雪，快點(diǎn)來

　　在南方，下雪可是稀罕事。雪和大海，一直是南方孩子從小到大的執(zhí)念，在課本的描述下，似乎被染上了夢幻的色彩，成為心中最浪漫，最美好的事物。

　　這一年的冬天，氣溫驟降，是沫苒的記憶里的第一次下雪，也是包糧屯為數(shù)不多的一次下雪。

　　雪，就這么悄悄的下，悄悄的，停歇在瓦片上，躺在地板上，仿佛鋪上了地毯。這一個夜里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，整個世界都變得銀裝素裹。遠(yuǎn)處的山巒如同蒼老了一般，白了頭，連綿起伏的輪廓在雪的映襯下愈發(fā)顯得柔和而神秘。樹木也都披上了白色的披風(fēng)，枝頭掛滿了晶瑩剔透的冰晶，仿佛是大自然用最純凈的水晶打造的裝飾，在陽光下閃爍著迷人的光芒。

　　“小苒，起床了，該上學(xué)了！”奶奶接著說，“快出來看看，你心心念念的雪，天可真冷啊，今天得多穿一點(diǎn)。”

　　“什么！雪！”沫苒急忙起身，揉了揉朦朧睡眼，窗外遍地的雪，灰白的天空里雪花還陸陸續(xù)續(xù)降落。

　　快速套上了棉襖子，打開房門，顧不上冰冷，用小手撫摸了地上的雪花，軟軟的，柔柔的，在沫苒心里，這雪花又何止不像是一只毛茸茸的小雞，只不過過于冰冷。

　　這是第一次觸摸到心心念念的雪，吃著早飯，沫苒都別提多高興，一邊喝著面湯，雙手捧在熱滾滾的碗上，暖和剛才凍的發(fā)紅的小手，一邊還盯著窗外的片片雪花。

　　“路上可別摔了，雪挺滑的，學(xué)校也別一直玩雪，別感冒了……”奶奶又嘮嘮叨叨，沫苒哪顧得上聽，“知道了，會的，我走啦！”

　　一路上都是皚皚白雪，路倆旁的田里還種著蠶豆，南方的冬天，算不上特別寒冷，所以田里會種上一些蠶豆，聽奶奶說，這植物還挺不怕冷的，蠶豆腌菜燉湯，是沫苒最喜歡的一道湯，奶奶腌制的酸菜，配上這冬日新鮮的翠綠豆瓣，一起煮湯，清新酸甜。

　　雪似乎壓彎了豆莢的莖葉，沫苒感覺自己的雙腳也格外冰冷，小臉被冷風(fēng)吹的紅紅的，耳朵似乎沒了知覺。這小家伙，沒有穿棉襖子，棉襪子，身邊都是雪，還沒有趴下，真頑強(qiáng)哇，沫苒心里也佩服這小植物。

　　到了學(xué)校，小伙伴們都談?wù)撝@個“大明星”—雪花，一部分同學(xué)雙手都凍的發(fā)紫，還捧著自制的雪球，還有的用打掃衛(wèi)生的小桶，盛了滿滿的一桶雪，用手壓緊，將小桶倒立，一個簡易版冰堡制作完成，結(jié)果不知道哪個搗蛋鬼，扔了一個雪球，便擊毀了這冰堡，成為了廢墟……

　　“?！?！”上課鐘聲響起，似乎都不情愿回到教室，做冰堡的同學(xué)，用桶盛了半桶雪，將它一起帶進(jìn)了教室，就好像是他和雪已經(jīng)成為了好朋友。伴隨郎朗讀書聲，吳老師走進(jìn)了教室。

　　老師姓吳，是沫苒最喜歡的老師，總覺得她很溫柔，雖然抽背古詩很嚴(yán)厲，一點(diǎn)水也不肯放，但是也好像正因?yàn)槿绱耍恳皇坠旁姸加浀暮芾巍?p>　　孩子們身在曹營心在漢，讀著課文，可是還是時(shí)不時(shí)往窗外看，吳老師怎么不清楚孩子們的想法呢，“誰想打雪仗呢！”朗讀聲戛然而止，孩子們還不知道怎么回事，“你們這群小鬼，讀書聲都比之前小了，我還不知道你們想干嘛，去吧，但是要注意安全哦！”

　　話音剛落，孩子們先是一愣，隨后爆發(fā)出一陣歡呼。他們?nèi)缑擁\的小馬駒一般，歡快地沖向那片冰雪的世界，開啟獨(dú)屬于他們的雪球大戰(zhàn)。

　　這是沫苒最難忘的一個早自習(xí)，雖然手凍的通紅，一身發(fā)抖，但是歡笑聲響徹整個校園，回蕩在空氣中?！靶≤?，接招！”一顆雪球擊中了沫苒的后背，“居然搞偷襲，別跑！”沫苒朝小伙伴跑去。

　　此刻的友誼，和雪一樣純潔。太陽出來了，那溫暖的光芒灑在雪地上，熠熠生輝。當(dāng)然，友誼也是，如同被陽光融化的雪水，緩緩流淌進(jìn)彼此的心田。

　　“陽光的照耀下，一切都很明亮。”

　　雪，化了，沒有給孩子們留任何禮物，只在孩子們的記憶里飄了飄，便悄悄的溜走了。

　　“奶奶，還會下雪嗎？”沫苒看自己用杯子盛放的雪球變成一杯水，小臉寫滿了失落。

　　“會啊，有期待就會，這是一定的！”

　　美好的事物總在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

　　雪化了，田里的蠶豆也蘇醒了，水珠在葉子上滾動，挺起了壓彎的脊梁。熬過這冬日的歷練，期待春天的到來。

　　“雪，你要快點(diǎn)來！”沫苒的夢里，一睜眼，窗外的天空又飄滿了雪花。