大采購完成，李陽收回利歐路，向外走去。
走出精靈中心大樓，李陽發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)不知在什么時候停了。李陽側過臉，看著稚山雀，伸出手又在稚山雀的小腦袋上點了點，中間稍稍用力將稚山雀推飛起來，一邊對著稚山雀說道
“雨停了，你還不走么？難道要一直跟著我么？”
稚山雀似乎聽懂了李陽的話，圍著李陽的圈兒似乎擴大了許多，一圈又一圈的飛著，李陽也不急，站在原地看著稚山雀。
似乎思考了良久，本在轉圈的稚山雀一側身又飛了回來，再度停在李陽肩膀上，輕輕啄了啄李陽的臉，嘰嘰喳喳的叫了起來。
“看來你要跟我走嘍，那就走吧”
李陽笑笑，其實精靈和訓練家的緣分有時候就是這么奇妙，總會出現(xiàn)在意料之外的地方。李陽再度逗起圓滾滾的稚山雀，笑著向家走去。
回到家，李陽先在院子里給稚山雀搞了個窩。李家院子里還是有幾棵樹的，樹不算特別高，李陽小時候就經(jīng)常爬上爬下，練就了一身爬樹上房的本事。
將稚山雀放在窩里，李陽看著稚山雀解釋了一下
“我現(xiàn)在靈性不足，契約不了，等我升階了，再來契約你”
也不知道稚山雀有沒有聽懂，不過看稚山雀轉過身觀察巢穴的樣子，應該是明白了。
李陽留下幾塊能量方塊，便爬下樹，回到屋里趴在床上。
李陽正趴著，嗖的一聲，藍色的身影從李陽開著的臥室窗戶飛入，停在李陽面前。
“你怎么進來了？是窩不好么？”
稚山雀只是看看李陽，隨后飛起在屋里轉了一圈，就一頭飛了出去。
李陽以為稚山雀只是來確定自己的位置，就沒去管，畢竟鳥兒飛來飛去很正常。不過一會兒功夫，就看稚山雀叼著樹枝飛了進來，將樹枝放在了李陽的書柜上，然后又飛了出去。
李陽好奇的看著稚山雀不斷重復這個工作，隨著稚山雀不斷重復這一過程，一個小窩出現(xiàn)在李陽書柜上。樹枝的不斷堆疊，小窩逐漸完工，隨著最后一根樹枝搭上，稚山雀似乎滿意了，圍著小窩蹦蹦跳跳的看了一圈，隨后臥在窩里，小腦袋不斷轉動，最后與李陽四目相對，歪歪腦袋之后閉上了眼睛休息。
李陽全程沒有阻止，既然已經(jīng)確定稚山雀未來入隊，它愿意親近自己，在李陽看來是好事，而且稚山雀將來進化的鋼鎧鴉可是有名的“大型客機”，載人最起碼比金屬怪專業(yè)的多。坐騎+1，李陽十分滿意。
第二天，周一，得益于前一天晚上早早的休息，李陽起的很早。
時間的充裕，讓李陽慢條斯理的吃過早飯，喂過精靈，小心的背上背包，啟程上學。
隨著李陽走出家門，總感覺自己忘了什么，這時稚山雀從李陽臥室的窗戶飛了出來，在屋頂盤旋了一圈確定了李陽的位置，向著李陽直落下來，撲閃著翅膀停在李陽的肩膀上。
“哦，我就說忘了點什么，原來是差點把你忘了呀”
李陽失笑著，從背包里掏出幾塊飛行系能量方塊，捧在手心。稚山雀看了看，跳到李陽手中啄食了起來，李陽一邊捧著一邊往前走，直到走到日常乘車的地方稚山雀依舊沒有吃完。
李陽也不著急，靜靜的看著。等不多時，公交車到來李陽捧著稚山雀坐上公交車，啟程向?qū)W校出發(fā)。
一路上李陽看著稚山雀，不得不說稚山雀雖然看似好像長得挺兇，但圓圓的身體、擺動的小尾巴，意外的有種反差萌在，看起來還是很好玩的。
直到進入教室，李陽在位置上坐好，小家伙才吃完，隨即觀察了下四周的環(huán)境，順著窗戶飛到了窗外的大樹上，停在了李陽一眼就能看到的地方。
“小家伙挺聰明??！”
…………
依舊是正常的學習節(jié)奏，無論是文化課、精靈相關學科還是實戰(zhàn)訓練課，都依舊穩(wěn)步進行著，每天充實的生活讓人感覺時間過得飛快，似乎眨眼間兩周時間便已經(jīng)過去，時間來到了秘境實踐的前一天。
這兩周的時間，李陽的鐵火輝夜終于在一次與老師的對戰(zhàn)中厚積薄發(fā)，在揮舞手臂中（捂臉）領悟了什么，習得了格斗系大技能蠻力，依此晉入了初級，至今已經(jīng)26級。
依靠鐵火輝夜的提升，李陽的靈性也再度增加了100。
李陽也在增加后的當天便契約了稚山雀，同時啟用天賦進行了復制，目前稚山雀也已經(jīng)14級，距離進化不算遠了。
至于兩只利歐路，已經(jīng)達到20級，距離晉級一步之遙，至于進化，在老爸私房錢的贊助下，李陽入手了兩個安撫之鈴，給小路和小卡分別帶上，這兩個并不屬于攜帶物，剩下的等著就好了。
金屬怪更多的是和同學對戰(zhàn)，等級自然沒有輝夜提升的快，不過靠著本就比輝夜高的等級，現(xiàn)在也只是讓輝夜追上而已，同樣26級。
可以說李陽的進步依舊明顯而強勢，即使精靈數(shù)量變多，也沒有拖慢李陽進步的速度。
現(xiàn)在與同學對戰(zhàn)，基本只需要利歐路出戰(zhàn)就可以了，前十那幾位或許可以讓李陽動用金屬怪，至于鐵火輝夜，已經(jīng)很久沒有在課上對戰(zhàn)上過場了。
李陽終于有些忍不住，在理論課結束后在教室門口向王安老師問出了困擾他很長時間的問題，就是高二、高三同學去哪了，開學至今就沒有見過。
由于李陽家之前沒有過訓練家，對于精靈中學的了解也只停留在外界可以看到的，諸如比賽、收服活動等等，對于距離教學并不了解。
王安老師聽到李陽的問題，詫異的看了李陽一眼，隨即響起李陽的家庭狀況，了然的點頭，答道
“我還以為你知道呢。咱們精靈高級中學，高中一年級以理論學習、文化課和作戰(zhàn)訓練為主，你現(xiàn)在好奇的高二呢，則主要由老師帶領駐扎在野外，進行野外生存教學，至于高三則是駐扎在初等秘境，明天你們到秘境去，應該就能看到你們的學長們了。他們每月回校一次，待的時間也不長，回來的時候你們要么是在上課，要么是放假，沒看到也很正常。”
“原來如此，我了解了，謝謝老師”
王安老師的話給李陽解答了疑問，也讓李陽對精靈高級中學的教學模式有了大致的概念。
李陽道謝，在王安老師擺擺手離開后，回到教室，準備下午的實戰(zhàn)訓練課。