第69章 領(lǐng)袖?。?/h1>
第69章領(lǐng)袖??！
趙天的演講再次贏得了全體觀眾的熱烈掌聲。
特別是對于那些負(fù)責(zé)的老師來說，這真的是一片熱烈的掌聲。趙天的演講真的打動了他們的心。作為一名導(dǎo)師，我真的不希望像方偉這樣的天才出現(xiàn)在課堂上。每個(gè)人都知道這是一個(gè)小概率事件，但每個(gè)導(dǎo)師都真心希望班上的學(xué)生能夠成為一個(gè)身心健康的有用人才！
這些學(xué)生都被趙天的演講感動了。大多數(shù)學(xué)生都是差生。他們最害怕的是老師只看頂尖學(xué)生，而忽視了他們。從趙天的話中，他們覺得老師很重視他們。
在教師頒獎典禮之后，今天的主題也是頒獎典禮的最后一部分，向三名優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
第一個(gè)獲獎的人是劉杰。在劉杰上臺之前，方超特別介紹了劉杰的情況。從高中一年級到高中三年級，他連續(xù)三年排名第一！在這次高考中，他以678分的總分考入清華大學(xué)生物工程專業(yè)。
最初，劉杰在這三個(gè)人中間有點(diǎn)透明。在方超的介紹下，所有的老師和學(xué)生終于注意到了劉杰，并記住了他在高中的輝煌三年。就連縣高官、林強(qiáng)等臺上的大人物也忍不住多看了劉杰一眼。
縣教育局長親自給劉杰開了一張五萬元的特別支票。
頒獎后，劉杰發(fā)表了講話。站在講臺上，劉杰再次充分發(fā)揮了他的沉默。拿起麥克風(fēng)后，他只說：“謝謝你的老師、你的公司和你的領(lǐng)導(dǎo)。我會繼續(xù)努力！”
然后，他結(jié)束了演講，離開了舞臺。
舞臺上的領(lǐng)導(dǎo)們都措手不及。
第二個(gè)登臺的是米娜。當(dāng)看到縣高官給她頒獎時(shí)，許多人都感到震驚。他們原本以為楊書記會給方偉頒獎。然而，當(dāng)林強(qiáng)說他會專程來這里找方偉時(shí)，大家都松了一口氣。既然林強(qiáng)是專門為方偉來的，楊書記必須給林強(qiáng)一些面子，讓林強(qiáng)給方偉一個(gè)獎勵。
米娜離開舞臺時(shí)沒有像劉杰那樣說一句感謝的話。她的語言和口才很好。作為一名全年的班長和各種派對的參與者，她站在舞臺上時(shí)沒有怯場。
米娜首先簡要回顧了她在第一中學(xué)的三年學(xué)習(xí)。她說這三年很幸福。然后，她向所有教過她的老師和她的母校表示感謝。最后，她還感謝今天前來頒獎的領(lǐng)導(dǎo)。像劉潔一樣，她說她會繼續(xù)努力工作，為母校贏得榮譽(yù)。最后，我也對以下高一和高二的學(xué)生說了一些鼓勵的話。
米娜的演講贏得了陣陣掌聲，臺上的所有領(lǐng)導(dǎo)都頻頻點(diǎn)頭。
與很少說話的劉杰相比，我們應(yīng)該更加欣賞和重視米娜。這也是人類的本性。坐在舞臺上的領(lǐng)導(dǎo)者基本上都是人類的靈魂。大家都知道像劉杰這樣的人可能很優(yōu)秀，但他們也有很大的局限性。它們只適用于一些特殊行業(yè)，如科學(xué)研究。然而，米娜無論去哪一個(gè)領(lǐng)域，他們都能找到出路。
當(dāng)然，對于這些領(lǐng)導(dǎo)人來說，無論他們是劉杰還是米娜，他們現(xiàn)在都只是高中畢業(yè)生，這沒有什么區(qū)別。沒有人真的認(rèn)為他們在未來能取得多大成就。未來有太多的不確定性。他們看到了太多的天賦，但他們失去了理智。
最后，在大家期待的目光中，方偉終于登上了領(lǐng)獎臺。
方超介紹了方偉的情況后，當(dāng)方偉的身影出現(xiàn)在講臺上的那一刻，觀眾們都鼓掌喝彩。米娜和劉杰沒有接受這種治療。在他們登上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎之前，他們只是在領(lǐng)獎和發(fā)言的那一刻熱烈鼓掌。
劉杰和米娜已經(jīng)回到座位上，聽著周圍雷鳴般的掌聲，并不感到羨慕或嫉妒。他們都知道方偉以他的力量贏得了尊重！
所有受試者都得了滿分。一個(gè)人為公司贏得了總分和所有單項(xiàng)科目的好學(xué)生，一個(gè)人讓全省所有中學(xué)，包括舊的頂尖中學(xué)，覆蓋了整個(gè)軍隊(duì)，但一個(gè)理科好學(xué)生沒有得到！
一個(gè)人讓山城第一中學(xué)第一次在全國面前閃耀！
不是每個(gè)人都能取得這樣的成就。
所有的學(xué)生都應(yīng)該向方偉致敬。
他們也為方偉鼓掌。
正如大家所料，林強(qiáng)親自為方偉頒發(fā)了20萬元獎金。
雖然林強(qiáng)想和方偉聊天，但他也知道頒獎典禮不是聊天的地方。他只是握著方偉的手，在頒獎典禮上說了幾句贊揚(yáng)和鼓勵的話，然后把支票交給了方偉，并與方偉合影留念。頒獎過程結(jié)束后，他回到座位上，離開舞臺，前往方偉。
他知道公司安排方偉與公司的弟弟妹妹談話。他還希望聽方偉的演講，從方偉的講話中學(xué)習(xí)一些東西。
他沒有低估方偉，因?yàn)樗皇且幻咧猩＝?jīng)商多年后，他比坐在下面的學(xué)生更了解學(xué)習(xí)的重要性。他的事業(yè)之所以能夠取得如此大的成就，是因?yàn)樗恢痹趯W(xué)習(xí)，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從別人的方法中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并適應(yīng)這個(gè)時(shí)代和市場。
他認(rèn)為，任何能在某一領(lǐng)域達(dá)到頂峰的人都是偉大的。方偉在這次高考中所有科目都得了滿分。他已經(jīng)是一個(gè)偉大的人，在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到了頂峰，并且是頂尖的。這就是他回來給方偉頒獎的原因。
高中的學(xué)習(xí)方法對他來說似乎毫無用處，但在他看來，有些原則實(shí)際上是一樣的。此外，在最壞的情況下，他還可以告訴他的孩子他學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，而且他家里還有孩子可以使用這些方法。
“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和校友來賓，尊敬的老師，以及親愛的學(xué)生、兄弟姐妹們，大家早上好。我叫方偉。首先，我要感謝我的母校和所有教過我的老師，感謝母校給了我這么大的獎勵，感謝老師們一直以來對我教學(xué)的仁慈！”
“當(dāng)我早上來到這里時(shí)，方超對我說，讓我告訴弟弟妹妹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，說我太優(yōu)秀了，一定有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，我必須把優(yōu)秀的方法留給弟弟妹妹們，這樣一中的弟弟妹妹們才能繼續(xù)優(yōu)秀！”
“方超的話真讓我感到羞愧。我不是很好。正如你剛才聽到的，我們班最好的學(xué)生一直是我從高一到高三的同學(xué)劉杰。我從來沒有在高考中獲得過第一名。唯一的一次是高考?！?p> “我不僅比劉杰差，而且比米娜差。我班上的許多同學(xué)都比我差。在高考之前，我取得的最好成績應(yīng)該是前50名。我能在高考中取得這樣的成績，是因?yàn)檫\(yùn)氣好?！?p> “至于方超建議我應(yīng)該談?wù)剬W(xué)習(xí)方法，這對我來說更難。我想我真的沒有任何方法。我使用的方法是由公司的老師教的，可能是你們每個(gè)人都知道并且已經(jīng)在使用的方法?！?p> “但方超告訴我，他必須談?wù)勥@件事。如果他不這樣做，他會去銀行申請獎學(xué)金。支票無效?！?p> 當(dāng)方偉說話時(shí)，他看著方超的位置，眼里流露出悲傷的表情。
“哈哈！”
聽到方偉的話和他悲傷的表情，觀眾中的每個(gè)人都大笑起來，包括坐在舞臺上的那些領(lǐng)導(dǎo)人。
笑的時(shí)候，臺下所有的學(xué)生都大聲鼓掌。
大家都知道方偉在開玩笑。即使方偉說的是真的，也一定是方超在和方偉開玩笑。在學(xué)校全體師生面前頒發(fā)的獎學(xué)金怎么可能無效？他們估計(jì)方偉也知道這是在開玩笑，但現(xiàn)在方偉這樣說，這樣的表情似乎特別幽默。
自從他們坐在舞臺上以來，許多人都很困很累。許多人希望盡快完成頒獎典禮。但現(xiàn)在方偉這樣做了，他們所有人都立刻感到精神煥發(fā)。他們一點(diǎn)也不困或累。
“為了順利獲得獎學(xué)金，我從接到方超的電話那一刻起就開始回顧我過去的學(xué)習(xí)生活，并盡力思考我過去學(xué)習(xí)中值得贊揚(yáng)的事情。我站在這里能告訴你什么？”
“我想了又想。當(dāng)我剛剛來到舞臺上，看到獎學(xué)金就要從我身邊溜走時(shí)，我終于想起我真的有話要對師弟師妹說，這可能不是原創(chuàng)，但我確實(shí)有一些深刻的經(jīng)驗(yàn)。”
“首先，自信！我是一個(gè)非常自信的人，從童年到成年，我都非常自信。這可能與我母親的教育有關(guān)。當(dāng)我很小的時(shí)候，我覺得沒有什么困難是無法解決的！這種自信對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助！”
“當(dāng)我還是高中一年級學(xué)生的時(shí)候，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽。我聽到很多學(xué)生都在談?wù)撍?。他們說這是一種愚蠢的行為。我們公司在山的角落里的學(xué)生不可能比那些大城市里從小就接受過訓(xùn)練的學(xué)生好。我不相信。為什么我們不能和他們競爭？每個(gè)人都是人。為什么我們不可以競爭?！焙退麄円黄?？“
“兩千年前，古人能說國王、王子、將軍和大臣的話。我們怎么能與我們的祖先相比呢？”
方偉的語氣稍微增加了一點(diǎn)，眼神變得兇狠起來。
“說得好！”
林強(qiáng)突然眼中露出一絲光芒，直接鼓掌！
方偉的話表達(dá)了他年輕時(shí)的傲慢，這使他非常感激。
其他領(lǐng)導(dǎo)人也表示歡迎。
“很好！”
臺下的學(xué)生們感到熱血沸騰。
方偉的話太激烈了。
為什么他們不能與其他人比較？
最好有種子，王子和將軍！
坐在三年級九班的李秀看著方偉，眼睛里流露出一種癡迷。
米娜當(dāng)時(shí)正坐在另一個(gè)班上，她也很豐富多彩。
同樣坐在三年級九班的劉杰看起來有點(diǎn)沉默。他突然想起了自己內(nèi)心的糾結(jié)和大一時(shí)退縮的最后選擇。
從那以后，他一直不如方偉！
難怪老張認(rèn)為方偉比他強(qiáng)！
方偉真的比他好！
劉杰心里有些苦澀。
在過去，要趕上他是不可能的。過去，他退縮了。未來，劉杰不會退縮，不會害怕任何人，也不會害怕任何競爭！
劉杰握緊拳頭，眼中露出無比堅(jiān)定的表情。
“后來，我在互聯(lián)網(wǎng)上查了一些信息。大城市的學(xué)生確實(shí)贏得了更多的獎項(xiàng)，但像我們這樣的偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也不例外。這表明，比賽不僅僅是針對那些從小到成年都接受過訓(xùn)練的人。在這種情況下，我害怕什么？所以我接受了老張的建議，開始沖刺參加比賽?！?p> 掌聲過后，方偉繼續(xù)說道：“是的，每個(gè)人都知道我的比賽進(jìn)行得不好。我最終甚至沒有進(jìn)入省級隊(duì)，更不用說去參加全國總決賽，與那些天驕人競爭，奪得金牌和銀牌了?！?p> “我不想為我的失敗找任何借口或理由，但我想告訴你，這次比賽的經(jīng)歷絲毫沒有影響我的信心，我仍然不認(rèn)為我不如那些大城市的自負(fù)！”
“那段寶貴的比賽經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，比如加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維和提高自學(xué)能力。因?yàn)楸荣惖拇蟛糠謨?nèi)容都是自學(xué)，所以只有老張沒有那么多時(shí)間和精力教我們所有的知識。他通常教低工齡的課。他也有自己的家庭。他只能擠出一些時(shí)間和精力業(yè)余時(shí)間和家人在一起給我們一些指導(dǎo)，所以我們?nèi)匀恍枰约簩W(xué)習(xí)和消化大部分知識！“
“這兩點(diǎn)在我高中最后一次沖刺中發(fā)揮了非常重要的作用。當(dāng)我回到高考時(shí)，已經(jīng)是高中第一學(xué)期的期末了。我沒有多少時(shí)間。然而，我承受著太多的壓力，有一段時(shí)間沒有調(diào)整自己的狀態(tài)，這導(dǎo)致了長期失眠。我每晚都睡不著，甚至開始頭痛，這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。如果你了解我，你應(yīng)該了解我一段時(shí)間的狀態(tài)和表現(xiàn)差到什么程度？“
方偉從比賽回來后，從未回答過關(guān)于黑暗時(shí)間的問題。甚至當(dāng)他在國家電視臺的采訪節(jié)目中問到這件事時(shí)，他也含糊其辭。
很多人一直想知道為什么方偉當(dāng)時(shí)如此沮喪，為什么他的國家如此貧窮，包括那些最熟悉他的人，如李秀和米娜，以及老師趙天和老張，但每個(gè)人都考慮到了方偉的感受，從來沒有問過他。
這時(shí)，這個(gè)謎終于解開了，大家終于明白了方偉當(dāng)時(shí)的遭遇。
所以他失眠了！
難怪他看起來總是無精打采的！
難怪他當(dāng)時(shí)這么壞
即使是數(shù)學(xué)最好的學(xué)生也只能得到100分左右的分?jǐn)?shù)
他一定很痛苦！
下臺后，李秀看著方偉，回憶起當(dāng)時(shí)的情況，想象著方偉每天都睡不著，眼睛里充滿了心痛。
當(dāng)時(shí)，他處境如此艱難，我們的老師都不知道。
真可惜！
趙天和其他老師同情地看著方偉。與此同時(shí)，他們腦海中浮現(xiàn)出許多羞愧的想法。
“最后，我活了下來，擺脫了失眠，我的生活又回到了正軌！”
方偉無視觀眾同情的目光，但繼續(xù)說道：“你想問我是怎么出來的嗎？我的答案是自信！”
“在最黑暗的時(shí)刻，我告訴自己，從小到大，我解決了很多困難，解決了很多問題，解決了一道連老張都想不到的奧數(shù)難題。我能解決什么困難？”
方偉的眼睛看起來堅(jiān)定無比。
他對這些話沒有撒謊，也沒有故意說出來煽動他人。在最困難的時(shí)刻，他確實(shí)一再暗示，他懷著這樣的信心活了下來。在以下系統(tǒng)出現(xiàn)之前，他總是為自己加油。
“我出來后，憑借自信，我的表現(xiàn)迅速提高！”
“我告訴自己，數(shù)學(xué)競賽的問題太難了，我可以解決它們。沒有理由被那些低水平的科目卡??！憑我內(nèi)心的自信，我從來沒有想過在任何時(shí)候放棄任何科目，更不用說高考了。”
“師弟師妹們，我已經(jīng)說到這里了。你們明白我的意思嗎？我想告訴你們，自信的力量是巨大的。我們?nèi)魏稳?，即使你們在班上排名最后，也必須自信。自信是一把不可?zhàn)勝的劍，它將幫助你們克服生活中的所有困難！”
“除了自信，我想說的第二件事是努力工作！”
“自信可以給你巨大的力量，但光有這種力量是不夠的。你必須使用它！用它來努力奮斗，用它來克服困難！”
“當(dāng)我康復(fù)時(shí)，離高考只有三個(gè)月了。當(dāng)時(shí)，我的總分只有300多分。我該怎么辦？說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)想放棄，暴露自己。我今年剛剛放棄。讓我們明年再打一次。我也找到了放棄的理由。一個(gè)很好的理由。一切都是命運(yùn)！是命運(yùn)讓我失眠是命運(yùn)讓我放棄了。在這么短的時(shí)間里，我不可能學(xué)到任何東西。即使我努力嘗試，它也可能是一條新的路線。這不是我的目標(biāo)，那么奮斗到底有什么意義？“
“但就在我快要放棄的時(shí)候，我接到了媽媽的電話。她知道我考試成績不好，但她沒有責(zé)怪我。相反，她安慰我，我不應(yīng)該承受太大的壓力。如果遇到大問題，我會回到學(xué)校一年，她準(zhǔn)備為此付錢?！?p> “當(dāng)我掛斷電話時(shí)，我哭了，然后打了自己兩下耳光。我怎么能輕易放棄呢？就這么輕易放棄。我值得媽媽對我的愛嗎？是的，我媽媽真的可以花幾千美元重讀一年，但她用自己的血和汗掙來了幾千美元的每一分錢！我怎么能這么輕易地浪費(fèi)掉它！”
“那天晚上，我獨(dú)自站在操場上，對著夜空詛咒。該死的命運(yùn)！我的命運(yùn)取決于我！然后我決定再也不回學(xué)校了，今年我要取得好成績，考上一所好大學(xué)！”
“下定決心后，下一個(gè)問題是如何去做。上一所好大學(xué)不僅僅是談?wù)?，而是取得成績。我能做什么？我怎樣才能提高我的成績？我認(rèn)真思考了一下。除了努力學(xué)習(xí)，沒有別的辦法了！”
“我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。我每天早上五點(diǎn)多起床，跑去喚醒我的大腦，然后開始背誦單詞和古詩詞。早餐后，我開始刷問題。中午我沒有睡覺，繼續(xù)刷問題，直到晚上自學(xué)結(jié)束。晚上自學(xué)完后，我回家，然后繼續(xù)刷問題直到早上一點(diǎn)?！?p> “除了背單詞和詩歌之外，我一直堅(jiān)持在其他科目上一個(gè)接一個(gè)地取得突破，重點(diǎn)是攻擊數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，最后攻擊我最弱的語文和英語。”
“我一路都贏了，我的運(yùn)氣終于來了。我贏過一次高考！”
“我的命運(yùn)取決于我！我堅(jiān)信這句話，我也證明我能做到！我相信師弟師妹也能做到！”