就在幾人檢查男尸是否死透的時(shí)候，大地劇烈晃動(dòng)起來(lái)。
“地震了？”張老師扶著貨架穩(wěn)住身體。
“大家快離開(kāi)地下室。”
地震的時(shí)候，躲在地下室等于挨活埋，所有人飛奔往樓上跑去。
此刻張老師行動(dòng)格外迅速，四肢協(xié)調(diào)兩三大步就跳出了地下室。
“轟隆隆”的巨響。
別墅的屋頂被什么東西直接削掉，沒(méi)了遮蓋。
李穎痛苦的捂著頭，額頭滲出冷汗。“我感應(yīng)到了，這顆榕樹(shù)是活物，它太強(qiáng)大了?！?p> 蘇檀一把將她摟住護(hù)在身后?！岸鄰?qiáng)，我有勝算嗎？”
李穎依舊痛苦。“太強(qiáng)了，我感應(yīng)它都頭痛的不行，根本不是我們能抗衡的?！?p> 抬頭望去，屋后的大榕樹(shù)動(dòng)了。
直徑一米的枝干朝別墅砸下來(lái)。
一名戰(zhàn)士被拍成肉餅沒(méi)入土里，灰塵滿天飛揚(yáng)。
有道渾厚的聲音自四面八方傳來(lái)，仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古。
“給主人報(bào)仇！”
蘇檀苦不堪言?！澳蔷吣惺谴箝艠?shù)的主人？”
榕樹(shù)枝干再次朝別墅橫掃而來(lái)，雖然樹(shù)枝粗壯，速度卻快如閃電，即是變異后的超能戰(zhàn)士也避閃不及。
“砰，砰，砰！”前方三名戰(zhàn)士被枝干掃飛到空中，不見(jiàn)了蹤影。
張老師看著眼前越來(lái)越近的枝干?！八蓝??！?p> 突然，一米多粗的枝干在張老師身側(cè)半米處直愣愣停住，慣性帶起的大風(fēng)吹的他頭發(fā)朝左邊揚(yáng)去，露出額角本來(lái)被留海遮罩的美人尖。
張老師側(cè)頭看著身邊的枝干，再抬頭望向大榕樹(shù)，用手扒拉下頭發(fā)。
蒼老遠(yuǎn)古的聲音再次從四周傳來(lái)。“你是智慧的人類(lèi)，請(qǐng)你救救我?！?p> “啥玩意？我救你？”張老師徹底懵逼。
在場(chǎng)只剩下蘇檀五人，王參謀與一名戰(zhàn)士。
如果不是大榕樹(shù)突然莫名停止攻擊，方才那一擊便全軍覆沒(méi)。
超凡二層的蘇檀也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)躲開(kāi)。
蒼老聲音響起?！拔夷芨杏X(jué)到，你的智慧遠(yuǎn)超普通凡人，只有你能救我?！?p> 眾人直愣愣站在原地，不敢動(dòng)彈。
張老師整理下思緒，把留海頭發(fā)撥下來(lái)罩住額頭，顫顫巍巍道?！澳悄阌龅搅耸裁词虑?，告訴我，張某一定幫你。”
“我的根莖衍生百里，根莖所到之處我都知道。在那邊，有個(gè)強(qiáng)大的威脅正朝我而來(lái)！”聲音說(shuō)完，張老師旁邊的樹(shù)干抬起，指向南方。
張老師納悶，南方，那不就是我們來(lái)的方位?！澳莻€(gè)威脅長(zhǎng)什么樣？”
榕樹(shù)停頓片刻，聲音緩緩傳來(lái)?！拔也耪Q生靈智，智慧極其低下，不知道怎么形容樣貌。”
“是人類(lèi)嗎？”
“不是?！?p> “是植物？”
“不是?！?p> “是動(dòng)物?”
“不是?！睒?shù)葉搖的嘩嘩響。
“那還能是啥玩意？”張老師有些無(wú)語(yǔ)。
“你打不過(guò)他是嗎？”張老師問(wèn)道。
榕樹(shù)再次嘩嘩的響?！笆堑?，它一路吞噬而來(lái)，變強(qiáng)的速度太快了！”
“你能移動(dòng)嗎？”
榕樹(shù)沒(méi)有回答，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，榕樹(shù)不知怎么做到，朝左邊橫移了十幾米遠(yuǎn)，地面留下條被犁過(guò)的溝壑，深不見(jiàn)底?！斑@樣是移動(dòng)嗎？”
張老師拍了下腦袋?！斑@么快，那你打不過(guò)就跑路呀?！?p> 蒼老的聲音再次疑惑。“什么是跑路？”
眾人無(wú)語(yǔ)。
張老師神色緊張，眉宇間露出罕見(jiàn)的勇敢?！澳悴皇歉鶕?jù)蔓延百里，只要你用根莖護(hù)送我們往那邊走幾十里，我們到了目的地，我就告訴你怎么跑路。”
估計(jì)大樹(shù)分不清東南西北，張老師朝北方指了指。
榕樹(shù)葉子嘩嘩作響。“好的，根莖會(huì)在前方清除掉威脅生物，你到了目的地后，再跟我的根莖教我怎么跑路?！?p> 張老師問(wèn)出心中疑惑?！澳銊偛耪f(shuō)主人，是地下室那具尸體嗎？”
眾人無(wú)語(yǔ)看向他，哪壺不開(kāi)提哪壺。
“是的，很多年前，他們一家人將我種在屋后，是他們給我生命。后來(lái)，濃霧彌漫，我產(chǎn)生了智慧，我要報(bào)恩。”
“你是怎么報(bào)恩的？”張老師問(wèn)道。
蒼老的聲音有些憂傷。“我用根莖給他們?nèi)揖幙椓擞郎男呐K，可誰(shuí)知除了男主人，其他人都死了。”
“應(yīng)該是出現(xiàn)排斥反應(yīng)?！?p> 榕樹(shù)不懂何謂排斥反應(yīng)?！澳兄魅穗m然活著，但卻整日沉睡，也不在來(lái)給我澆水，坐在我樹(shù)葉下看書(shū)了。哎。。。”榕樹(shù)長(zhǎng)嘆一聲，蒼老遠(yuǎn)古的聲音透人心魂。
張老師沒(méi)有再說(shuō)話，知道了事情大概。
一家四口，本來(lái)可以用儲(chǔ)備好好生活段時(shí)日，卻被榕樹(shù)丁蟹式報(bào)恩全家覆沒(méi)。
女主人與兩個(gè)小孩身體排斥反應(yīng)直接死了。
男主人可能融合成功，但是植物心臟如何能供養(yǎng)大腦的血液呢，成了本能驅(qū)動(dòng)的活死人，在他們查看尸體時(shí)候暴起攻擊。
眾人不敢多做停留，繼續(xù)趕路。