作業(yè)量劇增只是新學(xué)期的變化之一，還有許多其他的變化。
比如說(shuō)考試的次數(shù)增加了，初一的時(shí)候，他們還是一年考四次，兩次期中兩次期末。等到了初二，就變成了一個(gè)月考一次了，而且和期中期末考試還完全不沖突。
學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g最喜歡的體育課被縮減到了一周只有一次，體育老師照例休病假。雖說(shuō)中考也有體育測(cè)試，但體育測(cè)試的分?jǐn)?shù)本來(lái)就很低，而且只要身體不是太差，基本上都能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。所以每周留一節(jié)體育課，從某種角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是很有良心了，許平安記得很清楚，他上高中的時(shí)候，除了高一上半學(xué)期，剩下的兩年半連體育課是個(gè)啥都不知道。
像是美術(shù)課音樂(lè)課這種，更是早在初一下半學(xué)期就已經(jīng)沒(méi)有了，中學(xué)老師里，還真就數(shù)這兩門(mén)課的老師最是輕松了。
當(dāng)然也不是沒(méi)有好的變化，比如說(shuō)八中今年重開(kāi)了微機(jī)課。
以前也是有的，只不過(guò)去年微機(jī)課教室因?yàn)橐獡Q新機(jī)器，所以臨時(shí)停了一年的微機(jī)課。
許平安也不知道為什么只是換些電腦就能換整整一個(gè)學(xué)期。
微機(jī)教室面積不小，正好能容納下一個(gè)班的學(xué)生，電腦是個(gè)什么配置許平安不太懂，他對(duì)電腦的了解僅僅局限于用電腦打打游戲看看電影啥的，稍微有點(diǎn)問(wèn)題他就得找人來(lái)修，他甚至連操作系統(tǒng)都不會(huì)裝。而且學(xué)校微機(jī)室的電腦是不連通互聯(lián)網(wǎng)的，甚至連局域網(wǎng)都沒(méi)有，基本上只能拿來(lái)練練五筆輸入法。因此對(duì)許平安可以說(shuō)是完全沒(méi)有任何吸引力，他甚至覺(jué)得，來(lái)上這個(gè)課還不如再教室里看會(huì)兒書(shū)。
但是其他同學(xué)不這么看，他們總能以各種方式找到樂(lè)趣。
趁著老師離開(kāi)，許平安注意到角落里的幾個(gè)人突然騷動(dòng)了起來(lái)，他探頭一看，發(fā)現(xiàn)趙彥龍童鞋居然打開(kāi)了紅警。
這貨跟哪弄來(lái)的游戲？
不對(duì)，不像是他弄來(lái)的，應(yīng)該是其他班的某個(gè)學(xué)生弄進(jìn)來(lái)的。
還有一種可能，是老師悄悄給裝進(jìn)去的。
許平安前世上高中的時(shí)候，曾經(jīng)和微機(jī)課的老師關(guān)系非常好，某次閑聊的時(shí)候，微機(jī)課老師就透底，說(shuō)他有時(shí)候會(huì)悄悄給電腦里裝游戲。按后世的話說(shuō)，這叫留彩蛋，一方面是微機(jī)課老師真的太閑了，總得給自己找點(diǎn)事情做。一方面也是為了給學(xué)生們一點(diǎn)小驚喜，讓他們能稍微喜歡一下自己這門(mén)課，喜歡一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
所以這次這個(gè)紅警游戲，說(shuō)不定也是老師給裝進(jìn)去的。
畢竟就算真的有哪個(gè)同學(xué)有這種能力——這并不稀奇，老師也不可能發(fā)現(xiàn)不了，老師要真的想管，完全可以利用沒(méi)課的時(shí)間把所有電腦都檢查一遍。
許平安可不覺(jué)得一個(gè)普通初中生所掌握的那點(diǎn)電腦知識(shí)，就能把微機(jī)課老師給蒙騙過(guò)去。
如果真有這種天才選手，好吧，當(dāng)他啥都沒(méi)說(shuō)。
絕大部分同學(xué)都在練習(xí)打字，只有許平安有些無(wú)聊的干坐著。
重生前他好歹也當(dāng)過(guò)幾年的網(wǎng)絡(luò)大噴子，熟練掌握各種輸入法，五筆輸入法也很擅長(zhǎng)。不過(guò)分注意錯(cuò)別字的情況下，他曾經(jīng)達(dá)到過(guò)每分鐘字?jǐn)?shù)170+的程度。和大神比當(dāng)然被完虐，但在網(wǎng)上罵人足夠了，對(duì)面說(shuō)一句他能說(shuō)十句。
巧合的是，馬莉就坐在他旁邊不遠(yuǎn)處，兩人中間只隔著兩個(gè)同學(xué)。
剛上課的時(shí)候許平安噼里啪啦的打了幾個(gè)字，然后就雙手一甩懶得再擺弄。
但旁邊的同學(xué)可看在了眼里，其他人或許還不好意思說(shuō)什么，但馬莉絕對(duì)沒(méi)有不好意思的時(shí)候。
她甚至和許平安旁邊的同學(xué)換了電腦，一屁股坐到了許平安旁邊。
“教我打字吧?！?p> 馬莉笑嘻嘻的說(shuō)道。
許平安看了對(duì)方一眼，伸手在對(duì)方鍵盤(pán)上一切，切換出了智能ABC。
“五筆太難，你可以從拼音輸入法開(kāi)始練?！?p> 相較拼音輸入法，五筆輸入法確實(shí)是有一定難度的，當(dāng)然學(xué)會(huì)以后的話，五筆輸入法的打字速度還在拼音之上。
他是沒(méi)工夫教人打字的，有沒(méi)有什么好處，拼音小學(xué)學(xué)過(guò)吧，那就行，練拼音輸入法就行。
馬莉鼓了鼓嘴。
“我想讓你教我?！?p> 她說(shuō)這話的時(shí)候還故意壓低了聲音，看來(lái)是不想讓其他同學(xué)聽(tīng)到。
“懶得教，教不會(huì)，我困了，手指頭疼，突然忘了，老師還在……”
“你在說(shuō)啥??？”
“這些理由你挑一個(gè)吧?！?p> 許平安用手托著腮幫子，說(shuō)道。
“哼——”
馬莉輕哼一聲，不再說(shuō)話，拿起老師發(fā)的五筆對(duì)照表，開(kāi)始很生疏的練了起來(lái)。
看得出來(lái)，她之前應(yīng)該是完全沒(méi)有使用電腦的經(jīng)驗(yàn)的，連鍵盤(pán)上的鍵位都得一個(gè)個(gè)現(xiàn)認(rèn)。
許平安看了一會(huì)兒，有些看不下去了，他從前世開(kāi)始，對(duì)身邊的一指禪就不太能接受，每次看到都想指正對(duì)方的錯(cuò)誤。
這個(gè)毛病當(dāng)然也帶到了這一世。
片刻之后，他嘆了口氣，起身跟老師要了只鉛筆，然后在自己那張對(duì)照表上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)一番，最后把紙往馬莉面前一拍。
“別練了，先把這個(gè)口訣背會(huì)?！?p> “王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨，大犬三羊古石廠，木丁西……這是啥??？”
“順口溜，練五筆的，對(duì)照著鍵盤(pán)背，背會(huì)這個(gè)再學(xué)五筆會(huì)更快?！?p> 這其實(shí)是許平安家以前買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)附帶的口訣，具體啥時(shí)候出現(xiàn)的不知道，反正許平安當(dāng)年把這玩意兒背得滾瓜亂熟，對(duì)學(xué)習(xí)五筆輸入法確實(shí)是有一定的好處。不過(guò)好處有多大就不好說(shuō)了，這種東西死記硬背是沒(méi)用的，背到差不多就該開(kāi)始配合著練習(xí)，把口訣和鍵位聯(lián)系到一起。等到以后打字速度快了，更多的就是肌肉記憶了，很多時(shí)候都不用過(guò)腦子的就能直接打出來(lái)。
許平安重生前把口訣都忘了大半，只記得少數(shù)幾個(gè)鍵的口訣，也不影響他打字飛快啊。
“還有這種東西啊，謝謝你了?！?p> 馬莉朝許平安甜甜一笑，許平安有些別扭的把臉轉(zhuǎn)到一邊去，不搭理她。
微機(jī)課是周三上午的最后一節(jié)課，沒(méi)多久下課鈴響起，學(xué)生們都不關(guān)電腦，一窩蜂就往外跑。
許平安沒(méi)跑，他用走的，走了還沒(méi)多久，馬莉就再次追了上來(lái)，手里拿著那張口訣表，一個(gè)勁的朝他樂(lè)。