第28章 童年在路上
傍晚，對(duì)岸暮風(fēng)拂來(lái)，石下溪水淙淙。
嚴(yán)辭伸伸腿，彎彎腰，就起身往回走，這樣隨遇而安日子真的挺愜意，當(dāng)習(xí)慣了鄉(xiāng)下慢節(jié)奏的生活，心緒漸漸平靜，做什么事都不驕不躁。
嚴(yán)六堡坐在石上，看著嚴(yán)辭，幾次欲言又止，這時(shí)聽(tīng)嚴(yán)辭說(shuō)要回家去，才停止胡思亂想，起身拍了拍褲子，跟著嚴(yán)辭走：
“嚴(yán)辭，等等我?！?p> 回到家后，嚴(yán)六堡似有心事，看著嚴(yán)辭，最后忍不住問(wèn)道：
“嚴(yán)辭，你今天給我的巧克力，是樂(lè)秋恬送你的嗎？”
其實(shí)今日樂(lè)秋恬突然和嚴(yán)辭鬧矛盾，都打鬧到操場(chǎng)那去，默默關(guān)注嚴(yán)辭的她都看在眼里。
尤其是放學(xué)時(shí)樂(lè)秋恬似是紅著眼眶回去，她想，樂(lè)秋恬那是要哭了嗎？
雖然不知樂(lè)秋恬和嚴(yán)辭之間發(fā)生了什么，但她回想起嚴(yán)辭說(shuō)過(guò)巧克力是別人送的，覺(jué)得也許是因?yàn)榍煽肆Φ膯?wèn)題。
換作是她，如果送給嚴(yán)辭的東西，被嚴(yán)辭轉(zhuǎn)手送給其他人，她也會(huì)難過(guò)的吧，只是每個(gè)人表現(xiàn)難過(guò)的方式不一樣，有些人是哭泣，有些人是鬧騰，有些人是運(yùn)動(dòng)，忽略表達(dá)方式的對(duì)錯(cuò)，難過(guò)的人都需要安慰。
因?yàn)樗龘碛兄篮玫纳屏?，心像是汩汩溪流蜿蜒曲折，別人眼中微不足道的小事總能察覺(jué)，并體貼到別人的難過(guò)，所以她發(fā)現(xiàn)了。
問(wèn)題的關(guān)鍵是，大大咧咧的嚴(yán)辭沒(méi)覺(jué)得什么不妥，或許只是覺(jué)得女孩的無(wú)理取鬧。
嚴(yán)辭聞言只是點(diǎn)頭道：“嗯，那巧克力是樂(lè)秋恬送的?！?p> 嚴(yán)六堡聽(tīng)完，心里某個(gè)弦動(dòng)了，有些后悔沒(méi)問(wèn)清楚，就吃掉那塊巧克力——當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這一幕，樂(lè)秋恬該有多難過(guò)呀，似乎她變成了討厭的人。
她凝視著嚴(yán)辭，感覺(jué)自己傷害了別人，想說(shuō)些什么又不知從何說(shuō)起，最后說(shuō)：“嚴(yán)辭，那你得好好謝謝她?！?p> 嚴(yán)辭聽(tīng)完有些無(wú)語(yǔ)，不過(guò)沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)頭默認(rèn)。
他這樣子挺敷衍的，嚴(yán)六堡不知怎么，就有點(diǎn)暗急，忽然想起新買的發(fā)卡，摸索了下口袋，把發(fā)卡掏出，遞給了嚴(yán)辭：“要不你把這個(gè)送給秋恬吧？這個(gè)顏色很好看，她應(yīng)該會(huì)很喜歡，就不會(huì)生你氣了?！?p> 說(shuō)這話時(shí)，她語(yǔ)氣就像是天使。
嚴(yán)辭愣了一下，看著嚴(yán)六堡手里的發(fā)卡，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，今日小同桌不會(huì)是因?yàn)樗麑⑶煽肆λ徒o嚴(yán)六堡吃而生氣吧？
搶他東西的理由難道是因?yàn)檫@個(gè)？如果是的話，未免太無(wú)聊。
說(shuō)真的，對(duì)于嚴(yán)辭來(lái)說(shuō)，巧克力收下就是接受了好意，要不要吃是無(wú)關(guān)緊要的事，如此說(shuō)來(lái)，他似乎不夠敏感，如果不是嚴(yán)六堡提及，他一輩子也想不到女孩生氣的緣由。
男孩子不懂女孩子的世界，越長(zhǎng)大男女越有隔閡，可或許正是由于這種距離感，才讓彼此覺(jué)得對(duì)方可愛(ài)。
嚴(yán)辭想了想，還是收下了妹妹的發(fā)卡，說(shuō)：“好，六堡你喜歡的，她應(yīng)該也會(huì)喜歡，就送這個(gè)吧?！?p> “當(dāng)然，畢竟我是女孩子嘛?！眹?yán)六堡仰著笑臉，輕笑地說(shuō)，感覺(jué)心里的一座山移開了。
……
晚上七點(diǎn)多，天色全然黑了，嚴(yán)辭在房間里打開窗，吹著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，寫著文章，心中無(wú)比踏實(shí)輕松。
放空自己，心如止水，重生后每一天的生活都過(guò)得充實(shí)，太多可以傾吐，筆下就能寫出生動(dòng)的情思。
他在寫村里老人的故事——這些日子在家里，和奶奶聊天，詢問(wèn)過(guò)去的一點(diǎn)一滴，也在路邊傾聽(tīng)著村里老人閑話家常，微歔默嘆，忽然對(duì)人生有了更深的理解和感悟。
鄉(xiāng)里的過(guò)去，奶奶，爺爺，二爺，三婆……太多人的故事，無(wú)人去傾聽(tīng)，嚴(yán)辭想寫下來(lái)，不是為了傳揚(yáng)，而是為了記錄，因?yàn)橛X(jué)得等到村里老人去世，年輕人越來(lái)越少，上溪村或許會(huì)消失在歷史河里，現(xiàn)在他想做些有意義的事。
前世小時(shí)他不懂事，老人在世的時(shí)候不珍惜，爺爺走后無(wú)從得知爺爺?shù)倪^(guò)去，只記得爺爺對(duì)他很好，爺爺去世的最后一夜，還握著他的手，給他吃農(nóng)家麥芽糖。
現(xiàn)在奶奶身體還很健康，多陪奶奶聊聊天，如果奶奶有愿望，他會(huì)想辦法替奶奶如愿，可奶奶的愿望很簡(jiǎn)單，就只是希望他健康平安。
一代人有一代人的使命，世間沒(méi)有誰(shuí)是白來(lái)一趟，嚴(yán)辭覺(jué)得他重活后也有使命。
這次寫的文章很快，已經(jīng)寫了兩篇可以參加新概念作文大賽的文章，好不好另說(shuō)，至少寫出來(lái)。
“嚴(yán)辭，你寫完了嗎？”嚴(yán)六堡看著嚴(yán)辭停筆，不再憂心打擾到嚴(yán)辭，就搬著凳子靠過(guò)來(lái)，坐在他身邊。
“嗯。”嚴(yán)辭點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有避開她，輕笑地問(wèn)，“你想看嗎？”
“想?！?p> “那我念給你聽(tīng)?！?p> 嚴(yán)辭口齒流利，吐字清晰，將文章念給妹妹聽(tīng)，奶奶的故事很多，他只是選取了其中幾個(gè)來(lái)寫，妹妹所讀年級(jí)不高，文章里某些詞匯不能理解，每當(dāng)她有所疑惑，嚴(yán)辭就會(huì)停下解釋。
“山如伏虎，水若游龍？”
嚴(yán)六堡手抵著腮，燈光下她的臉半明半暗，被嚴(yán)辭描繪驚艷了，她是第一次見(jiàn)有人這么描繪山水，有種說(shuō)不清的美。
對(duì)于嚴(yán)辭怎么會(huì)這些，她已經(jīng)不想探究，只知道這樣的嚴(yán)辭真的很好很好……
嚴(yán)辭的文章有喜有淚，奶奶小時(shí)候有十幾個(gè)兄弟姐妹，養(yǎng)不過(guò)來(lái)，死了不少，當(dāng)時(shí)食不果腹，人命不如狗，爺爺小時(shí)候就經(jīng)常帶吃的給奶奶，于是爺爺和奶奶年少時(shí)就產(chǎn)生了情愫。
從前山上還有野狼，有一次奶奶去山上放牛，被狼盯上了，是牛將奶奶護(hù)在腹下，救了奶奶一條命，此后牛在奶奶心中有特殊地位，奶奶吃不了牛肉，見(jiàn)不得牛受苦。
嚴(yán)辭將這些念給嚴(yán)六堡聽(tīng)。
嚴(yán)六堡聽(tīng)著深受感染，想著村里二爺家養(yǎng)的老牛，莫名悲切，不知不覺(jué)眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。
“我以后也不吃牛肉?！彼槌榇畲?，抹著淚說(shuō)。
嚴(yán)辭有些無(wú)語(yǔ)，妹妹共情能力太強(qiáng)，不過(guò)小時(shí)候說(shuō)的話，長(zhǎng)大后她未必記得。
“六堡，時(shí)間不早了，你睡吧。”嚴(yán)辭說(shuō)。
“嚴(yán)辭，你再教我?guī)讉€(gè)詞?！眹?yán)六堡下巴附在他肩上說(shuō)。
“好吧好吧，今天你就記著，瞪眼表示警告，嗤之以鼻表示輕蔑，噘嘴表示生氣，做鬼臉表示調(diào)皮，耷拉腦袋表示沮喪，目瞪口呆表示驚奇?！?p> 嚴(yán)辭說(shuō)著，表情動(dòng)作也隨詞匯同時(shí)展現(xiàn)，有模有樣。
嚴(yán)六堡驚訝地睜大眼睛，果然被嚴(yán)辭的表演逗笑，心花怒放，她的眼睛像是小貓咪，充斥著對(duì)世界的好奇。
“那嚴(yán)辭，喜歡用表情怎么描寫。”嚴(yán)六堡又有新的疑問(wèn)，歪著小腦袋問(wèn)。
“喜歡的眼神是藏不住的，可以寫人的眼神，溫柔如水?！眹?yán)辭看著她如星空般溫柔的眼睛，輕聲地回答。
“那動(dòng)作呢？”
“喜歡的動(dòng)作嘛……”嚴(yán)辭頓了一下，忽然想起了什么，伸出手朝妹妹比了一個(gè)心。
“這是什么？”
“比心，這就是表達(dá)喜歡的動(dòng)作。”
嚴(yán)六堡愣愣怔怔，第一次見(jiàn)這樣表達(dá)喜歡的方式，大拇指搭在食指上面，學(xué)著嚴(yán)辭也比了一個(gè)心，嘴角禁不住歡喜地?fù)P起弧度。
“我學(xué)會(huì)了。”她滿臉的天真爛漫。
每天嚴(yán)辭都會(huì)騰出時(shí)間，來(lái)教她作文，讓她豐富詞匯和記住漂亮句式。
妹妹詞匯量貧瘠，并不能準(zhǔn)確描述生活所見(jiàn)所聞，今晚教她人的動(dòng)作神態(tài)來(lái)表達(dá)人的心情，之后還會(huì)教她各種描寫生活的詞匯和句式，日積月累，厚積薄發(fā)，妹妹以后的作文也會(huì)寫得很漂亮吧。
嚴(yán)辭記得有一本《寫作辭林》，是五年級(jí)時(shí)表哥送給他，是他第一本看到專門指導(dǎo)寫作的書，翻了不知多少遍，可惜后來(lái)這本書絕版了，想找書也找不到。
可以的話，問(wèn)下表哥要下《寫作辭林》，送給妹妹。
“好了，今天就到這，睡吧，明天還要上課呢?！眹?yán)辭拍了拍妹妹的肩膀。
嚴(yán)六堡聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，躲到床上去，閉上眼睛的時(shí)候，手里還比著心。
嚴(yán)辭沒(méi)睡意，將窗打開到最大，院子的樹被燈光輕微照亮，倏然山風(fēng)又灌入窗口，蟲聲和葉聲交織，田園的意境慢慢顯露出來(lái)。
嚴(yán)辭望著，靜靜地出神。
夏末初秋是最好的時(shí)節(jié)，不冷不熱，氣溫舒適宜人，山風(fēng)也讓人舒心，心情也隨之繾綣。
老屋背靠大山，山林里古樹成片，挺立在坡上，和老屋交相呼應(yīng)，院子里的桃樹、梨樹、小葉榕枝葉茂盛，年年歲歲如此，這種美似乎永不會(huì)消散，離開故鄉(xiāng)后依舊魂?duì)繅?mèng)繞。
當(dāng)他老了，緬懷故鄉(xiāng)，或許可以來(lái)到鄉(xiāng)下，不過(guò)那時(shí)老屋不知還能不能住也是問(wèn)題，田園生活說(shuō)不定只是不切實(shí)際的夢(mèng)。不管如何，人生大半路程都是孤寂一人，雖然最后葬在哪里也逃不開寂寞，但死在故鄉(xiāng)更完整吧，從哪里出來(lái)回到哪里去。
很快嚴(yán)辭就笑了，現(xiàn)在還是童年，考慮那么多干嘛。
院子旁的小葉榕枝干粗壯，嚴(yán)辭看著，忽然想到什么，眼中忽然露出笑意，“我在小葉榕那里做個(gè)秋千給妹妹玩吧，嗯，找個(gè)時(shí)間來(lái)做?！?p> 在冬天到來(lái)前，把老屋子慢慢改造下，來(lái)年春天再種些花花草草，奶奶住得舒心，妹妹也開心。
當(dāng)然，還有今日的事，也讓嚴(yán)辭長(zhǎng)了教訓(xùn)，報(bào)名表不再帶到學(xué)校去。
……
次日清晨，吃完地瓜稀飯便上學(xué)去。
因?yàn)槊刻靽?yán)辭出門很早，嚴(yán)幼瑩又是起不來(lái)床的主，不到最后一刻不出發(fā)，現(xiàn)在漸漸只有他和妹妹一起上學(xué)。
在路上，嚴(yán)六堡捧著剛買的《飛鳥集》，一字一句地看著，書里插畫很美，仿佛過(guò)濾掉人間所有悲喜，看后心里明亮和寂靜，而句中詩(shī)意小心翼翼地含在嘴里，也唇齒留香，靈魂仿佛得到凈化。
“六堡，走路不要看書，對(duì)眼睛不好?！眹?yán)辭看著妹妹走路還在看書，就自作主張沒(méi)收了她的書。
“給我啦，我眼睛好得很。”嚴(yán)六堡拉著他的胳膊。
“不給，這是為你好?！眹?yán)辭態(tài)度強(qiáng)硬。
嚴(yán)六堡咬著唇，沒(méi)辦法，只能絞盡腦汁回憶剛才看過(guò)的句子，想著能不能背誦，這樣思索著，步子就不知不覺(jué)慢下來(lái)。
嚴(yán)辭看妹妹走得很慢，就伸出手，牽起妹妹的手，拉著她往前走。
妹妹的手很小，觸摸有點(diǎn)冰，卻很白凈柔潤(rùn)，牽著很舒服，捏著很柔軟，嚴(yán)辭心底忽然柔軟了下來(lái)，這也太可愛(ài)了。
牽手并非情侶的專屬，關(guān)系親密就想牽，是情不自禁的事。
嚴(yán)六堡有些愣神，看著前方的嚴(yán)辭輕拉著她走，眨巴下眼睛，沒(méi)有想過(guò)掙脫，怯懦地扣住哥哥的手指，眼底露出笑意。
嚴(yán)辭感受到手漸漸溫?zé)?，也有些感慨，他是第一次牽妹妹的手去上學(xué)呢。
不過(guò)他對(duì)妹妹這么好，以后女朋友會(huì)吃醋吧，管她呢，他還是小朋友，牽個(gè)手怎么了，以后的事情以后再說(shuō)。
妹妹現(xiàn)在小小只，軟軟萌萌，太可愛(ài)了，應(yīng)該沒(méi)人懂他的感覺(jué)，童年的路這樣短暫，且行且珍惜。