第40章：校園歌曲
“李信？”
“這是我寫的？”
“千字500？”
突然出來的一個作者李信，讓李信直接蒙了。
只是就待李信準備問這到底這是怎么回事時，邊上幾個聲音卻是聽得李信骨頭都酥了。
“千字500，我的天，我只能千字50塊?！?p> “千字50塊也厲害了，上次有個報紙給我千字20塊。”
“李信同學，原來你寫的散文也這么好?！?p> “能不能教教我?！?p> “李信同學……”
李信的水平高不高，大家不是特別知道。
但能在文學報出版，應(yīng)該水平很不錯。
更加不用說聽到千字500的報價了。
在他們眼里。
千字500這樣的價格，簡直就是神一樣的存在。
應(yīng)該不比陳易的水平差多少。
而一邊的李信。
從剛開始的懵逼，慢慢的在稱贊當中迷失了。
隨即。
啥也不管了。
李信一本正經(jīng)的說道：“其實寫散文并不是那么困難，你這篇散文我看看?！?p> “這篇散文寫得還不錯。”
“就是有幾個地方不是寫得很好，下午我們找個安靜的地方，我一字一字的跟你說。”
……
中午。
食堂。
李信端著飯盆來到陳易桌前：“陳易，你可害死我了?！?p> “我怎么害死你了？”
“你說那篇散文是我寫的。”
“是啊，上面不是寫著李信嗎？”
“可我沒寫過?！?p> “那你還承認。”
“我……”
李信目瞪口呆：“哥，我這不是騎虎難下嘛。再說，當時班上那個謝瑤，平時我和她說話都臉紅。偷偷的跟你說，晚上我還約她喝奶茶呢，她害羞的同意了。”
看到李信的模樣，陳易不覺一樂：“那我不是幫了你嗎？”
“說是這么說，但我有些糾結(jié)。萬一，以后身份被揭穿了呢？”
“呵呵，不會的?！?p> 陳易笑道。
“怎么不會？”
“我向你保證，絕對不會?！?p> “你越說我越感覺這里面事有蹊蹺了?！?p> “行吧。跟你說了也沒事。這個李信，是我用你的名字寫的?！?p> “你用我的名字寫的，啥意思……我草，你不會用我的名字當筆名吧?！?p> 李信差點被噎到：“你怎么可以用我的名字寫？”
“當時想開個馬甲賺點稿費，然后要取個筆名嘛。一下子我也不知道取什么筆名，想到你的名字，就取名為李信了?！?p> “那，那……”
那那那幾聲，李信也沒那出個所以然來。
但過了一會，李信卻是突然激動了：“也就是說，以后這個李信就是我，我就是真正的李信。”
“對?！?p> “只要你不說，誰也不會發(fā)現(xiàn)?！?p> “沒錯?！?p> “這樣不太好吧?！?p> “那算了?！?p> “別啊，我就矜持下。我覺得這樣挺好，挺好的……不過，以后寫了啥文章，你得跟我說。再跟我說說這一些散文的意思，當時寫這篇散文的心理，心得什么的。”
“我去，你真啰嗦。”
“我這不是怕被發(fā)現(xiàn)嘛。”
“有什么怕，只要我不說，絕對沒有人知道。再說散文這東西，要啥什么心得，心理……今天你不是說得很好嘛。到時候，你盡管扯就是。”
“咦……也對啊?！?p> 李信興奮的說道：“你這也是人才?！?p> 朝著陳易豎了一個大拇指，李信再次說道：“不過，你用李信這個名字寫的散文，還是遠遠不如你本尊寫的?！?p> 陳易倒是沒有半點不好意思，回道：“到底要區(qū)別開來嘛。”
“哈哈，是哦?！?p> 李信點點頭：“謝了?！?p> “我們倆，誰跟誰啊?！?p> 擺了擺手。
陳易就是這么一個樂于助人的人。
……
【系統(tǒng)：恭喜宿主完成100萬下載任務(wù)，并獲得6首兒歌獎勵?！?p> 吃完中飯。
陳易下午沒有課。
他便準備回去再碼幾個字，?；ǖ馁N身高手前30萬字也快碼完了。
他準備發(fā)給“七月”，看看能不能在這個月出版。
不過剛回到住處。
系統(tǒng)卻是出現(xiàn)了一個消息。
這嚇了陳易一跳。
100萬下載量？
這就完成了？
沒有這么恐怖吧。
陳易有一些不相信。
雖然他知道此前上傳的幾首兒歌比較經(jīng)典，但這下載量也太快了吧。
登陸網(wǎng)云平臺。
果然。
后臺上面卻是清楚的顯示著，6首兒歌的總下載量已經(jīng)突破了100萬。
甚至。
上面還可以直接提現(xiàn)。
扣除之前的10萬。
也就是90分，與平臺一人一半，陳易有45萬。
陳易有一些不敢相信。
點擊提現(xiàn)。
但可惜，并沒有動靜。
“這是什么情況？”
“這是系統(tǒng)騙我，還是這個平臺坑人？”
有一些不知道是怎么回事。
這時。
網(wǎng)云后臺突然跳出了一個信息：“青崖老師，您好，我是網(wǎng)云平臺負責人李東。”
“你好?！?p> 這是網(wǎng)云平臺的站短。
“李總，那個提現(xiàn)是什么情況，為什么不能提？”
陳易直接問道。
這讓他有一些不爽。
“抱歉，青崖老師，我們收到了您的提現(xiàn)通知。不過您的數(shù)額有一些大，系統(tǒng)設(shè)置了需要人工審核。所以就沒有直接轉(zhuǎn)賬到您戶頭，您不要著急，我這邊讓工作人員處理一下，很快就可以了?！?p> 李東的話說完。
幾分鐘后，陳易便收到了45萬的轉(zhuǎn)帳。
“多謝，收到了?！?p> 陳易對此表示理解。
這種大額轉(zhuǎn)賬，一般的網(wǎng)站都會很重視，有這個審核也很正常。
不過陳易也有一些好奇，問道：“李總，最近幾天我寫的幾首兒歌下載量怎么這么恐怖。我好像記得，前面3首兒歌，用了好幾天也才幾十萬下載。怎么這才幾天時間，這幾首兒歌就達到100萬下載量了？”
“這個啊，還得感謝青崖老師您。最近您的兒歌也給我們網(wǎng)云客戶端帶來了不少流量，很多的一些用戶都紛紛選擇下載您創(chuàng)作的歌曲。所以，為了拉住用戶，我們就給您的幾首兒歌打了一個小廣告?！?p> “原來是這樣?！?p> 這一說陳易明白了。
原來是打廣告啊。
難怪下載量直接破了100萬。
不過這個李東說話比較客套，給陳易打廣告也只是說是為了他們網(wǎng)云平臺。
雖然這也確實有。
但這也算是給陳易做了一個好。
“多謝李總。”
“青崖老師太客氣了，這是我們應(yīng)該的。您是不知道，您的這一些兒歌給我們帶來了多少用戶?！?p> 李東又是一翻客套。
接著，李東則說道：“青崖老師，您能不能幫我們特別創(chuàng)作一首兒歌？”
“哦？”
“青崖老師是這樣的。主要是最近大象電視臺有個關(guān)于校園類的節(jié)目，我們與大象電視臺也有合作，準備出一檔兒童類的歌唱節(jié)目。不過之前青崖老師您寫的這一些兒歌雖好，可是年齡偏小，能不能年齡偏大一些的，適合小學生唱的兒歌?！?p> “適合小學生唱的，校園歌曲？”
“青崖老師，我就是這個意思，就是想您能不能創(chuàng)作一首校園歌曲。”
“這個啊……我先想想，但不一定有靈感?！?p> “青崖老師，相信您的實力?！?p> “行，給我三天時間，三天之后給你答復?！?p> “等您的好消息?！?p> 李東無比的期待。