在原來的時空，有一本小說叫做《慶余年》，后來還被拍成了電視劇，雖然只拍了第一季，第二季成了有生之年系列。
但里面的主角叫做范閑，他抄了一首詩，號稱是千古七律第一：
“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！?p> 然后范閑因為年紀太輕，情場官場更是樣樣得意，就被陰謀質(zhì)疑是抄襲，寫不出這樣滄桑潦倒的詩。
而書中的范閑是怎么反擊的呢？
很簡單，誰說寫詩一定要有經(jīng)歷才能寫出來的？
其他人或許需要，但反正我范閑不需要。
我直接抄個一百首詩，你慢慢去質(zhì)疑吧……
所以早在剛開始抄歌的時候，王平就已經(jīng)想到了這個幾乎最完美的解決方法。
當初童菲不是對王平寫歌有疑問嗎？那這就是王平的回答，也是對未來所有質(zhì)疑的人的最好回答。
你說我年紀太輕，缺少人生閱歷寫不出這么成熟滄桑的歌？
那我同樣也寫個一百首歌，而且還要多寫幾首成熟滄桑的歌，看你們還怎么質(zhì)疑！
……
王平一曲唱完，五位面試的老師還沒什么反應呢，圍觀的人群倒是率先傳來此起彼伏的就好聲了，最后甚至都鼓起了掌。
雖然說這掌聲不怎么整齊吧，但也已經(jīng)是今天上午絕無僅有的待遇了。
稍微過了一會兒，掌聲漸息，五位老師這才逐漸從這首《平凡之路》的情緒中走了出來。
其實對于這首歌，年輕的人只是會覺得朗朗上口，非常的好聽。
覺得這首歌雖然叫《平凡之路》，但卻處處在表達著不平凡。有種看山不是山，看水不是水的感覺。
“我曾經(jīng)我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)問遍整個世界，從來沒得到答案?！?p> 這哪里唱的是平凡，明明內(nèi)心里裝的都是星辰大海啊……
但這首歌最大魅力在于，越是經(jīng)歷豐富的人，越是對這首歌有所感觸。
尤其最后那一句“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案?！?p> 那不就是從看山不是山的狀態(tài)，最終返璞歸真到看山依舊是山的經(jīng)歷嗎？
所以在原來的時空很多中年人聽到《平凡之路》都會感動到落淚，他們并不是因為這首歌本身的魅力而落淚，而是為自己的青春和理想落淚。
坐在正中間的那位老師，率先感慨道：“這真是令人難以忘懷的一首作品吶……王平，你是怎么會想到寫這樣一首歌的？按你的年紀，不應該有這樣的感悟才對??？”
王平先是沖著童菲示意了一個眼神，然后才回答道：“我前不久剛出了一次車禍，在醫(yī)院里躺了一個月，到現(xiàn)在腿傷也沒有完全好。
然后在住院的時候，就寫出了另一首成熟滄桑的歌，結果卻被一位朋友質(zhì)疑，她覺得那首歌的歌詞不是我自己寫的。
所以我就準備這段時間索性多寫幾首這種風格的歌曲，讓這位朋友以后都閉嘴！”
“那我們可要感謝一下你的這位朋友，讓這世間多了一首不可多得的佳作。”坐在最左邊的老師一邊看著童菲，一邊有些玩味的說道。
“是的，我也要感謝一下這位朋友，所謂壓力就是動力，沒有她的質(zhì)疑，我或許也寫不出這首歌?！?p> 而此時的童菲，聽了這話，都恨不得當場找個洞鉆進去算了……
自己當初只是隨便質(zhì)疑了一句，而且還是出于好心，結果沒想到卻落得這樣的下場。
當眾打臉的感覺自然是十分酸爽的，但關鍵是童菲還不能就此離開，只能硬生生的受著。
畢竟王平也沒有指名道姓，要是自己這會兒離開了，那反而是真正做實了這個罪名……
坐在正中間的老師，適時的打圓場道：“你說在住院的時候，還寫了另一首成熟滄桑的歌，現(xiàn)在能唱一下嗎？”
本來這是不符合規(guī)矩的，按面試的規(guī)則，一個考生只有3-5分鐘時間，而且剛才王平還唱完了整首歌，早就超時了。
但王平是加塞進來的，此時是中午休息時間，王平后面也沒有考生在等著面試，所以也就無所謂在延長一點面試時間了。
而這位老師的話，立馬就得了其他四位老師以及現(xiàn)場圍觀群眾的響應。
經(jīng)過《平凡之路》的逆天表現(xiàn)，大家都想在期待王平還會寫出什么樣的經(jīng)典作品。
“哎，這下好了，沒想到還得加班，我要吃午飯吶……”王平在心中十分不爽的喊道。
不過，這種被眾人期待的感覺還是十分爽的。
這就是做明星時的感覺嗎？一直都被眾星捧月的簇擁著，到處都是鮮花和掌聲。
王平介紹道：“這首歌叫做《曾經(jīng)的你》，希望大家喜歡?！?p> 接著，王平又開始彈唱了起來：
“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華
年少的心總有些輕狂，如今你四海為家……”
這一曲唱完，再次技驚四座，不止是五位老師，現(xiàn)場的任何人對于王平年紀輕輕，就能寫出不符合年齡的成熟歌曲，再沒有任何疑問。
這王平就是簡直就是生而知之的天才啊，有的人就是不用經(jīng)歷過，靠想象就能寫出這樣的歌。
“每一次難過的時候，就獨自看一看大海。
總想起身邊走在路上的朋友，有多少正在醒來。
讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海。
經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。”
看看這歌詞，難怪當初童菲會有疑問，會質(zhì)疑這首歌的歌詞不是王平寫的。
要是之前有人告訴他這首歌是一個18歲的小孩寫的，換了自己也不會信。
但這屬于老天爺賞飯吃，羨慕也沒用。
而此時五位老師的心中都只有一個想法，那就是要不惜一切代價，一定要把王平給招進傳媒大學。
就憑現(xiàn)在的這兩首歌，王平就有可能預訂未來知名校友的位置了。
當王平經(jīng)過四年的專業(yè)訓練后，那未來的前途更是不可限量。
于是其中一位老師問道：“王平，你的文化課成績怎么樣？”
很明顯，這位老師怕王平文化課成績很差，到時即便過了藝考，也考不上傳媒大學。
那到時候就要想辦法把王平特招進來，或者直接搞個保送的名額出來。