這是要哭了？不對(duì)，這麥麥?zhǔn)钦婵蓿?p> 葉紓蕎表情一下子變得嚴(yán)肅了起來(lái)。“麥麥，你先告訴我發(fā)生了什么，你蕎哥在在這里，一切有我，”
“嗚嗚嗚！”趙小麥聞言，一下子哭了出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。
“什么！你被搶了？?。?！”葉紓蕎聽(tīng)著這兒，直接跳了起來(lái)，“那你人沒(méi)事吧。”
“嗯，我沒(méi)事，但是，零花錢被搶了，”趙小麥低著頭說(shuō)道。
“零花錢是小事，我的給你就行了，你人不要有事情?！比~紓蕎來(lái)回打量著眼前這個(gè)小小的麥麥。在確認(rèn)是不是真的沒(méi)有受到傷害，舒了一大口氣。
“還有你送我的錢包！”趙小麥挺了挺胸，明顯在她眼里錢包的重要性遠(yuǎn)勝于那些零花錢。
“我再送你一個(gè)。這個(gè)都不值錢的。”葉紓蕎安撫了下慌張的趙小麥。
“沒(méi)事的，這事兒得和你媽說(shuō)了?！比~紓蕎牽了前趙小麥的手。但是趙小麥紋絲不動(dòng)。
趙小麥可憐巴巴的看向了葉紓蕎。
“怎么了？額？你不想和你媽說(shuō)？”葉紓蕎問(wèn)道。
趙小麥點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低下了頭，
“為什么?”葉紓蕎有些詫異。
雖然不知道為什么，但是大數(shù)據(jù)分析下，遇到類似事情的學(xué)生確實(shí)有很多學(xué)生不愿意告訴父母，害怕被罵或者害怕被報(bào)復(fù)。
趙小麥就可憐兮兮的看著葉紓蕎。
“別人威脅你了是吧。”葉紓蕎替趙小麥找了個(gè)理由。“你讓我考慮一下?！?p> 從內(nèi)心深處，葉紓蕎也是不愿意告訴家長(zhǎng)的，
告訴家長(zhǎng)并沒(méi)有什么太大的意義，或者說(shuō)，并沒(méi)有什么用。
老師，警察或許都會(huì)提高警惕性，派出一定力量去維持學(xué)校周圍的秩序。但是很少會(huì)主動(dòng)去尋找這種不良青年。
這種人就收個(gè)bh費(fèi)，金額太小，
而且，如果真告狀了，那就沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)仇了啊。
葉紓蕎看了看楚楚可憐的麥麥，雙手十指交叉，捏的指關(guān)節(jié)有些發(fā)白，明顯在做極大的心理斗爭(zhēng)，
或者說(shuō)，在評(píng)估各方面情況，
其實(shí)原來(lái)趙小麥回家一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。幼兒園回家，都是家長(zhǎng)來(lái)接的，到上了小學(xué)，葉紓蕎和趙小麥?zhǔn)峭粋€(gè)小學(xué)，所以每天都是葉紓蕎陪著麥麥一起回的家，唯獨(dú)今年，葉紓蕎升了初中，初中和小學(xué)不在一個(gè)地方，這才讓趙小麥獨(dú)立回家的。
這才多久，這就出事了。
葉紓蕎沉思了好長(zhǎng)一會(huì)：“那行吧，我這件事暫時(shí)先不告訴你媽，不過(guò)有一點(diǎn)，之后我來(lái)接你回來(lái)。你自己乖乖等在校門口聽(tīng)到?jīng)]有、”
“嗯，我知道了，”趙小麥點(diǎn)了點(diǎn)頭、
“你把眼淚擦一擦，然后平復(fù)情緒在上樓，我等你，”葉紓蕎很耐心的等著趙小麥深呼吸調(diào)整情緒。
雖然一開(kāi)始很慌張，但是葉紓蕎在麥麥身邊的時(shí)候，麥麥就很安心。趙小麥看著葉紓蕎從容不迫的樣子，漸漸也平復(fù)了下來(lái)。
葉紓蕎也乘著這個(gè)時(shí)間，來(lái)回好好打量了下眼前的這只受害麥、受到過(guò)傷害的趙小麥，總會(huì)留下一點(diǎn)蛛絲馬跡的。
不過(guò)好在，并沒(méi)有。
上樓之后，因?yàn)橛兄~紓蕎的掩護(hù)，趙小麥沒(méi)有讓趙母發(fā)現(xiàn)很明顯的疑點(diǎn)，這當(dāng)然也要?dú)w功于平時(shí)葉紓蕎的一貫靠譜。在趙小麥的問(wèn)題上，趙母普遍更相信葉紓蕎的話，這點(diǎn)和葉母恰恰相反。
雖然趙母也很好奇，為什么趙小麥今天為什么這么緊張，又頻頻看向葉紓蕎，這些動(dòng)作全部被趙母看在眼里。
大概這兩個(gè)小的又在謀劃點(diǎn)什么東西了？
趙母忍住了好奇的心思沒(méi)問(wèn)
次日。葉紓蕎直接逃了最后一節(jié)課。
他給老師的解釋是家里出了點(diǎn)小事情。
老師稍稍想了想，也就點(diǎn)了點(diǎn)頭，
一來(lái)在于葉紓蕎的成績(jī)是真的好，好到斷層，而好學(xué)生是不會(huì)撒謊的。這幾乎是老師的共識(shí)了。
其次，這得感謝葉母。葉母離開(kāi)之前，就和任課老師打了個(gè)招呼，說(shuō)家里沒(méi)人。如果葉紓蕎請(qǐng)假的話，不需要向她核實(shí)，葉紓蕎成熟懂事，然后對(duì)于這個(gè)評(píng)語(yǔ)，老師們也極度認(rèn)可。
這也就由他去了。
葉紓蕎在校門口沒(méi)等多久就等到趙小麥的放學(xué)了，在之前，葉紓蕎和門口保安大爺聊了會(huì)，說(shuō)起來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，葉紓蕎也就算打是上是風(fēng)云人物了。
學(xué)校里的教職工也都很熟悉他。
雖然低年級(jí)時(shí)候的打架讓不少老師有些聲音，但是論起成績(jī)，葉紓蕎是唯一一個(gè)能和別的省市的少年天才過(guò)過(guò)招的。
簡(jiǎn)稱排面。
更何況絕大多數(shù)的情況下，葉紓蕎都是笑嘻嘻的，。很多事情都是能做到先退一步的。在那次事情只會(huì)，葉紓蕎好像就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)手。
所以在小學(xué)的風(fēng)評(píng)還是很好的。
在和門衛(wèi)保安大爺?shù)拈e聊中，葉紓蕎發(fā)現(xiàn)他獲得的情報(bào)其實(shí)還不少誒。
門口收bh費(fèi)的，應(yīng)該是這幾天新來(lái)的，因?yàn)橹耙灿袔灼痤愃频氖录技性谶@幾天。
對(duì)方人數(shù)眾多，有說(shuō)好幾個(gè)的，還有說(shuō)起碼10個(gè)的。反正眾說(shuō)紛紜。
至于年齡上，只能確定是小青年。
5-10人的流竄團(tuán)伙，青壯年。不知道有沒(méi)有持械。
這不好處理啊。
葉紓蕎緊皺眉頭。5-10個(gè)小伙子，相當(dāng)于圣象國(guó)一個(gè)團(tuán)的武力了，可能還是有重火力的那種。。
是只能尋找警察的幫助了嘛，可是如果找警察的話，就完全沒(méi)有意義了，
基本不可能給到他們一個(gè)教訓(xùn)。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)?！比~紓蕎的思考被小學(xué)的放學(xué)鈴聲打斷了，一個(gè)個(gè)小小的身形從校門口魚(yú)貫而出。葉紓蕎一眼就看到了背著小書包的趙小麥，就仿佛她在發(fā)光似的。
“麥麥！”葉紓蕎舉手示意道。
“唔，蕎蕎！”趙小麥背了背書包，一搖一晃的向葉紓蕎跑來(lái)?！澳阍趺茨敲丛?！”
“有些事情要了解一下，走吧，”葉紓蕎幫趙小麥拿過(guò)了書包，提在手里，
“唔，葉紓蕎，可不可以?！壁w小麥眨著小眼神期待的看向葉紓蕎。雖然趙小麥?zhǔn)裁炊紱](méi)有說(shuō)，但是葉紓蕎知道她想要什么。