋼鐵森林的繁華，但卻綠樹(shù)成蔭，少了三分喧囂，多了三分小橋流水的恬靜。
傅海萍家住在一樓，所以一走近，就讓二人聽(tīng)到了家中傳出震耳欲聾的聲音。
櫻國(guó)搖滾樂(lè)隊(duì)酷玩演唱的歌曲《Viva la vida》譯成中文就是生命萬(wàn)歲，前奏磅礴大氣，給人一種萬(wàn)人大合唱的感覺(jué)。
歌曲大意是路易十六在革命前后，被抓捕入獄，回想曾經(jīng)的幸福生活，不由得對(duì)生的留戀，對(duì)死的遺憾。
在大多人聽(tīng)后，可能會(huì)發(fā)出悲哀無(wú)奈的嘆息，猶如崇禎在煤山吊死在歪脖樹(shù)之前，遙望不遠(yuǎn)處已經(jīng)被闖賊占據(jù)的家一般。
你聽(tīng)一首歌，他寫(xiě)下一段話(huà)，過(guò)你耳目，就是他們的悲慘一生。
但在陳中秋看來(lái)，這也沒(méi)什么可嘆息的，歷史上可悲的人太多了，沒(méi)時(shí)間傷春悲秋，更重要的是活在當(dāng)下。
當(dāng)踹門(mén)聲響起那一剎那，音樂(lè)嘎然而止，鄭岳唱到一半也硬生生的被憋了回去。
陳中秋聽(tīng)了，傅教授這喜歡音樂(lè)的兒子唱的還不錯(cuò)。
“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)晚上回來(lái)嗎，怎么中午就……”
“怎么，我早點(diǎn)回來(lái)還不對(duì)了！”
“不是，我沒(méi)那意思?！闭诎ご蜻吘壍泥嵲?，露出討好的笑臉：“您別生氣，剛才電腦音響壞了，我正修呢，沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)！”
“哼?！备岛Ｆ嫉闪藘鹤右谎?，今天有學(xué)生來(lái)家做客，她也懶得拆穿兒子拙劣的謊言：“中秋，給你介紹一下，這是我兒子鄭岳，你們好好聊聊，我先去做飯?！?p> “你就是陳中秋？”鄭岳歪著腦袋甩了甩劉海。
“你好。”
“我不好。”
“怎呢，生病了？”
“你丫才生病呢！”
“哦，你好！”
“臥槽，你跟我這逗悶子呢？”
陳中秋能理解，一個(gè)正處于叛逆期和父母鬧矛盾的孩子，對(duì)于父母口中別人家的孩子，有多么討厭。
所以鄭岳對(duì)自己如此不屑、厭煩也算是情理之中。
但這并不是理由，也不是他猖狂的借口。
對(duì)付這樣叛逆期的孩子，你跟他吵、跟他犟太丟份，最好的方法就是在他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，降維打擊。
“聽(tīng)傅老師說(shuō)，你喜歡音樂(lè)？”
“別跟我套瓷，沒(méi)用！”
“剛才你聽(tīng)的應(yīng)該是《Viva la vida》”
“呦，你也懂搖滾。”
“呵呵，唱的不就是一個(gè)被革命的軟蛋君主嗎，小小國(guó)土還不如龍國(guó)一個(gè)省，歷史書(shū)三指厚就裝下了，有什么值得聽(tīng)的?！?p> “我特么……”
鄭岳很想反駁，但仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)陳中秋說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，這就很尷尬了。
不過(guò)鄭岳也不是傻子，算是知道了陳中秋和以往老媽找來(lái)，想要?jiǎng)袼活w紅心向太陽(yáng)的學(xué)生不一樣。
略顯棘手。
但就這想讓他服氣，也太小瞧他了。
“你行你來(lái)啊，你特么給我整出一首搖滾我聽(tīng)聽(tīng)，跟我在這抖什么機(jī)靈?！?p> “拿筆來(lái)?！?p> “呦……牛，你牛?！?p> “吉他也拿過(guò)來(lái)?！?p> 鄭岳把吉他遞過(guò)去，冷眼旁觀。
雖然說(shuō)龍國(guó)有搖滾音樂(lè)，并且喜歡的人也不少，但是真正的經(jīng)典并沒(méi)有幾首，大多都是改編自國(guó)外。
而寫(xiě)一首搖滾，對(duì)于陳中秋來(lái)說(shuō)，就相當(dāng)于吃飯喝水般簡(jiǎn)單。
不過(guò)他并沒(méi)有寫(xiě)全，而是僅僅寫(xiě)了一半。
隨后便把吉他抱在懷里，試了試音。
陳中秋選擇的是一首金屬搖滾，沒(méi)有貝斯、架子鼓達(dá)不到前世的效果，但就目前來(lái)講也足夠了。
“菊花古劍和酒，被咖啡泡如喧囂的庭院，異族在日壇膜拜古人月亮，開(kāi)元盛世令人向往，風(fēng)吹不散長(zhǎng)恨，花染不透鄉(xiāng)愁……”
陳中秋唱的不算好聽(tīng)，但這首《夢(mèng)回唐朝》那放蕩不羈的聲音，在心中打鼓的節(jié)奏，以及癲狂的動(dòng)作。
使得陳中秋，忘記了自己現(xiàn)在是想要給一個(gè)小伙子教訓(xùn)。
仿佛回到了前世昏暗的燈光下，周?chē)W耀著急促的霓虹燈光，勁爆的音樂(lè)敲打著鼓膜，臺(tái)下有一個(gè)個(gè)內(nèi)心饑渴少女，搖晃著妙曼的身姿。
自己在臺(tái)上，一展歌喉。
砰！
隨著一瓶啤酒被扔到腳下，伴隨著罵聲發(fā)出脆響。
陳中秋醒來(lái)。
歌聲中斷，正如昭烈帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。
有些遺憾，但更多的是懷念。
而此刻的鄭岳也有些驚了，他沒(méi)想到陳中秋竟然真的整出一首搖滾，而且質(zhì)量還相當(dāng)高，最重要的是和他所知道的搖滾，風(fēng)格完全不一樣。
這，太特么難以想象了。
同時(shí)，在廚房豎著耳朵偷聽(tīng)的傅教授，小心翼翼的打掃著摔碎的碗，以往充滿(mǎn)智慧的雙眼，略顯迷茫。
“剛才誰(shuí)唱的……中秋？不，絕對(duì)不可能，中秋這孩子怎么可能會(huì)唱歌呢，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。
正好飯好了，該叫倆孩子出來(lái)了，不過(guò)……我這個(gè)耳朵？不行，晚上和兒子說(shuō)說(shuō)，明天去醫(yī)院做個(gè)耳部檢查?！?p> 呼！
陳中秋站起身，呼出一口氣，看向直勾勾盯著自己的鄭岳，笑問(wèn)：“唱的怎么樣？”
鄭岳嘴角抽搐，心中不得不承認(rèn)這是一首好歌，一首讓人迷戀癲狂的搖滾，但這哥們的唱功，實(shí)在一言難盡。
“隔壁胖丫，打呼嚕都比你唱的好聽(tīng)。”
“是不是搖滾？”
“呃……是！”
“那不就得了。對(duì)了，胖丫是誰(shuí)？你怎么聽(tīng)過(guò)人家打呼嚕？”
“咳咳……”
“吃飯了?！遍T(mén)外傳來(lái)傅老師的聲音。
陳中秋沒(méi)有多想，率先走出房間。
而落后一步的鄭岳，則是趕忙撿起寫(xiě)有歌詞曲譜的紙張，激動(dòng)的望去，端詳了許久，感覺(jué)似乎歌詞少了一部分，不由的皺了皺眉。
“鄭岳，磨蹭什么呢？”
“來(lái)了來(lái)了。”
鄭岳收好歌詞紙張，走出臥室坐在餐桌上，心卻根本靜不下來(lái)。
抓耳撓腮，不時(shí)看一眼幫老媽端菜的陳中秋，又捏捏口袋中的歌詞，明顯心事重重。
在陳中秋路過(guò)餐桌的時(shí)候，張了張嘴，想要說(shuō)些什么，但還不等他開(kāi)口，陳中秋就折返去廚房繼續(xù)幫忙。
一次兩次，眼見(jiàn)菜快齊了，等老媽出來(lái)就更不好開(kāi)口了。
索性脖子一梗，在陳中秋剛放下菜就問(wèn)道：“這首歌，叫啥名？”
很顯然，魚(yú)兒咬鉤了。
老釣友都知道，魚(yú)兒咬鉤的時(shí)候，不能直接用力往上扯，可能會(huì)斷線(xiàn)，也有可能讓魚(yú)兒掙脫，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能急，要慢慢的放桿。
等魚(yú)兒筋疲力盡，便是收獲的時(shí)候。
“我還沒(méi)想好?！?p> “哦，歌詞是不是沒(méi)寫(xiě)全？”
“沒(méi)錯(cuò)，怎么了？”
“沒(méi)啥，就是我覺(jué)得今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，挺適合創(chuàng)作的，要不……你把剩余的歌詞趕出來(lái)？”
“為什么，我又不唱。”
“不是，你不唱，我可以……”
“說(shuō)什么呢你倆？”傅老師端著最后一道菜走了進(jìn)來(lái)，瞪了一眼因?yàn)榧?dòng)站起來(lái)的鄭岳：“我算是白養(yǎng)你了，就不知道來(lái)搭把手！”
見(jiàn)傅老師走進(jìn)來(lái)，二人同時(shí)閉嘴。
鄭岳是不敢，陳中秋也是心中忐忑，畢竟傅老師是讓他來(lái)家勸阻鄭岳不要搞音樂(lè)，要把心思放在學(xué)習(xí)上。
如今有了《夢(mèng)回唐朝》別說(shuō)把心思放在學(xué)習(xí)上了，恐怕鄭岳算是直接掉溝里了，誰(shuí)拉也不好使。
這一頓飯，三人可算是吃的心事重重。
傅老師擔(dān)心自己的耳朵。
鄭岳想著怎么把歌搞到手。
陳中秋則是想著，把歌送出去賺錢(qián)的同時(shí)，怎么能治好傅老師不能聽(tīng)歌的耳朵。
鄭岳這個(gè)人雖然叛逆。
但是搖滾歌手本身就需要一顆癲狂的心，毒辣的嘴，他們身上彌漫著一種反抗精神，自我精神。
只是性格上來(lái)說(shuō)，鄭岳是符合一位搖滾歌手的，而且他也喜歡，唱功也不錯(cuò)，再算上他的背景，以及自己的詞曲支持。
不火都難。
這樣的搖錢(qián)樹(shù)，錯(cuò)過(guò)了可就真的錯(cuò)過(guò)了。
不過(guò)，想要把這一條鮮活味美的龍魚(yú)吃到口中，還要慢慢放桿，多抻一會(huì)。