398、論短篇小說(shuō)成為閱讀理解了是一種怎樣的感覺(jué)

　　上學(xué)這種事情，葉澈雖然好久都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)了，但是適應(yīng)起來(lái)也不算困難。

　　眼見(jiàn)自己的到來(lái)讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有些沸騰之后，葉澈索性就是像普通學(xué)生一樣，隨手翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)上的某一頁(yè)，然后就開(kāi)始了輕聲的背誦。

　　雖然書(shū)上的這些內(nèi)容葉澈掃上一眼就能完全復(fù)述下來(lái)，但這終究是一種比較機(jī)械的記憶罷了，真正的記憶，應(yīng)當(dāng)是理解之后的記憶。

　　所以網(wǎng)絡(luò)上就一直有這么一個(gè)說(shuō)法，教育存在滯后性，多年...