第4章 童試
考秀才可以堪比考大學(xué)。
考上大學(xué)，將來(lái)可以找個(gè)好工作。
有了大學(xué)文憑，將來(lái)可以進(jìn)入大公司上班，也可以考編當(dāng)公務(wù)員。
而秀才文憑，也是相同的道理。
有了秀才的文憑，才可以取得鄉(xiāng)試的資格，才有機(jī)會(huì)考舉人，才可以做官。
就算考不上舉人，也可以充當(dāng)官員的幕僚，或者去國(guó)子監(jiān)讀書(shū)，再不濟(jì)也能進(jìn)入縣衙充當(dāng)吏員。
而且，考上秀才之后，就可以免除徭役，免除一定數(shù)額的稅糧，還能得到朝廷的廩米或者學(xué)田收入的資助。
胡鋒要是能考上秀才，那對(duì)于家里的幫助是非常巨大的。
僅僅是免除的那兩丁徭役，就能讓家里面的負(fù)擔(dān)瞬間減輕很多。
在二月的縣試考試前的這一天。
胡鋒的老爹老娘，在家里做了一頓豐富的飯菜，其中居然有雞蛋。
雞蛋這種奢侈品，胡鋒從小到大，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。
但是今天，蔣芳卻破天荒的買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋。
蔣芳道：
“鋒哥兒，你別多想，不管考成什么樣，都不重要。
大不了，咱們回來(lái)種地。
其實(shí)娘明白，有的東西，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
就算你考不好，娘也不怪你！”
胡鋒沒(méi)說(shuō)話，他心里很難受。
他最清楚蔣芳對(duì)他抱有多大的期望。
但是到了現(xiàn)在，蔣芳似乎想通了一般，反而勸胡鋒放平心態(tài)。
這也許，是蔣芳對(duì)胡鋒，已經(jīng)不抱什么希望了。
也是，他在社學(xué)里讀了這么些年的書(shū)，卻從沒(méi)取得什么成績(jī)。
胡鋒慚愧！
在胡鋒的記憶里，蔣芳性格一向要強(qiáng)，向來(lái)是不服輸。
胡鋒從小就知道，他外祖父不喜歡蔣芳這個(gè)女兒，據(jù)說(shuō)是八字犯了外祖父的忌諱，當(dāng)初蔣芳出生之時(shí)，外祖父就生了一場(chǎng)大病。
因此，外祖父從小就不喜歡這個(gè)女兒。
胡鋒的外祖父，是紅光村的里老，是村里牛到不行的大人物。
怹有七個(gè)孩子，兩男五女。
而這七個(gè)孩子中，就數(shù)蔣芳過(guò)得最不好。
其他的兄弟姐妹，小時(shí)候都是嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大后，要么當(dāng)上了甲首，要么嫁到了縣城。
雖然說(shuō)不上什么錦衣玉食，但是卻也從不愁吃喝。
唯獨(dú)蔣芳，小時(shí)候她是被當(dāng)仆人養(yǎng)的，專(zhuān)門(mén)給家里放牛。
胡鋒的外祖父很多次都想把這個(gè)閨女送人，雖然因?yàn)榉N種原因沒(méi)有達(dá)成目的，但蔣芳小時(shí)候的日子也并不好過(guò)。
正是因?yàn)樾r(shí)候的經(jīng)歷，便養(yǎng)成了她好強(qiáng)的性格。
她似乎想向她爹證明什么！
哪怕日子過(guò)得再苦再累，甚至吃飯都成問(wèn)題，她也堅(jiān)決要讓胡鋒讀書(shū)。
她想讓胡鋒，完成她的夢(mèng)想。
所以這些年來(lái)，她對(duì)胡鋒督促得很?chē)?yán)厲。
她給胡鋒的印象，一直是個(gè)嚴(yán)母。
但是現(xiàn)在，胡鋒卻忽然間發(fā)現(xiàn)，他這個(gè)老娘，老了！
——
童試分為縣試、府試和院試。
縣試在各縣城考，連考五場(chǎng)，由知縣主持。
府試在府城考，連考三場(chǎng)，由府級(jí)官員主持。
通過(guò)縣試和府試之后，才可以參加由各布政司學(xué)政或者學(xué)道主持的院試。
只有連續(xù)考過(guò)縣試、府試和院試，才能成為秀才。
兗川府考場(chǎng)內(nèi)。
胡鋒揮筆寫(xiě)下以“欲治其國(guó)者先齊其家”為題目的八股文。
胡鋒文學(xué)天賦很差，文學(xué)造詣一般，什么詞藻華麗、字字珠璣之類(lèi)的，和他沒(méi)什么關(guān)系。
但八股文，恰好對(duì)這些沒(méi)太大要求。
八股文考察的，是對(duì)四書(shū)五經(jīng)的掌握。
朝廷給個(gè)考題，然后以這個(gè)考題進(jìn)行延展，考察的是對(duì)四書(shū)五經(jīng)中經(jīng)典的掌握。
胡鋒的優(yōu)勢(shì)，是見(jiàn)識(shí)比其他人開(kāi)闊。
他知道洪武皇帝當(dāng)初為什么會(huì)定八股文來(lái)做取士的標(biāo)準(zhǔn)。
洪武帝以八股取士，是想通過(guò)教育和對(duì)人才的選拔，人為的引導(dǎo)儒家思想成為全社會(huì)的行為準(zhǔn)則。
建立儒家的道德觀，從而以這種道德觀來(lái)約束世人。
就比如，“忠”是儒家道德觀之一。
大臣們把忠誠(chéng)君主看成是基本的美德。
若是誰(shuí)敢背叛君主，那么就會(huì)被世人唾棄，人人得而誅之。
洪武帝之所以定下八股取士，就是想讓后輩的讀書(shū)人，都拼命鉆研四書(shū)五經(jīng)。
然后被四書(shū)五經(jīng)里的“忠孝仁義”影響，好方便帝王統(tǒng)治。
弄明白這一點(diǎn)，就可以推理出以下的結(jié)論：
“朝廷的科舉，不是選拔文章寫(xiě)得好的書(shū)生，而是選拔符合儒家道德觀、忠誠(chéng)于皇帝的臣子。”
所以，寫(xiě)八股文，首先要從儒家思想出發(fā)。
胡鋒如下寫(xiě)道：
“國(guó)之起化于家者，治有先務(wù)也。（破題）
夫國(guó)之人各有家，而家之理可通于國(guó)，是故欲治先齊，古之人有明征耳。（承題）……”
——
考完院試后，胡鋒松了一口氣。
雖然他也不知道自己能不能考上，但是他已經(jīng)盡力了。
而胡明，也就是胡鋒的堂弟，神童胡石的親兄弟，此時(shí)卻是滿臉的興奮。
他看到胡鋒后，笑呵呵的對(duì)胡鋒道：
“你考得怎么樣？”
胡鋒道：“還行！我盡力了！”
胡明笑了：“其實(shí)你也不用難受，明公正道，以你的水平，居然也能連續(xù)考過(guò)縣試和府試，已經(jīng)是走運(yùn)了。
這天下讀書(shū)人這么多，你看有幾個(gè)能考上秀才的？
你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”
——
而學(xué)政此時(shí)，卻正在批改試卷。
“寫(xiě)得什么亂七八糟的！”
“這般文章，怪不得四五十歲了，依舊是個(gè)童生?！?p> “狗屁不通！”
每閱一篇文章，學(xué)政的臉上就煩躁多上一分。
“這批考生，學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)真是淺薄！”
學(xué)政又閱了一篇文章，他已經(jīng)有些看不下去了。
要不是職責(zé)所在，他真不想繼續(xù)。
但當(dāng)他看到胡鋒的那篇《欲治其國(guó)者先齊其家》后，頓時(shí)眼睛一亮。
“好！”
他忍不住贊嘆一聲。
胡鋒這篇文章，從《大學(xué)》里的“欲治其國(guó)者，先齊其家”一語(yǔ)出發(fā)，站在儒家的觀點(diǎn)上，進(jìn)行延展。
他的見(jiàn)識(shí)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的人。
所以他提出的方法，是切實(shí)可行的。
是同時(shí)代的人，很難想到的。
但他偏偏，又是以儒家思想為根本。
所以，文章里闡述的內(nèi)容，這位學(xué)政能聽(tīng)得進(jìn)去。
提出的觀點(diǎn)，又讓人眼前一亮。
學(xué)政那郁結(jié)許久的心，一時(shí)間被掃蕩一空，猶如六月天里，飲了一大杯涼茶。
從里到外的暢快！