食堂大門(mén)口，中午十二點(diǎn)多，一道疾速突兀的人影，徑直沖進(jìn)飯?zhí)?，引起族人們紛紛看去?p> 瞧見(jiàn)這是葉飛，眾人眼神皆含著崇高的敬意，如今葉飛的身份，早已不能以同日而語(yǔ)，其家族中的地位。
僅次于族長(zhǎng)、與老族長(zhǎng)等幾個(gè)，或者葉家元老宗親的人物，乃是無(wú)上崇高。
涅槃境的實(shí)力，加上下任族長(zhǎng)地位，在府邸年輕一代之上，當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！
喧鬧的食堂沉寂，排成長(zhǎng)隊(duì)的族人讓出一個(gè)窗口，給葉飛去打菜，感受到大家的一片心意，葉飛的眼里已是滿腔熱淚，鼻子還有點(diǎn)發(fā)酸。
他也不磨嘰，很快打了份菜，找了個(gè)座位坐下。
眼前豐盛的飯菜，饞得他小眼直勾勾的，迫不及待地拿起筷子，將可口的午餐送入嘴邊，狼吞虎咽地吃著。
享用過(guò)午飯后，葉飛打了個(gè)飽嗝，挺著鼓起的肚腩，慢悠悠地回到小院。
院門(mén)外驕陽(yáng)似火，亭下卻清風(fēng)習(xí)習(xí)，葉飛慵懶地躺在庭座上。
手里也不閑著，不時(shí)把玩一塊礦石，眉頭緊鎖思緒萬(wàn)千，運(yùn)轉(zhuǎn)玄氣用力一捏，鐵礦石化為烏有飄落在地。
清風(fēng)吹拂過(guò)，化作齏粉塵埃，消失在空氣里。
腦海里靈光一閃，錯(cuò)亂的思緒如同撥云散霧般，消散逝去天階上。
“鴻蒙玄氣，黑玄之鐵礦石?！币粋€(gè)大膽的想法浮現(xiàn)眼前，腦子不斷推演分析，此法的可行之處。
“狗曰的小白，你吖死哪去了！”葉飛興奮地站起身，朝東廂房大喊一聲。
“咋回事，我們英明神武、帥氣風(fēng)騷的少主！”一柱香后，小白提著褲頭，一路從東廂房跑過(guò)來(lái)，一臉怒氣說(shuō)道。
看向葉飛的眼神，蘊(yùn)含有絲毒辣怨恨，上一秒他還在與妹子，情投意合談人生，只要一抖腿便可完成。
這該死的葉飛，人族偉大的革命事業(yè)，一切美夢(mèng)全被他打攪了。
“趕緊去煉丹閣，給本少主取雪硫磺、陳年木屑、北礦硝石來(lái)，記住越多越好！”葉飛開(kāi)口命令小白。
“知道了，一天到晚吆五喝六，就會(huì)使喚人！”小白一嘴抱怨，埋怨著葉飛。
“嘿呀，你小子還想不想干了，叫你去就趕緊去！”葉飛哪能慣他這脾氣，一腳踹飛小白，捂著屁股走出小院。
過(guò)了一會(huì)兒，小白正氣喘不止，身上抱著一大堆東西，一瘸一拐回到小院。
“這是你要的東西，全部擺在這兒?！毙“讓⑾跏?、陳年木炭等東西，擺放在亭子的桌上。
小白遲疑了一下，張嘴問(wèn)道：“少主您要這些東西是，用來(lái)研制火藥嗎？”
“對(duì)，你幫我把木炭和硝石，磨成細(xì)粉戍末，放到砂罐子。然后拿皂角在上邊點(diǎn)著，放入罐里用土埋實(shí)，等火焰燃燒至三分之一，放入硫磺就大功告成了！”
葉飛低頭沉思，羅列出步驟，回憶火藥煉制的過(guò)程，又補(bǔ)充幾句，點(diǎn)頭說(shuō)道。
“這從麻煩，那少主你在干啥？”小白苦著老臉，一副很不情愿的樣子，顯然已是十分抗拒。
這火藥本就屬于，易燃易爆的物品，一失誤便引發(fā)爆炸，雖說(shuō)以自己的小身板，是炸不死他的，但也會(huì)受傷。
受傷就得花錢(qián)，還白挨一頓疼，讓他并不富裕的家庭，更是雪上加霜。
“本少主干腎，自然是在曬太陽(yáng)，不然要你去干啥?！比~飛躺在座椅上，還悠然自得地說(shuō)道。
手指頭敲桌上，隨即又講道：“年輕人不要害怕困難，干得好你家少主，咱會(huì)有一份獎(jiǎng)勵(lì)的?！?p> “獎(jiǎng)勵(lì)，什么獎(jiǎng)勵(lì)？”小白聽(tīng)得頓時(shí)來(lái)了興趣，兩眼放光地盯著葉飛，很是期待的眼神。
“少主啥也不說(shuō)，一件水系一品靈寶，還是柄靈韻飛劍哦！”他也不打啞謎，豎起一根手指，悠然一笑道。
聞言，小白激動(dòng)得都快跳起，嘴巴嘿嘿笑出聲，興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。
“真的，我從小沒(méi)上過(guò)學(xué)堂，少主不是在誆騙俺？”小白瞪大雙眼，彎曲粗壯的身體，齜牙咧嘴地問(wèn)道。
“肯定真的，本少主童叟無(wú)欺，何時(shí)去騙過(guò)人?！比~飛欣慰輕拍小白的肩頭，很自然地說(shuō)出口。
聽(tīng)到這份兒獎(jiǎng)勵(lì)，乃是件兒靈寶級(jí)的水系飛劍，小白發(fā)出興奮地叫聲，粗獷的大臉布滿幸福的笑容。
沒(méi)等葉飛的吩咐，小白眼疾手快，一個(gè)勁地抱著材料，回去自己住所。
按照葉飛的配方，加上以前玩鞭炮仗的經(jīng)驗(yàn)，在院里搗鼓半天，細(xì)致入微。
家主府，地下修煉室。
葉天玄幾人盤(pán)坐高臺(tái)上，相互圍成一個(gè)圈子，苦心鉆研閃靈訣功法。
“五叔公，這閃靈訣的心法當(dāng)真是精妙絕佳，一本難以形容的絕世武學(xué)，不知小飛夢(mèng)到的白發(fā)老翁，又是何等境界？”葉天望向葉天玄，撓頭發(fā)止道。
“是啊叔公，這篇功法共有七重，修煉至一重便可達(dá)到凝丹境，第三重便是涅槃期，而這三重之上又是哪種，何等強(qiáng)大的境界？”葉陽(yáng)也在一旁，開(kāi)口驚嘆道。
“這涅槃之上，則為是洞府級(jí)強(qiáng)者，修為到達(dá)此境界，揮手便能翻江倒海，一念斷石攔路?！?p> “一掌可有數(shù)萬(wàn)斤之力，隨時(shí)騰空飛行數(shù)百里，只身力敵幾十萬(wàn)武者，從容不迫不懼下風(fēng)！”葉天蒼老神在在，面露悵然之色。
葉天幾人聽(tīng)得很是入迷，紛紛倒抽了一口冷氣，這種強(qiáng)大的修煉者真的存在？若是此生能達(dá)到那個(gè)高度，一切人生都值了。
“當(dāng)今的陛下，在帝國(guó)的歷代君王之中，是位空前絕后的強(qiáng)者，從十幾位皇子脫穎而出，年僅三十成就陰陽(yáng)境。在我們有生之年，大家一起齊心協(xié)力，共同努力不斷提升，說(shuō)不定終其一生可觸摸至，那等至高的境界！”
葉天玄愈發(fā)激動(dòng)，跟打了雞血似的，自己修為一直卡在涅槃頂峰十幾年，未曾有精進(jìn)一分，洞府也無(wú)開(kāi)辟。
自從修煉了閃靈訣，玄氣修為在緩慢地增強(qiáng)，短短幾天丹田的晉階壁障，竟有一絲輕動(dòng)的痕跡。
“那是當(dāng)然，不過(guò)要感謝辰兒！”葉天開(kāi)口道，滿臉自豪的表情。
眾人閑聊一會(huì)兒，訴說(shuō)著修煉功法的心得體會(huì)，半柱香后又開(kāi)始刻苦修煉。
小院里的空地上，看著桌上新鮮出爐的火藥，握在手里還有殘存的幾分溫?zé)帷?p> 將引線拔開(kāi)，扔到一處空地里，躲在幾十米的花崗巖石，只聽(tīng)一道叮的脆響，一股恐怖的能量原地爆開(kāi)，熾烈的火焰攜帶著鋼珠飛濺出來(lái)。
隨后又是一聲轟隆之炸響，氣浪裹挾著黑煙沖云天，空地的中心地帶留下，一個(gè)兩米深的坑位。
葉飛起身滿頭黑線，咳出了幾口黑煙，事實(shí)證明小白這廢物，在黑火藥里多放了幾兩木炭。
不知這小王八蛋，腦袋挨驢踢不成，還是在故意整本少主。
幾息后的家主府，地動(dòng)山搖，幾道身影急沖出半空，往葉飛府邸瘋狂掠去。
先前那一道聲響，足有涅槃中期武者，燃血全力一擊的威勢(shì)，讓整個(gè)議事大廳都顫抖一下。
現(xiàn)在的葉飛乃家族之中，重點(diǎn)關(guān)注與保護(hù)的對(duì)象，畢竟葉府未來(lái)的希望，全拜托到他身上。
“小飛你咋回事，乃是有敵襲不成？”趕來(lái)的葉天見(jiàn)葉飛四肢健全，緊繃的神經(jīng)松了口氣。
看到跟前的深坑，目光呆滯萬(wàn)分，震撼得無(wú)以復(fù)加！
恐怕涅槃頂峰強(qiáng)者，使用燃魂秘法，含恨全力的攻擊，也無(wú)法造成這么大深坑！
“啊，孩兒只是利用閑暇時(shí)間，在做一些小試驗(yàn)?！比~飛緊張地?fù)敢幌履_指，尷尬地解釋道。
在做小試驗(yàn)？打死他們都不相信，你家做試驗(yàn)有這么大動(dòng)靜。
眾人古怪的目光，投向他充滿質(zhì)疑，誰(shuí)家的孩子無(wú)事兒玩冥火藥，還能弄出這么大點(diǎn)兒威力？
“小飛，你這種年紀(jì)應(yīng)該勤加修煉，認(rèn)真苦讀詩(shī)經(jīng)，切不要玩旁門(mén)左道！”
葉天作為慈父，知道兒子在玩火藥不免有點(diǎn)擔(dān)心，立即擺出嚴(yán)厲的樣子。
明白小飛已經(jīng)長(zhǎng)大，還學(xué)會(huì)對(duì)家里的人藏心，不過(guò)態(tài)度還是要端正的。
“唉，小飛正是勤學(xué)好動(dòng)的年紀(jì)，這偶爾放松下不礙事的?！比~天玄說(shuō)著，自己也是過(guò)來(lái)人，明白年輕人需要點(diǎn)隱私。
“對(duì)，孩兒己知錯(cuò)，等我研究透徹后，再向諸位叔伯稟報(bào)?！比~飛雙手抱拳，趕緊出聲說(shuō)話。
眾人遲疑一會(huì)兒，又陸陸續(xù)續(xù)，離開(kāi)葉飛的府邸。
葉飛彎腰目光注視，眺望一眾長(zhǎng)輩遠(yuǎn)去的身影，直到出了小院外頭。
神色自若，小臉霎時(shí)拉了下來(lái)，眼神兒凌厲，眉眼間盡是陰冷與殺戮。
媽的老虎不發(fā)威，當(dāng)本少主是病貓已，葉飛緊緊握住手中的掃把，呼哧吐了一口氣，跨步向小白院子走去，開(kāi)始實(shí)施愛(ài)的教育。