學(xué)堂里的教書先生李斯是一個(gè)樣貌清秀的年輕人，據(jù)說曾經(jīng)高中過，后來因?yàn)榈米锪耸裁慈瞬坏貌辉谶@偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)隱居起來。
孩子們，今天是你們的第一堂課，我要教你們的一個(gè)道理，無論以后你們是讀書考取功名還是練武參軍，都會(huì)對(duì)你們有很深遠(yuǎn)的影響。
從前有一個(gè)愚蠢又固執(zhí)的富翁，他看到鄰村的財(cái)主蓋了一座三層高的新房子，非常羨慕。于是，他把當(dāng)?shù)氐墓そ痴襾恚屗麄儼凑锗彺宓姆孔咏ㄔ?。工匠們開始打地基、砌墻、架梁，一切都按照正常的程序進(jìn)行著?？墒牵晃虆s突然對(duì)他們說：“我只要最上面那層樓，下面的兩層我都不要，你們把它們拆掉，先蓋最上面那層。”工匠們聽了，都覺得很奇怪，他們告訴富翁，沒有下面兩層的支撐，上面的一層是無法建造的。但富翁根本不聽，堅(jiān)持要他們按照自己的要求去做。工匠們無奈地離開了，只留下富翁在那里發(fā)呆。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要腳踏實(shí)地，不能只空想而不付諸實(shí)際行動(dòng)。就像建造房子一樣，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能建起高樓大廈的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也是如此，只有不斷地努力和積累，才能取得真正的成功。
這是一個(gè)很淺顯卻又很深?yuàn)W的道理，我希望你們能記住。
那么下面聽完了這個(gè)故事，孩子們你們有什么想法說給先生聽聽。
小明舉起小手示意自己有話想說，教書先生李斯示意小明說說自己的想法。“我覺得富翁自己沒有干過活，不知道怎么干活的?！?p> 聽到小明的說法，孩子們笑成一片，教書先生李斯溫和的笑了笑說道，“小明的想法并沒有錯(cuò)只是想到的點(diǎn)不夠多，還有沒有同學(xué)想說說自己的想法？”
孩子們聽到教書先生李斯的話，心里面也想說說自己的想法，又怕自己想的不夠多不夠好，一個(gè)個(gè)漲紅著臉，想說又不敢，呂凡這時(shí)候舉起來手示意自己想說說自己的想法。
教書先生李斯看到后示意呂凡說出自己的想法，“我覺得這個(gè)故事告訴我們，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在基礎(chǔ)上建更高的房屋?！苯虝壬钏刮⑽Ⅻc(diǎn)頭，“就像我們的人生，牢固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能讓我們走的更遠(yuǎn)，站的更高?！苯虝壬钏寡矍耙涣敛挥筛呖戳藚畏惨谎邸?p> 教書先生李斯說，同學(xué)們就讓老師給你們講一講這個(gè)故事你們可以學(xué)到什么吧。
打好基礎(chǔ)的重要性：故事中的富翁想要直接建造第三層樓，而不考慮第一層和第二層，這是不現(xiàn)實(shí)的。你們要明白，做任何事情都需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不能跳過中間的步驟。就像學(xué)習(xí)一樣，要先掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能逐步提高。
腳踏實(shí)地：空中樓閣是虛幻的，不切實(shí)際的。你們要意識(shí)到，只有腳踏實(shí)地，努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？障牒突孟氩⒉荒軒碚嬲某晒?，只有通過實(shí)際行動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的事物。
耐心和堅(jiān)持：建造一座樓房需要時(shí)間和努力，不能急于求成。你們要從故事中學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持的重要性。在追求夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
不要好高騖遠(yuǎn)：故事中的富翁只看到了第三層樓的美好，卻忽略了建造的過程。你們要明白，不要只追求表面的繁華和虛榮，而要注重實(shí)際的價(jià)值和意義。要會(huì)學(xué)會(huì)珍惜身邊的事物，不要總是向往不切實(shí)際的東西。
理解事物的發(fā)展規(guī)律：空中樓閣的故事也可以讓同學(xué)們對(duì)事物的發(fā)展規(guī)律有更深刻的理解。你們要明白，任何事情都有一個(gè)過程，不能違背自然規(guī)律。就像植物需要先發(fā)芽、生長(zhǎng)，才能開花結(jié)果一樣，我們也需要按照一定的步驟和順序去做事情。
總之，通過這個(gè)故事，你們可以學(xué)到很多關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的道理，這些道理將對(duì)你們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
平日里教書先生李斯都會(huì)給孩子們繪聲繪色的教授書上的知識(shí)，然后提問考核孩子們，空閑的時(shí)候，教書先生李斯會(huì)和孩子們講一些書上沒有的或者暫時(shí)還學(xué)不到的故事，教他們一些這個(gè)年齡還接觸不到的道理。
同學(xué)們，今天我要教大家的是關(guān)于堅(jiān)持不懈就會(huì)有奇跡產(chǎn)生的故事，這個(gè)故事叫做水滴石穿。
在一座大山深處，有一處清泉從山巖間潺潺流出。清泉的水滴不斷地滴落下來，正下方有一塊巨大的巖石。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴就這么不停地滴落在巖石上。巖石一開始并不在意這些小小的水滴，覺得它們根本不可能對(duì)自己造成什么影響。
然而，隨著時(shí)間的慢慢推移，巖石上竟然漸漸出現(xiàn)了一個(gè)小小的凹坑。水滴們依然不知疲倦地繼續(xù)滴著，凹坑也越來越深，越來越大。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的歲月，那塊曾經(jīng)堅(jiān)硬無比的巖石，終于被水滴一點(diǎn)點(diǎn)地穿透了，形成了一個(gè)小小的洞。
人們驚嘆于這神奇的景象，明白了只要堅(jiān)持不懈，看似微不足道的力量，最終也能創(chuàng)造出驚人的成果。這就是“水滴石穿”所蘊(yùn)含的深刻道理，它提醒著人們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上要保持耐心和毅力，不要輕視任何微小的努力，因?yàn)榉e累起來就可能帶來巨大的改變。
時(shí)間一晃又是半年過去了，呂凡從教書先生李斯那里學(xué)到很多道理。
呂凡回到家里把都會(huì)把他在學(xué)堂聽到的這個(gè)道理告訴了自己的妹妹靈兒，因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)普通的小孩子，而是一個(gè)有著現(xiàn)代成年人記憶的孩子。他知道他聽到的這些道理很有用，而他的妹妹因?yàn)榧依餂]有錢而不能去學(xué)堂上學(xué)，所以他要把他從學(xué)堂聽到的知識(shí)以及自己記憶里的知識(shí)能告訴的都告訴妹妹。
妹妹呂靈也很懂事，哥哥教的東西她能聽懂的就用心學(xué)習(xí)，聽不懂的就默默記下，等哥哥空閑的時(shí)候再去詢問哥哥。
童年的時(shí)光真的很美好，那時(shí)候充滿了無憂無慮的歡笑、純真無邪的玩耍以及無數(shù)溫暖而難忘的瞬間，讓人每每回憶起來都倍感溫馨。