一日為師終身為父！這是一個(gè)真實(shí)事件改編！

　　這是我的家鄉(xiāng)田坎村，當(dāng)季天空飄著滿天雪花，積雪鋪滿了整個(gè)鄉(xiāng)村道路，漫天的大雪導(dǎo)致道路濕滑被封，車輛根本無法通行！

　　“咦”一個(gè)熟悉而陌生的背影，步履蹣跚的行走在滿是積雪的鄉(xiāng)村道路上。他是我們的老師于洪老師。

　　竊竊私語：“那不是田坎小學(xué)的于老師嗎他背著背篼干撒子切了”

　?。ǚ窖裕?p>　　“哦…我曉得了，好像是要去給學(xué)校買菜”（方言）

　　原來是田坎小學(xué)的老師，由于大雪封山封路使得陷入了無米下鍋的困境之中。該校的老師主動(dòng)請(qǐng)纓，準(zhǔn)備打算徒步購買食材。

　　他們?cè)谘┑乩锷钜荒_淺一腳地走著，隨后用背簍將學(xué)生中午要吃的大米和蔬菜背了回來。老師們的頭上、衣服上都或多或少落了雪。

　　可別小看了這的路程，足足3公里有余老師們走得很是艱辛。雪天路滑難行，老師們每走一步都要小心翼翼，擔(dān)心摔倒。摔疼自己事小，將孩子們的口糧摔了出去。

　　旁邊的家鄉(xiāng)道：“你看這些老師背回來了娃兒他們?cè)趯W(xué)校要吃的大米和菜，我們作為家長應(yīng)該去幫幫忙！把自己的孩子交給他們，真很放心！”（方言）

　　“走走…走走，趕快切幫忙”

　　學(xué)生都跑出教室，來到路口：“老師，早上好”稚嫩的聲音。

　　田坎教學(xué)點(diǎn)我們的老師為了學(xué)生中午能吃上飯，只能徒步三公里背來大米和蔬菜。班里有24名孩子，就只有這一位老師，當(dāng)天大約是早上7點(diǎn)左右，背著沉重的背簍走了三公里，可以看到老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁。去送孩子上學(xué)的時(shí)候，看到老師背著重重的背簍徒步的畫面非常感動(dòng)，

　　“他也是我的老師，半輩子啰都在這個(gè)地方教書。”

　　同行的家鄉(xiāng)：“我記得那個(gè)時(shí)候老是背錯(cuò)乘法口訣，是不是哦”

　　“是是是，要不是于老師的嚴(yán)厲，把基礎(chǔ)給你打好了你會(huì)是這個(gè)樣子”：白眼看著他說

　　老師，從來都是沒有華麗的語言來表述，只有真真切切的實(shí)際行動(dòng)。

　　山區(qū)的老師也并不遜色于大城市里號(hào)稱精英的老師們！城里的各項(xiàng)條件設(shè)施好，家長也重視、支持老師們的工作。而堅(jiān)守在山區(qū)的老師們，更有一顆寬厚、博大的胸懷。

　　那時(shí)候孩子有很多的留守兒童，父母都在外打工，都是我們爺爺奶奶帶缺少父母的關(guān)愛，所以更渴望來自老師的重視和疼愛。這樣的孩子也懂得感恩，知道老師在大山里駐守、教書育人的不容易之處。山里的孩子，也是一群好孩子。

　　而常年在山區(qū)學(xué)校里堅(jiān)守的老師們，更心疼孩子們！雖然條件很差，但是他們會(huì)盡己所照顧孩子，教育好他們。然后，用心栽培這群山里的孩子走出大山，去往更加廣闊的天地學(xué)習(xí)、成才。

　　結(jié)余：尊師重道，尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德！百年傳承！