“王忠，老師存在的意義就是為了引領、指導以及給弟子做出表率并解決修煉上所帶來的難題?！?p> “如果在以前，你用自己的方法去修正、摸索、改善甚至嘗試，解決自身出現的問題，那無可厚非?！?p> “但現在，我是你的老師，雖然現在你只是我的記名弟子，但這份關系所帶來的責任是不會有任何改變的?！?p> “你過去那種悶頭前進，一切僅憑自身天賦、膽魄和自信解決問題的辦法，其實可以放一放！”...
“王忠，老師存在的意義就是為了引領、指導以及給弟子做出表率并解決修煉上所帶來的難題?！?p> “如果在以前，你用自己的方法去修正、摸索、改善甚至嘗試，解決自身出現的問題，那無可厚非?！?p> “但現在，我是你的老師，雖然現在你只是我的記名弟子，但這份關系所帶來的責任是不會有任何改變的?！?p> “你過去那種悶頭前進，一切僅憑自身天賦、膽魄和自信解決問題的辦法，其實可以放一放！”...