楊安對(duì)訓(xùn)練的結(jié)果很滿意。
第一次帶兵，便能以五敵十，楊安自我感覺良好。
他本來還擔(dān)心自己在歷史和兵法上學(xué)到的知識(shí)，紙上談兵很強(qiáng)，真正實(shí)踐起來很衰。
可是沒想到，真正應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，就如開掛一般。
這樣的結(jié)果，讓他自己都被深深地震撼到了。
那些老祖宗留下來的遺產(chǎn)，實(shí)在是太寶貴了！
連楊安自己都被震撼到，就更別提那些經(jīng)他訓(xùn)練的十名士兵，他們已經(jīng)把楊安當(dāng)做神一般崇拜。
但楊安并沒有因此而滿足。
經(jīng)過短暫的休息后，楊安下達(dá)了新的命令。
這次不是五人隊(duì)了，而是訓(xùn)練的十人全部加入，對(duì)抗從內(nèi)率府調(diào)過來不久的二十名士兵。
演武廳內(nèi)現(xiàn)在加入對(duì)抗的有三十人，另外還有剩下來的十名士兵和楊安在旁觀。
對(duì)戰(zhàn)雙方的總?cè)藬?shù)從十五人變成了三十人，對(duì)抗的場面也更加讓人震撼。
在雙方對(duì)抗開始之前，楊安宣布了新的規(guī)則：
對(duì)抗過程中，倒地者被視同為陣亡，立即退出對(duì)抗，不遵守規(guī)則者叛輸。
趁著兩個(gè)五人隊(duì)還隔著一段距離，還沒有合并成一個(gè)十人隊(duì)，楊安便一聲令下：
“開始！”
語音剛落，二十名士兵便已經(jīng)先發(fā)制人，如猛虎下山一般同時(shí)撲向兩個(gè)五人隊(duì)。
可以看出，這二十名士兵顯然已經(jīng)吸收了之前戰(zhàn)敗的經(jīng)驗(yàn)，知道時(shí)間耗得越長，越是對(duì)他們不利。
所以一開始便使出全力，想要打個(gè)閃電戰(zhàn)，須臾之間解決戰(zhàn)斗。
可是這二十人因?yàn)槿鄙僦笓]，兵力不能平均分配，其中一個(gè)五人隊(duì)吸引了十二人，另一個(gè)五人隊(duì)則只用對(duì)付八人。
雖然被十二人圍著的五人小隊(duì)進(jìn)退不能，可是另一個(gè)五人小隊(duì)卻移動(dòng)著靠了過來。
很快，兩只五人小隊(duì)合并成了十人小隊(duì)。
而相對(duì)于五人小隊(duì)，十人小隊(duì)更能發(fā)揮陣法的威力。
因?yàn)槲迦诵￡?duì)對(duì)付左側(cè)，就對(duì)付不了右側(cè)，顧得了右側(cè)顧不了左側(cè)，唯有收縮成圓，才能有效防御。
而十人隊(duì)則是兩列隊(duì)伍，左側(cè)與右側(cè)互為策應(yīng)，更能發(fā)揮陣法的優(yōu)勢。
兩支五人小隊(duì)合并后，勝敗已定。
楊安看出勝敗后，便叫停了雙方，讓他們進(jìn)行短暫休息。
但因?yàn)槟X海中的靈光一閃，楊安將二十人叫到一起，教個(gè)他們一個(gè)新的法子。
于是，雙方開始了第三次對(duì)抗。
這一次，楊安仍然有意讓兩個(gè)五人小隊(duì)隔著一段距離。
隨著一聲令下，二十人中的十五人沖向一直在對(duì)抗的五人小隊(duì)，而剩下來的五人，則拼命攔住另一個(gè)五人小隊(duì)。
這就是楊安從兵法上學(xué)到的一招：集中優(yōu)勢兵力各個(gè)擊破，以少數(shù)兵力拖住敵方的援兵，集中優(yōu)勢兵力打掉敵方被圍住的兵力。
這一次的結(jié)果是，十五人氣勢如虹，而最先被攻擊的五人小隊(duì)一直在參加對(duì)抗，現(xiàn)在要以一敵三，明顯力不從心，短時(shí)間內(nèi)被擊垮。
打援的五人，雖拼盡全力，卻險(xiǎn)象環(huán)生。幸虧十五人速戰(zhàn)速?zèng)Q，趕過來支援，以二十人對(duì)五人，再次迅速解決戰(zhàn)斗。
看著士氣下降的十人隊(duì)，楊安的臉上卻露出了笑意。
他要的就是這種效果。
如果只經(jīng)過短短三天的訓(xùn)練之后，便能對(duì)抗兩倍以上的敵人，還能輕易取勝，那他們的尾巴還不翹上天？
以后還怎么讓他們刻苦訓(xùn)練？
楊安一開始并沒有責(zé)備他們，只是讓十人聚到一起總結(jié)失敗的原因。
可這十個(gè)人卻士氣低落，也可能這幾天的訓(xùn)練讓他們感覺太累了，連話都不想說。
楊安看在眼里，走到十人跟前，不但沒有絲毫同情，反而一臉嚴(yán)肅地讓他們站成一排，聽他訓(xùn)話：
“一開始之所以取得勝利，是因?yàn)槟銈冋J(rèn)真訓(xùn)練?！?p> “面對(duì)兩倍的對(duì)手，也能取得勝利，是認(rèn)真訓(xùn)練給你們的回報(bào)?！?p> “而在真實(shí)的戰(zhàn)場上，如果能取勝，便能保住自己的腦袋?！?p> “這樣的回報(bào)，就是訓(xùn)練得再苦再累也值得?！?p> “可你們僅僅只訓(xùn)練了兩三天，便叫苦叫累，哭著喊著訓(xùn)練太枯燥。”
“你們嘴里枯燥的事，能跟上陣殺敵相比嗎？”
“你們認(rèn)為一件事枯燥，大不了不去做，可以有別的選擇。”
“但是，既然是當(dāng)兵，就得隨時(shí)準(zhǔn)備好上陣殺敵。軍令下達(dá)的那一刻，你們有得選擇嗎？”
“沒有選擇！”
“因?yàn)檫@是掉腦袋的事！”
“訓(xùn)練得好，你陣法熟練，便能砍了敵人的腦袋。”
“訓(xùn)練得不好，你陣法不熟練，敵人便砍了你的腦袋?！?p> “你怎能因刻苦訓(xùn)練不夠，而被敵人砍了腦袋？”
“除非你是不要性命的呆子，自尋死路！”
“況且堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，砍掉敵人的腦袋，還能換來軍功和名聲?！?p> “這樣的好事，你們又怎能不堅(jiān)持刻苦去做？”
一頓痛罵之后，楊安命眾人原地休息，稍后還要進(jìn)行一場對(duì)抗訓(xùn)練。
十人小隊(duì)被楊安痛罵過后，反而被激發(fā)了新的士氣，認(rèn)真總結(jié)起失敗的原因。
短暫的休息結(jié)束后，又開始了新一輪的對(duì)抗訓(xùn)練。
此次是十人小隊(duì)擺好陣型后，迎戰(zhàn)三十人的進(jìn)攻。
因?yàn)槭诵￡?duì)已經(jīng)提前擺好陣形，再用各個(gè)擊破的法子已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，三十人只能一擁而上，從四面八方發(fā)起進(jìn)攻。
讓眾人感到意外的是，楊安持著一根長槍，加入到了十人小隊(duì)之中。
楊安的到來，讓十人小隊(duì)低落的士氣重新大振，達(dá)到了新的巔峰。
此時(shí)的演武廳內(nèi)，共有四十人，是對(duì)抗訓(xùn)練開始以來，規(guī)模最大，參與人數(shù)最多的一次。
這一次的廝殺，前所未有的激烈。
如果不是楊安有令，禁止喧嘩。喊殺聲定能把演武廳的屋頂給掀翻。
可盡管如此，偶爾還是有人殺得忘乎所以發(fā)出聲來，楊安不得不出面厲聲呵斥。
十人隊(duì)因?yàn)橛袟畎驳募尤耄匦率繗飧邼q。
楊安加入隊(duì)伍之后，站到了隊(duì)伍的最前面，和兩名盾牌手并排，儼然是十一人小隊(duì)的首領(lǐng)。
這種安排，并不僅僅是楊安身先士卒的緣故。而是陣法要求，原本就是十一人的陣型。
楊安一開始沒有加進(jìn)去，是因?yàn)樗肟纯创岁嚪ㄓ袥]有什么弊端，是否可以改進(jìn)。
就比如之前的五人隊(duì)，短兵手受到攻擊如何應(yīng)付，兵書上并沒有介紹。楊安經(jīng)過觀察后，便設(shè)計(jì)出了陣型收縮為環(huán)形甚至閉環(huán)的應(yīng)對(duì)之法，實(shí)踐后證明非常有效。
雖然楊安沒有參與過十人陣型的訓(xùn)練，但對(duì)于十一人陣型中，他應(yīng)該發(fā)揮的作用，早已心中有數(shù)。
十人隊(duì)也因?yàn)橛兴募尤?，如虎添翼，很快就占了上風(fēng)。