“自我介紹一下，我叫易浪?！?p> “你可以叫我......易老師。”
一老師顯得很自來(lái)熟，看著面前的周凡，蒙著黑色繃帶的臉下流露出十足的玩味，兩只手背在身手，挺直著身板，在周凡的身邊徘徊。
“你問(wèn)我為什么要自我介紹兩遍，當(dāng)然就是因?yàn)槲冶容^想講話而已，而且這樣記憶比較深刻。”
“畢竟等會(huì)你就醒不過(guò)來(lái)了，很難講你下次醒過(guò)來(lái)還記不記得我呢，你說(shuō)是嗎？”
“觀音？”
一老師出聲說(shuō)道，微笑著看向了周凡。
這番話自然不是跟周凡所說(shuō)，現(xiàn)在的周凡已經(jīng)沒(méi)有了自我意識(shí)，實(shí)際的主導(dǎo)權(quán)是在觀音身上。
這番話也是對(duì)觀音所說(shuō)。
但周凡就像木頭一樣，毫無(wú)回應(yīng)，只是癡癡的看著前方，神情慈祥又清冷，掐著手，凝固在原地。
只是看著面前的場(chǎng)景，易老師猛地笑出聲，捂著嘴說(shuō)道：
“哈哈哈哈，哈哈哈！”
“不好意思啊觀音，沒(méi)忍住沒(méi)忍住。”
“行啦別裝了觀音，神我又不是沒(méi)見過(guò)......神詆以下無(wú)智慧我還信，但是身為神詆，不可能連我這幾句話都聽不懂吧？”
“還是說(shuō)......哪怕是觀音，也不是萬(wàn)能的？”
一老師自顧自的說(shuō)道，語(yǔ)氣輕松，可每一句話卻都讓整個(gè)房間的氣氛每況愈下。
直到最后一句，周凡原本慈祥的臉猛地一變，陰冷了很多。
“放肆?！?p> 簡(jiǎn)單的兩個(gè)字從周凡的嘴里說(shuō)出，聲音與周凡的原聲完全不同，這個(gè)聲音帶著一股淡漠與疏遠(yuǎn)，而且是實(shí)實(shí)在在的女聲。
“你還好意思跟我說(shuō)放肆？”
易老師笑著說(shuō)道，然后聲音猛地一頓，身子也定在原地，聲音溫柔的說(shuō)道：
“來(lái)到了我的地盤，不跟我打招呼。”
“你才是放肆！”
易老師一歪頭，寵溺的看著面前的【觀音】，緊接著聲音猛地低了八度，明明還是笑著，卻帶著一股殺意的說(shuō)道：
“還不快滾。”
此話一出，直接挑釁“神”的威嚴(yán)，周遭氣息猛地一頓，觀音抬起手，聲音慈祥卻帶著半分狠辣，明明嘴巴未動(dòng)，可周遭卻回蕩著陣陣梵音，在鐘聲當(dāng)中，慈祥的聲音聲聲回蕩！
“心有不誠(chéng)，當(dāng)懺悔?！?p> “誅！”
一聲鐘響猛地想起，青色的氣息朝著四周席卷而去，這股強(qiáng)大而又神圣的氣息感化四周的一切存在，而這股強(qiáng)大氣息的目標(biāo)——赫然是易老師。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
四兩撥千斤，最利的刀，是自己的刀。
自殺吧。
“嗤。”
易老師看著面前空蕩蕩的空間，觀音的攻擊直達(dá)心靈，根本看不見，可......
“鬼始終是鬼，哪怕是冠上了神詆的名字，也只是一只鬼而已?！?p> “更何況只是塊碎片......”
“憑什么在我的地盤，造次?！?p> 易老師同樣舉起手，下一刻，他的衣襟無(wú)風(fēng)自動(dòng)??！
黑色的繃帶掩蓋不住他眼底的深邃，透過(guò)紗布的縫隙，能看見掌控局勢(shì)的玩味。
而在他的手中，猛地出現(xiàn)一個(gè)碩大的黑洞！
虛無(wú)出現(xiàn)！
黑洞以小見大，在易老師的身前，無(wú)數(shù)的黑洞驟然出現(xiàn)，而那氣息與鐘聲在這一刻統(tǒng)統(tǒng)消失，駭然吞噬。
房間陷入絕對(duì)的寂靜，就像......進(jìn)入了宇宙一般。
【無(wú)】
這黑洞竟然直接吞噬了觀音的全部攻擊！
“觀音”眼神一沉，又要再抬手，就要再攻擊，可易老師已經(jīng)膩了。
“夠啦，沒(méi)意思......不跟你玩啦，一個(gè)碎片，一點(diǎn)都不好玩。”
易老師癟著嘴，似乎有些不滿，弓了弓腰，旋即邁開步子，朝周凡的方向走去。
易老師每邁出一步，周邊就出現(xiàn)一個(gè)黑洞，迎接著他的到來(lái)，一步一洞，吞噬周遭的一切，讓一切歸于虛無(wú)。
而“周凡”眼睜睜的看著面前的場(chǎng)景，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)作，只有臉上的平靜，表現(xiàn)出它的無(wú)能為力。
“厚啦厚啦，就不要再掙扎了，這不是你該出現(xiàn)的地方?！?p> 易老師走到周凡的面前，抬起手，輕輕的點(diǎn)在了周凡的腦袋上，輕喚道：
“吞噬吧?！?p> “滋！”
一個(gè)碩大的黑球瞬間籠罩住周凡的全身，旋即緩慢的開始收縮，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)濾掉周圍的氣息。
“哼哼哼......過(guò)濾掉就好啦，一點(diǎn)小碎片還要我專程跑回來(lái)一次，他們也不是不可以解決吧......勉強(qiáng)解決應(yīng)該也可以?！?p> “不過(guò)......來(lái)都來(lái)了~”
易老師哼著小曲，等待著過(guò)濾的過(guò)程，但接下來(lái)，他的眉頭一皺，發(fā)出輕疑：
“嗯？”
“這觀音......縮進(jìn)這個(gè)小孩的身體里了？？”
“這個(gè)小孩......居然可以操控觀音的力量？”
在易老師的眼神中，赫然發(fā)現(xiàn)了殘留在周凡身上的觀音的氣息，旋即手上的動(dòng)作短短停滯，摸了摸下巴。
“居然有人能復(fù)制神的力量......而且還有抑制神力量的特性，我看看......初醒者二階？？！”
“等等，還有其他鬼的氣息。”
“這小子的膽子還蠻大，竟然敢和鬼一起共存半個(gè)月，還以此來(lái)蛻變自己，達(dá)到初醒.....”
只是一眼，易老師就看出了周凡最近的經(jīng)歷，嘖嘖稱奇，看向周凡的眼神里帶著些許的欣賞。
周凡與紙片人共同活了半天，還利用鬼晉級(jí)，如果不是遇到了觀音，恐怕還真是一個(gè)攘攘升起的奇才。
當(dāng)然，如果只是奇才的話，易老師壓根不會(huì)在乎。
一個(gè)膽子大的初醒者，這樣的人才太多，哪怕初醒者的膽子不大？
至于遇到際遇的人也很多，經(jīng)歷這么多，易老師什么沒(méi)見過(guò)。
可膽子這么大，連觀音都敢碰瓷的......還真沒(méi)見著！
最后還能克制這尊【觀音】。
“有意思有意思......”
不知不覺(jué)，易老師的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)有趣的想法。
“小子，給你一次機(jī)會(huì)，讓我見識(shí)見識(shí)，你自己能努力到什么程度吧。”
歪了歪頭，蒙住眼睛的易老師露出慈善又有些邪惡的笑容，然后松開了手。
黑洞赫然消失，只剩下了昏迷的周凡，就要摔倒。
“哎呀?！?p> 易老師一把摟住周凡，踩在一個(gè)黑洞，緊接著，消失在了房間當(dāng)中。