一場風(fēng)波也伴隨著幾輛使向長安城的四輪馬車鈴鐺聲而結(jié)束。唯一不滿意的是小靈兒，在分享不少自己的玩具后，剛剛認識的朋友也在她依依不舍的眼光中走了。
云霧山也迎來入冬后的第一場雪，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。外出月余的柴二郎，也攜帶著風(fēng)雪回到了長安。
“柴二郎，你說我真的能拜神仙傳人為師嗎？你不會是騙我吧！”一位十歲左右，身材高大，面帶焦慮的一個大男孩詢問著。
“放心吧！本就是師傅讓我去找你來拜師的，都說了，要叫我?guī)熜?。不知道你小子有什么特殊才華，竟然讓師傅主動收你為徒，師兄，當(dāng)年還是母親出面才能順利拜師?！?p> 想到自己當(dāng)年拜師的曲折，看來還是要讓他走一遍，不然自己這個師兄的臉往擺。想到這些的柴二郎，看著眼前這位師弟也順眼多了。
“哦！那你的武藝怎么這么差，一點都不像得到師傅真?zhèn)鞯臉幼印！?p> 對于要叫這個與自己年齡相仿，單打獨斗還打不過他的人為師兄，薛仁貴內(nèi)心是拒絕。在他的心中，要做自己的師傅，至少得先打得過他。
“嘿！師兄，我又不只是隨師傅學(xué)武，兵法和農(nóng)學(xué)才是我的主業(yè)，誰像你這頭腦簡單，四肢發(fā)達的愣頭青，一輩子也就是沖鋒陷陣的命?！?p> 柴二郎想到第一次與薛仁貴不愉快的見面，粉嫩的臉上一下就掛不住了。自從自己拜師后，也一直勤加苦練，但在這小子手下還沒走過三招就落敗。丟人??！大師兄的顏面是撿不起來了。
“我可沒你貪心，如果能打敗我，還能教我兵法，我就拜他為師?！?p> 柴二郎從他的語氣中聽出了高傲，也看到了渴望。想到師傅那變態(tài)的武力，他瞬間就不想提醒這位驕傲的師弟，反而有點期待他和師傅的見面。
冬夜很靜，從長安城官道上到云霧山莊的道路上，四匹快馬急促的奔跑著。雪花緊隨著馬蹄的快速翻騰而一路打著旋，如同一串串潔白的珍珠，在平整的雪面上飄蕩。
江樂在書房接見了風(fēng)塵仆仆的二人?？粗c柴二郎同齡的薛仁貴，直觀的印象就是高大，足比柴二郎高出一個頭。再見到江樂表現(xiàn)出不卑不亢的態(tài)度，也讓他很滿意。
“先去用飯吧！今夜太晚了，明天再談吧！二郎去做安排?！苯瓨芬舱Z氣平淡的結(jié)束了會面。
“好大的書房，好多書籍，你說我拜師后，可以來這個書房讀書嗎？”
剛剛強裝鎮(zhèn)定的薛仁貴發(fā)出了自己最關(guān)心的問題。
“切，沒見識，這個書房有一千多冊，只是入門知識。正式拜師后，你就不會這樣想了?！?p> 柴二郎也是通讀過書房里全部書籍的人，在見識過崖上的秘藏后，就對大書房的書籍嗤之以鼻了。只是師傅總是不讓自己多看，說是年齡太小，理解不了，只會害了自己。
聽出柴二郎言外之意的薛仁貴，也沒有繼續(xù)發(fā)問，也默默的跟隨著他去用飯。對自己的求學(xué)之路，反而充滿了信心。
清晨府中的練武場，江樂正在心無旁物的打著太極，旁邊站著一高一矮的兩位徒弟。柴二郎早就習(xí)慣了師傅的晨練，正打著一個大大的哈欠，薛仁貴且仔細觀察著，仿佛能從中尋找什么似的。打完收工的江樂，接過小梅遞過來的毛巾，邊擦汗邊問道：
“我這個人不怎么喜歡羅嗦，薛仁貴可愿拜我為師?！?p> “愿意，只是…?！苯瓨愤@么直白的詢問，一時間薛仁貴也不知道怎么回答。
“愿意就行，有什么顧慮和條件都一起提吧！我雖然不是位高權(quán)重，滿足你的需求，應(yīng)該是沒問題?！笨粗@位雙眼充滿斗志的薛仁貴，江樂也笑著回答了他。
“要收在下為徒，還請正面擊敗我?！豹q豫了一會兒的薛仁貴，抬頭直視江樂，堅定的說出了自己的要求。
“哦！就這要求?！边€以為他要提出什么難搞的條件，沒想到卻是他最想不到的。
“哈哈哈！師傅你就滿足他的要求罷！他都期待一路了?！辈穸稍缇捅锊蛔×?，也出聲解釋到。
“行，滿足你，空手還是兵刃?！?p> “空手吧！”伸手撓了下后腦勺的薛仁貴也表示出害羞的一面。
江樂擺出右手站在武場中間示意他可以開始。薛仁貴也在點頭示意站在了江樂五步之外。急不可耐的薛仁貴率先出手，猛虎下山般的沖拳直取江樂胸口。
江樂且紋絲未動，見拳頭快到胸口時，右手變掌穩(wěn)穩(wěn)的接住了薛仁貴的拳頭。還未等他反應(yīng)過來，江樂已出腳踢在了他的胸口上，在接觸瞬間才用力把他推了出去，御完力的一腳，還是讓他倒退了七八步才站穩(wěn)。
“好了，就參照你師兄的入門形式走一遍，二郎帶他下去吧！”江樂也不管薛仁貴此時的表情，甩了甩右手就朝書房走去了。
看著師傅已經(jīng)走出院子，柴二郎再也憋不住了。放肆的大笑聲，穿透了半個府邸。
“師弟，還發(fā)呆呢！走吧！你的好時子開始了，師兄先帶你熟悉一下府中的情況。”看著一臉癡呆的薛仁貴，又滿懷笑意的拉著他向?qū)W堂方向走去。
自從有了師弟后，柴二郎就痛并快樂著。每日訓(xùn)練學(xué)堂中孩子們時，他是快樂的?？粗粋€個面帶崇拜眼神的同齡人，正在按自己指今訓(xùn)練，他就能幻想到，以后帶領(lǐng)他們馳騁邊疆的樣子。每日教育師弟學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《三子經(jīng)》時他是痛苦的。不是每一個人都像他，從小接受良好的培養(yǎng)，薛仁貴的識字量還是太少。每日他都要花大費時間教他識字和練字。只是薛仁貴的識字天賦一度讓他認為師傅是收錯徒弟了。
“師傅，你這次是不是失算了，師弟這文采真不感恭維?！边@不是第一次向江樂抱怨了，搞得每一次薛仁貴都不感看向師傅。
“他是個天生的將帥之才，要那么多文采干啥！把字認全就行?！苯倘俗R字的事江樂已很久沒干了，全都成了便宜徒弟的事。
“師傅，師弟是將帥之才，那我呢！”對師傅深信不疑的柴二郎，也迫不及待的想知道自己的未來。
“你??！適合做一條與世無爭的閑魚。”