007 運(yùn)氣好還是不好

　　事實(shí)上，顧恨之的體格并不算瘦弱，只是跟面前這位站在一起的時(shí)候差距就十分明顯了。

　　沒(méi)等他們交流幾句，面前的測(cè)試場(chǎng)地大門(mén)“滴”地一聲打開(kāi)了。

　　門(mén)的一側(cè)，記錄成績(jī)的屏幕上面一個(gè)巨大而鮮紅的“4分05秒，計(jì)時(shí)結(jié)束！”擺在了上面。

　　顯然，上一批學(xué)生并沒(méi)有撐到五分鐘結(jié)束，初始的100分便已經(jīng)被扣光了。

　　由于眾人的身上都穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，所以唯一能夠看到的便是臉上因?yàn)楸徊是蛟抑卸纬傻募t腫。不過(guò)有些人走路一瘸一拐的姿勢(shì)和相互攙扶的樣子讓人一眼就能明白，恐怕身上更是慘不忍睹。

　　這一組學(xué)生的“慘狀”令近距離觀察到的幾人不由倒吸了一口冷氣。

　　“嘶……”顧恨之身后的那名魁梧的學(xué)生更是忍不住搓了搓胳膊。

　　還沒(méi)進(jìn)去，光看著他們就已經(jīng)覺(jué)得疼了怎么破？

　　顧恨之看著剛剛出來(lái)的那一組學(xué)生走向了旁邊不遠(yuǎn)處的治療倉(cāng)，目光并沒(méi)有在他們的身上多做停留。

　　他的眸光下垂，將下巴向后縮了縮，盡量使自己的存在感變小一些。

　　果然，除了身后的那個(gè)家伙，并沒(méi)有什么人注意到他。

　　“好了，下一組！”老師的聲音再次響了起來(lái)。

　　顧恨之跟在幾人中間，踏入測(cè)試場(chǎng)地的時(shí)候，心中默默地計(jì)算著之前所有學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)值。

　　在等待的時(shí)候，他一直觀察著測(cè)試場(chǎng)地之中彩球的運(yùn)動(dòng)軌跡，對(duì)于想要取得的成績(jī)，心中大約有了一個(gè)數(shù)值。

　　當(dāng)同一組的五人全部進(jìn)入場(chǎng)地，站在中間位置的時(shí)候，測(cè)試正式開(kāi)始！

　　同時(shí)測(cè)試的學(xué)生之中，谷治武也就是之前與顧恨之搭話的排在他后面的學(xué)生對(duì)于這項(xiàng)測(cè)試還是很有信心的。因?yàn)榧抑卸际擒娙耍鄳?yīng)的訓(xùn)練模式他已經(jīng)完成過(guò)不少。

　　雖說(shuō)測(cè)試場(chǎng)地之中彩球無(wú)論是速度還是數(shù)量與家中自己訓(xùn)練的時(shí)候難度都大了許多，但是在剛剛觀察到測(cè)試場(chǎng)中的情形的時(shí)候，他覺(jué)得即使有些難，在這些剛?cè)雽W(xué)的新生里面，他應(yīng)該還是能拿一個(gè)十分靠前的分?jǐn)?shù)的。

　　想到這里，他的表情由之前看到那些鼻青臉腫的同學(xué)的時(shí)候的齜牙咧嘴，漸漸地恢復(fù)了淡定。

　　甚至在測(cè)試正式開(kāi)始的時(shí)候還對(duì)著顧恨之露出了一個(gè)勢(shì)在必得的笑容。

　　他已經(jīng)想好了，這第一輪測(cè)試剛好可以讓這人看看他拒絕自己是一個(gè)多么錯(cuò)誤的決定！

　　在這之后，他等著對(duì)方求自己幫忙。

　　到時(shí)候，怕不是這人跪下來(lái)叫自己爸爸，他也得考慮一下。

　　話說(shuō)當(dāng)初5000星幣自己要的是不是太少了一些？

　　啊，他真的是個(gè)好心的人！

　　這樣想著，他下意識(shí)地對(duì)著顧恨之的方向瞄了一眼。剛張了張口，一個(gè)彩球從側(cè)面瞬間打中了他的臉頰。

　　“嗷……”這怎么跟他想象得不太一樣？

　　當(dāng)?shù)谝粋€(gè)彩球與自己擦肩而過(guò)的時(shí)候，顧恨之下意識(shí)地側(cè)了側(cè)身子，彩球剛好從他的前面劃過(guò)，正中了身旁的人的臉頰。

　　對(duì)方的叫聲只是讓他抱歉地看了那個(gè)方向一眼，因?yàn)楹芸?，他便意識(shí)到了更多的彩球從四面八方向著自己的方向襲來(lái)。

　　“臥槽，你撞我做什么？”

　　“老子又不是故意的，是你湊過(guò)來(lái)的！”

　　“你往那邊過(guò)去一點(diǎn)兒！”

　　“這怎么跟我在外面的時(shí)候看得不一樣啊！呀！”

　　“靠，疼死老子了！”

　　很快，顧恨之便意識(shí)到了旁邊的這些人分?jǐn)?shù)極低的原因。并不只是因?yàn)槭菍W(xué)生所以身手不足，而且還有在這種相對(duì)較小的封閉空間之中，眾人的躲避會(huì)造成相互干擾。

　　想要拿到足夠的分?jǐn)?shù)，他們需要躲避的不僅僅是代表著扣分的彩球，還有旁邊的同伴！

　　眾人沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)顯然是被之前老師的示范所迷惑了。

　　從表面上看，對(duì)方進(jìn)入的時(shí)候彩球的數(shù)量和速度都比現(xiàn)在要大上不少，但那是在沒(méi)有其他干擾的時(shí)候得到的成績(jī)。并不會(huì)出現(xiàn)與旁邊的人碰撞的事情發(fā)生。

　　而在進(jìn)來(lái)之前他并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，是因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間，除了最初計(jì)算彩球軌跡和速度之外，他的目光都在外面的分?jǐn)?shù)記錄儀上。

　　這樣看來(lái)，他得到的信息還要再進(jìn)行更改才行。

　　而且……

　　顧恨之身形一退，躲開(kāi)前方人的“掃堂腿”的同時(shí)，肩部被彩球擊中。

　　被彩球擊中沒(méi)什么丟臉的，被誤傷這種事絕對(duì)不能發(fā)生在他的身上。

　　嘖嘖，還挺疼！

　　忽然，他覺(jué)得有一顆彩球速度極快地向著自己的方向襲來(lái)，與其他彩球不同，速度極快。若是被砸中腦袋，恐怕就不是鼻青臉腫那么簡(jiǎn)單了。

　　然而當(dāng)他剛想要躲避的時(shí)候，旁邊忽然橫過(guò)來(lái)一只胳膊，原來(lái)是谷治武為了躲避旁邊的人向后猛地退了一步。

　　更改姿勢(shì)來(lái)不及了，顧恨之下意識(shí)地想要借力減緩那顆彩球的攻勢(shì)。

　　下一秒，在他的手碰到那顆彩球并將其扔出去的一瞬間，他看到了那彩球上的數(shù)字編號(hào)！

　　與此同時(shí)，外面的積分屏幕上，一個(gè)大大的“+20分”的字樣第一次出現(xiàn)在了學(xué)生的名字后面。

　　沒(méi)有給他足夠的思考的時(shí)間，不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)，這片測(cè)試場(chǎng)地之中，沖向別的同學(xué)的彩球和沖向自己的彩球無(wú)論是速度還是數(shù)量都不太一樣。

　　就像是單向玻璃，從測(cè)試場(chǎng)地是看不到外面的，所以顧恨之也不知道剛剛的那個(gè)“+20分”給其他學(xué)生帶來(lái)的驚嘆。

　　對(duì)他而言，現(xiàn)在想要躲避的正是這加分的彩球。

　　原因無(wú)他，如果想要既定的分?jǐn)?shù)，那么每加20分，就意味著他要比別人躲被其他彩球砸20下才能得到原本預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)。

　　真正令他苦惱的正是，他似乎被這加分的彩球偏愛(ài)了！

　　在不是自主的情況下接到第三個(gè)帶有編號(hào)的彩球的時(shí)候，顧恨之的臉色已經(jīng)黑了不少。

　　他已經(jīng)不知道自己的運(yùn)氣到底是好還是不好了！

　　而屏幕之外，沈眠在顧恨之進(jìn)入場(chǎng)地此時(shí)開(kāi)始之后便手指飛快地玩起了打地鼠的游戲，伴隨著歡快而有節(jié)奏的音樂(lè)聲，不得不說(shuō)，還挺帶感。

　　這時(shí)，突然蹦出來(lái)了一個(gè)選項(xiàng)：

　　【請(qǐng)選擇游戲難度：簡(jiǎn)單、困難、地獄?！?p>　　【備注：游戲獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)隨游戲難度的增加而遞增！越固執(zhí)而保守的屯屯鼠所儲(chǔ)存的過(guò)冬的食物越美味，不想嘗試一下嗎？為了男朋友順利地通過(guò)測(cè)試獲得更多的分?jǐn)?shù)，快來(lái)加油吧！】

　　沈眠盯著那三個(gè)按鈕，想了想，在“地獄”兩個(gè)字上面按了下去。

　　打地鼠這么簡(jiǎn)單的游戲，能困難到哪兒去??！

　　至少在這一刻她是這么覺(jué)得的。