學生們陸續(xù)通過面板傳送入自己的訓練場中。場地不小，約有兩個籃球場大，旁邊配有浴室與休息室。虛擬世界基本模擬現(xiàn)實，在這里的人也會累，也會出汗，也需要進食，當然，不會餓死。
何境靈走到訓練場中間，一個虛幻的人形投影顯現(xiàn)出來，與他差不多高，身著標準作戰(zhàn)服，不過面容看不清，他的腰間掛著一長一短兩個刀鞘，規(guī)格也與何境靈的一樣。
一個面板出現(xiàn)在何境靈面前，頁面最頂端寫著“用法演示”四個字，而下面卻只有一個選項：“基礎用法演示。”
頁面最下方還有一行似乎是注解的小字：“*使用者所選兵器并無成體系的使用方法，顧選取較為常用的幾種基本操作作為教程?！?p> 何境靈點開選項，播放標注有“一”的文件。忽然間，在那投影的對面，又一道人影構(gòu)筑出現(xiàn)，手持一柄戰(zhàn)刀沖了過來。
頓時，那似是投影的人影動了起來。身體前驅(qū)，將雙刃拔出，同時身體迅速向前沖去。
兩道人影相遇，持刀投影揮刀下劈。而那人影左手短刃反握，向上阻擋?！岸＃ 钡度邢嘧玻l(fā)出清脆的碰撞聲，隨之而來的則是刺耳的金屬摩擦聲。
戰(zhàn)刀偏離了原來的軌道，劈在了地上。而那人影右手的長刃，也早已刺入了對面人影的腹部。示范到此處算結(jié)束，即使算上投影相互靠近的時間，也不過短短四秒。
動作本身并沒有太多的技巧，重點在于對出刀時機對把握，以及足夠的神經(jīng)反應和身體反應能力。簡單來說，就是足夠的身體素質(zhì)、精神素質(zhì)與戰(zhàn)斗意識。
戰(zhàn)斗意識可以慢慢培養(yǎng)，而身體、精神素質(zhì)，何境靈并不缺。
何境靈繼續(xù)播放剩余文件，大都是一些對于使用者素質(zhì)要求極高的技巧，也有一部分技巧性很強，對素質(zhì)要求也很高。
“所以沒什么正經(jīng)人會選這個當主武器啊?！焙尉踌`有些哭笑不得，“先練著吧，至少實用性還算不錯?！?p> 時間很快過去，一群學生待在小訓練場中，有人是真的在認真學習自己的武器如何使用，有些在看了兩眼教學文件之后就立馬選擇了換兵器，大都沒有什么遲疑。
在這段時間里，何境靈忽然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象。在成為候選記錄者時，他的眉心多了一枚符文；而修行文武記靈功時，他的丹田位置也凝聚出了一個符文。
此時，這兩枚符文都處于一種半虛半實的狀態(tài)，仿佛是不屬于這個世界的物品降臨在了此地。
吳教官站在一處特殊空間中，眼前是數(shù)十個屏幕，顯示著各個新兵訓練場內(nèi)的場景，當然，也僅僅只是訓練場內(nèi)的景象。
另兩位教官也在這里，觀察著自家的新兵。“這批新人整體素質(zhì)不錯啊?！敝旖坦俑袊@道，“特別是其中幾個，戰(zhàn)斗意識很強，以前是學過武術？”
“不太會吧?！比~教官笑道，“現(xiàn)在外面哪還能找到什么真武術啊。除了少部分真正有底蘊的外，其他的大都是教些沒啥用的東西?！?p> “可不能這么說，用處還是有點的?！眳墙坦俚哪樕想y得帶著笑，雖這么說，但是他的態(tài)度明顯是把這些所謂“武術”當成笑話，“況且我們對武學的定義也跟外面不一樣，沒有可比性?！?p> 在修行界，“武術”指的就是能輔助玄息修行，類似于小說中“功法”的存在。而外界所謂的武術大都是簡單的招式。
雖說也可修到極高的境界，擁有不俗的威力，但在玄修面前，確實可以算毫無用處。