第一百七十三章

　　自識字讀書開始，歷朝歷代里，明朝的識字率在封建社會中，也絕對是首屈一指。

　　識字率提升了，可讀書人施展抱負(fù)的途徑卻是一點也沒有擴(kuò)展，始終只有科舉取士這一條道路。

　　而明朝如此高的識字率與人才的低利用率，其實也說明了明朝的人才資源浪費現(xiàn)象是相當(dāng)嚴(yán)重的。

　　這種制度，說起來也就字面上的條例，可實際實施起來，卻是相當(dāng)困難。

　　就算是科舉能按照朱雄英所說的那樣變法，朝廷剛...