非夢

　　夢，似真似幻。有時真的讓我感到十分困惑，我總是感覺自己的記憶發(fā)生了錯亂。

　　發(fā)生過的事情，記不太清楚；未發(fā)生過的事情，卻記得清清楚楚。不！或許只是時間模糊了我的記憶，讓我覺得我記得清清楚楚吧。

　　猶記小學(xué)三年級，我們的班主任王老師，她有一對護(hù)袖，是藍(lán)色的，帶著白色的碎花，看起來素雅清淡。而事實上，我并不記得她曾帶過護(hù)袖。直到發(fā)生了一件事，我才意識到原來她真的帶過護(hù)袖。

　　某一天，我在我的課桌上發(fā)現(xiàn)了兩只護(hù)袖，莫名其妙！我不知道這是誰的，也許是被他人所遺棄。

　　我很生氣，因為那時總有男生欺負(fù)我，他們有時會將我的書據(jù)為己有，有時會在我桌上堆砌雜物，把我的書桌當(dāng)作垃圾桶，所以我?guī)缀醪贿^片刻，便惱怒了。

　　而這時，上課鈴快要響了，這更讓我覺得這個護(hù)袖礙眼極了，我誰都沒有惹，可總有人來煩我。

　　我將受欺負(fù)的怒火發(fā)泄在這個無辜的護(hù)袖上，我把它丟棄在垃圾桶中。那一刻，我絲毫沒有意識到這個護(hù)袖的主人竟然是我的班主任——王老師。

　　沒過兩天，王老師問后面幾排的學(xué)生，你們誰看到了我的護(hù)袖？我不知道她在說什么，也不想知道，我本能地逃避這個問題。

　　不過很快，我就想起那被我扔掉的護(hù)袖，我的心情頓時低落了。因為我很喜歡王老師，她溫婉可人，說話幽默，可是我卻做了讓她傷心的事，盡管她表示并不礙事，但是我仍心生內(nèi)疚。

　　那天晚上，我可能做夢了，夢見我讓我的奶奶做了一套新的護(hù)袖送給王老師，王老師很開心。

　　然而，幾年后，我再次回想起這個事情，問我的奶奶，她說她不記得了，就好像這件事從未發(fā)生過。

　　我甚至對自己的記憶產(chǎn)生了懷疑，我明明記得把護(hù)袖送給了王老師，可是奶奶卻不記得這個事情。我不知道我的記憶是真是假，又或者只是奶奶忘了。

　　自那以后，我對夢產(chǎn)生了敬畏，我不知道它是真是假，是否會影響人的記憶？但有些事情經(jīng)過時間的洗禮就會變得模糊不清，又何必去計較真假呢？

　　我已經(jīng)不在那里上學(xué)了，也有了新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，而王老師只不過是我生命歷程中的一個路人罷了。