第四十五章 誰是老師
旁邊還有一個(gè)學(xué)生在補(bǔ)充：“是啊是啊，以前一直覺得老師們這種做法，非常影響我們祝風(fēng)開心社的工作，現(xiàn)在看來他們還是通情達(dá)理的?！?p> “對了，既然老師們不管這事兒了，看你也沒有那么反感，以后就別整得這么虛偽了，我們也不在旁邊藏起了，還假裝不認(rèn)識你了；有事的時(shí)間你叫一聲，我們直接就來了，多方便？”
還有一個(gè)人小小聲的提問：“不知道給的獎勵能不能發(fā)給祝風(fēng)開心社統(tǒng)一協(xié)調(diào)，貢獻(xiàn)更多的人得到更多，不然我們開心部設(shè)置的積分就沒有意義了?！?p> 祝風(fēng)一邊聽，一邊覺得神奇，這些話每個(gè)字他都聽得懂，但連在一起是不是他想象的那個(gè)意思，就不太清楚了……
他們還建了個(gè)叫做“祝風(fēng)開心社”的社團(tuán)？
聽起來，這個(gè)社團(tuán)只是為了逗他開心而成立的？
怎么會有這么奇怪的東西存在，看這些人的表情，似乎還覺得它挺合理的樣子……
簡直是喪心病狂。
在心里吐槽了兩句，祝風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就這樣吧?！?p> 他回到了史萊克學(xué)院。
房間里，還擺著許許多多的植物，正是唐三送給他的那些。
他細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，如今還剩下十六株。
既然拍賣場的人如此推崇這種藥草，看來這些被冰火兩儀眼蘊(yùn)養(yǎng)過的藥植，確實(shí)與之前的不同。
如今的史萊克學(xué)院，不再是之前那個(gè)學(xué)生和老師都只有一手之?dāng)?shù)的小學(xué)院，與藍(lán)霸學(xué)院合并之后變得相當(dāng)正規(guī)，資源方面也相當(dāng)充足了，有這么好的資源不用，就實(shí)在是太浪費(fèi)了。
想來他們也不會拒絕這個(gè)工作。
祝風(fēng)打開門走了出去，來到了外面的大路上面，抬起手搖了搖，大喊：“來幾個(gè)人幫忙！”
這條小路上人很少，但是在祝風(fēng)的一聲呼喚下，人傳人，將遠(yuǎn)處的都給招攬了過來，祝風(fēng)瞬間被一大群人包圍了。
“等等等等，只要八個(gè)人就夠了，十六個(gè)人也行，再多就真的用不上了……”他一邊擺手一邊說，卻也抵不住這些人太熱情。
從中挑了十六個(gè)人，讓他們跟著祝風(fēng)進(jìn)入了他的小院子，祝風(fēng)進(jìn)去將這十六株植物全部拿了出來，一個(gè)人手中捧著一個(gè)。
他們的動作，就跟鑒定室里那些鑒定師一樣的小心翼翼。
帶著他們往外面走，來到了史萊克學(xué)院的教師樓，走了進(jìn)去，祝風(fēng)找到了其中一間辦公室，敲了敲門。
這是大師的辦公室；他這個(gè)時(shí)候正坐在桌子旁邊，似乎在潛心鉆研什么。
見到祝風(fēng)進(jìn)來，大師立馬放下了手中的工作，站了起來，朝著祝風(fēng)走了過來，一邊問道：“你怎么來了，有什么事嗎？”
他看到了祝風(fēng)身后那一群學(xué)生，看到他們似乎捧著什么東西，有些疑惑。
“我托趙無極去了唐三那里一趟，取了點(diǎn)藥草回來，想請你幫忙鑒定一下，這些藥草究竟是些什么，有沒有什么特殊之處。”
知道唐三在獨(dú)孤博那里學(xué)毒，大師為他高興，聽到他的名字之后心情激動了一瞬，卻沒有太大的想法；聽完祝風(fēng)的話，則更加激動了。
祝風(fēng)都能拿來給他鑒定的，肯定不會是什么普通的東西！
對祝風(fēng)這種級別的人，會的東西肯定比他這個(gè)小小的大魂師多了很多，就算他是學(xué)術(shù)型人才也是一樣。
就像是一名大學(xué)生，就算是文科的，會的數(shù)學(xué)肯定也比小學(xué)生多了太多。
而現(xiàn)在。
一名大學(xué)生拿著一道小學(xué)數(shù)學(xué)題，跑來問小學(xué)生，這是為了什么？
總不可能是他自己不會做。
這原因，想必是為了指點(diǎn)他一番。
看看這一次性拿了這么多過來，就知道這個(gè)猜測肯定是對的。
一次性拿來這么多，讓他多練習(xí)幾遍，學(xué)個(gè)透徹，一舉學(xué)會，以后再次遇到類似的情況，麻煩再大，他也有了經(jīng)驗(yàn)。
想到這里，大師一點(diǎn)埋怨都沒有了。
他朝著后面退了幾步，看了看這辦公室，雖說柳二龍出于偏心，已經(jīng)給他安排了一個(gè)相當(dāng)大的房間，但是對這十好幾個(gè)人來說，還是有點(diǎn)太窄了。
“我們出來，在走廊上，我慢慢看?！彼f道。
祝風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即帶著這一幫學(xué)生走了出去。
在走廊上面站了一排，大師走到最邊上，身邊站著祝風(fēng)，不由得壓力很大。他探身到了第一個(gè)學(xué)生的身邊，這學(xué)生相當(dāng)配合的將手往上舉了舉——這個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)帶上了大師分發(fā)的手套。
大師輕輕嗅了嗅這第一株植物的味道，又看了看它的形狀，一雙眼睛死死的盯著它，思考了許久，說道：“這一株，光看外形，與云牧草很像，都是這種三角形的葉子，葉子片數(shù)和生長位置也高度相似，連它們的大小應(yīng)該也是差不多的。
但是它的葉子邊上一圈，有一點(diǎn)顏色上的不對勁，看起來似乎泛著藍(lán)光。
這不是普通的云牧草。它曾經(jīng)變異過，或許是自身的基因突變，也有可能是被周圍的環(huán)境影響了?！?p> 祝風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對大師的猜測表示了肯定：“剛才已經(jīng)跟你說過這些草的來歷，它們都是唐三從獨(dú)孤博的別府里給我挖的。
之前跟你說過，唐三會從獨(dú)孤博的別府里得到很多的好處，其中就包括了一處相當(dāng)特殊的地勢。
這里面的詳情，我不便與你細(xì)講，等唐三回來之后，你自己問他吧。”
大師心中更是喜悅了。
唐三果然是去了一個(gè)好地方。能生長出這么多的好藥草，還能讓它們統(tǒng)統(tǒng)變異，那個(gè)地方該有多么特殊？
既然祝風(fēng)將他放到了那個(gè)地方，想必不會不管不問，必定會讓唐三有吸收那里好處的辦法。
將唐三視作最優(yōu)秀的弟子，寄予了很強(qiáng)的希望，知道唐三得到了這么好的機(jī)會，簡直比自己得到了還要開心。
大師發(fā)現(xiàn)自己的眼角起霧了。
他連忙直起了身子，將手上的手套取了下來，用空手擦了擦眼睛，帶上了護(hù)目的眼鏡。
大多數(shù)時(shí)候，帶上這幅平面鏡都是為了保護(hù)眼睛，不要受到外來刺激的傷害；但是這一次，是為了保護(hù)面前的東西，它這會兒在大師的心中，甚至比自己的眼睛更加金貴。
“這就能解釋得通了?！彼f道。
祝風(fēng)提問：“普通云牧草的功效是什么？它既然變異了，邊緣出現(xiàn)了這種藍(lán)色的狀況，那么它現(xiàn)在的功效與普通的云牧草有什么不同？”
來了，它果然來了！
大師激動而又緊張。
就是這種感覺，這種他已經(jīng)許久沒有體驗(yàn)過的感覺。
已經(jīng)一大把年紀(jì)了，沒想到又體會到了當(dāng)初還是個(gè)學(xué)生時(shí)的感覺，聽到了老師的提問，心中相當(dāng)?shù)撵?p> 這不就是標(biāo)準(zhǔn)的老師式提問嗎？
前面半個(gè)問題，考教的是最基本的知識，普通云牧草的功效，這應(yīng)該是背好書就能掌握的內(nèi)容；后面一半，則是升級版內(nèi)容，屬于需要思考一下，才能答出來的。
大師說道：“云牧草，對大多數(shù)魂師來說毫無用處，但是對武魂是植食動物的魂師來說是一件大補(bǔ)之物。他們的武魂能夠食用云牧草，然后變得更加健壯，這是一種相當(dāng)少有的、直接補(bǔ)充武魂的植物，因此相當(dāng)珍貴。
看這云牧草的變化，如果說我沒有猜錯(cuò)的話，影響它的環(huán)境應(yīng)該同時(shí)擁有陰、陽兩種屬性。
我只能看到它的藍(lán)色這一面，這是因?yàn)槲业哪撤N特性；有些人看到它時(shí)，在葉片邊緣，也只能看到紅色的一面，因人而異。
它現(xiàn)在的特性也有了一些改變，對絕大多數(shù)人來說，只能看到它的紅色或者藍(lán)色，甚至對需要它的獸魂師來說也是如此；但是，在獸魂師中，有一些極其特殊的，能夠同時(shí)看出它的紅色與藍(lán)色兩種顏色。
對別的獸魂師來說，讓他們的武魂吃掉這株云牧草，跟普通的云牧草不會有任何的區(qū)別；但是對這種能夠同時(shí)看出兩種顏色的獸魂師來說，這種云牧草能夠給他帶來更大的好處，甚至有機(jī)會讓他的獸魂獲得冰火兩種屬性的力量！”
這種提升，乍一聽，一句話就可以概括了。
但是實(shí)際上，它蘊(yùn)含的內(nèi)容相當(dāng)可怕，能夠給他們帶來相當(dāng)巨大的收益！
獲得了這兩種屬性的力量，就代表了能夠駕馭他們，相當(dāng)于憑空多了兩種手段。
祝風(fēng)朝著大師看了一眼：“就這些了嗎？”
他只是想確認(rèn)，大師的話是不是結(jié)束了。
只是在大師聽來，這句話似乎還有一點(diǎn)別的意思。
就這些了嗎？
這句話的意思，肯定是不止這些！
大師的額頭上有一點(diǎn)汗?jié)n冒了出來，幸虧不太明顯。
他的表情都不由得更加嚴(yán)肅了。
自己給自己來了一次瘋狂的頭腦風(fēng)暴，大師終于找到了他的遺漏之處，連忙補(bǔ)充：“不止這些。有一些符合條件的獸武魂，就像是馬紅俊的邪火鳳凰——如果這鳳凰愿意吃素的話。它本身就有了火的能力，這種情況下，馬紅俊看到這株植物，若是看到了藍(lán)色，讓邪火鳳凰吃掉了這株植物，他的控火能力將會被削弱，雖說魂力會加強(qiáng)，但是并不建議使用；若是看到了紅色，吃掉了這株植物，則會讓控火能力變強(qiáng)。若是同時(shí)能夠看到兩種顏色，也會讓他的邪火鳳凰掌握兩種技能！”
沒想到這里面還有這么多的門道。
祝風(fēng)心中相當(dāng)感慨，不由得晃了晃神。
這個(gè)普通的眼神，在大師的眼睛里得到了不一樣的解毒。
他認(rèn)可了！
補(bǔ)充了一番之后，得到的這個(gè)答案，終于完善了，讓他覺得滿意。
大師心中竊喜，不愧是他，一個(gè)研究型的人才。
換一個(gè)人，在這史萊克學(xué)院里無論是誰，除了他，都不可能這么順暢的回答，還說得這么完整吧？
他們可能說完云牧草本身的特性，就得卡殼。畢竟，后面這些內(nèi)容，是因?yàn)樗麧撔你@研過各種“變異”，試圖對自己的情況有更深入的了解，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到的。
換個(gè)人來，根本搞不清楚這云牧草是什么情況，只能跟迷茫的學(xué)生一樣，站在一旁撓撓腦袋不知所措！
他的心中竊喜，完全將自己帶入了學(xué)生的視角，似乎忘記了自己老師的身份。
祝風(fēng)也不知道，大師為什么開始笑了。
他指了指這第二株植物，問道：“那你再來看看這一株?！?p> 竟然不給休息，就直接重新開始嗎？
夠狠，是個(gè)狼性老師，不過他大師是什么人，就算學(xué)習(xí)任務(wù)再緊迫，也能夠跟得上進(jìn)度！
他往旁邊挪了幾步，走到了第二株植物的面前。
這一株有些困難了。
大師看著總覺得它有些眼熟；但是跟他記憶中的藥草又都對不上號。
怎么會覺得眼熟？
大師一時(shí)之間有些緊張，畢竟這就跟考試的時(shí)候老師背著手站旁邊看著你答題一樣，壓力山大。
他盯著這株藥草，仔仔細(xì)細(xì)看了許多遍，越是焦躁，越是看不出來。
見他這么久不說話，祝風(fēng)疑惑道：“看不出來嗎？你沒見過這種植物嗎？”
怎么可能。
大師當(dāng)即在腦海中否定了祝風(fēng)的說法。
沒有見過的東西，怎么可能會給他這種熟悉的感覺。
想到這里，他的眼睛忽然睜大了。
按照這個(gè)思路，這種藥草他應(yīng)該是見過實(shí)物的，畢竟若是只從書籍上看到過，卻對不上號的話，他不會有這種熟悉感。
范圍一下子就被縮小了很多。
大師曾經(jīng)見到過許許多多的藥植，但是對這些藥植，他的印象都很深刻，不應(yīng)該存在不認(rèn)識的情況，除非它是一種印象比較淺的，還變異了！
既然剛剛祝風(fēng)說這些東西都來自同一個(gè)地方，受到了同一種地勢的影響，那么同時(shí)變異也不是不肯能的事情。
有了這樣的思路之后，再次看到這株植物，就變得有些不一樣了。
在腦子里模擬著它去掉一些可能是變異帶來的特征之后，再看，不斷地調(diào)整，越看越是熟悉，到最后終于得出了結(jié)論。
這是一株小胡須草！
大師將他的結(jié)論說了出來，一臉激動求夸獎的看著祝風(fēng)。