第338章 就業(yè)保障

　　李祐想了想，目光掃過(guò)這整齊的課桌，想了想說(shuō)道。

　　“常言道，左耳進(jìn)右耳出，這一個(gè)教室有五十多個(gè)學(xué)生，老師光憑借口述這怎么能行？”

　　“所以老師需要板書，將自己所教授的東西寫在寫在一塊木板上，讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。”

　　粉筆和黑板這東西在前世是很常見，但實(shí)際上在19世紀(jì)中期才出現(xiàn)。

　　那個(gè)時(shí)候世界各地大學(xué)開始興盛，原本的教師口述學(xué)生記的教學(xué)方式，因?qū)W生人數(shù)增多而越來(lái)越顯現(xiàn)...