首頁(yè) 浪漫青春

那些花兒:青春有張不老的臉

十、校草憂思

  K后來(lái)莫名其妙地成為了一枚校草。

  不知道從什么時(shí)候,K開(kāi)始陸續(xù)收到各種禮物。編制的紅手繩、帶著手工刺繡的圍巾、精致繁復(fù)的千紙鶴、一大罐手折夜光愛(ài)心裝在剔透的玻璃瓶里。

  我見(jiàn)到這些精心準(zhǔn)備的禮物后大為震撼,感慨愛(ài)情的巧奪天工。

  女生們開(kāi)始討論K長(zhǎng)得好看,我見(jiàn)到過(guò)一次K的素描畫(huà)像在學(xué)校流傳,其實(shí)我覺(jué)得K的真人好像并沒(méi)有那么好看。

  后來(lái)偷偷瞄了好幾天K的側(cè)顏,和那張瘋傳的素描像對(duì)比,好像又神似起來(lái)。

  我在想,畫(huà)畫(huà)的那只手該是多靈巧哇。

  有次我就親眼在一個(gè)女孩的筆袋里,看見(jiàn)縮小版的素描像復(fù)印件,驚得我裂開(kāi)成兩半。

  男生和K也相處得不錯(cuò),踢完球揪著衣服扭干水,渾身臭汗地回到座位,好像并沒(méi)有受到什么影響。

  有一些女生尋著機(jī)會(huì),會(huì)蹭到K的桌邊聊一兩句,其他年級(jí)的學(xué)姐學(xué)妹也時(shí)不時(shí)聚在教室外,看向K的方向竊竊私語(yǔ)。

  據(jù)說(shuō)一次課間,兩個(gè)女生因?yàn)镵的緣故,在洗手間爭(zhēng)風(fēng)吃醋險(xiǎn)些打起來(lái)。

  我問(wèn)K,紅顏禍水你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?

  K說(shuō),你少來(lái)。

  我婉然嘆道:“女孩們都被帶上了哈哈鏡嗎?容易判斷錯(cuò)誤形象?”

  K說(shuō):“哎呀呀,這話聽(tīng)起來(lái)怎么酸溜溜的?”

  我心中一驚。

  咦?

  K最紅的那段時(shí)間,我甚至不敢和他一起去食堂吃飯,你坐下的時(shí)候吧,會(huì)感覺(jué)到無(wú)數(shù)雙目刀舌劍插到身上。

  K說(shuō):“你這么慫的?”

  我嘴硬道:“我可不想為了你成為眾矢之的!”心中默想,這可如何是好?

  有一次,一位男同學(xué)走過(guò)來(lái),丟下一封信,手一揮說(shuō):“那誰(shuí),說(shuō)給K的。大林你轉(zhuǎn)交一下啊!”

  “那誰(shuí)?”

  我往他手揮的方向看,心想,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)唄!眼睛被犀牛屎勾到的也不止這一個(gè)人了吧。

  誰(shuí)能想到,任務(wù)完成后,隔三差五,我就要幫忙投遞信件。

  這下可好。因?yàn)榧缲?fù)“愛(ài)的信使”大任,我反而光明正大地跟K混在了一起,我又可以答應(yīng)K一起去吃飯啦!

  我偷偷地觀察,K收到的書(shū)信,幾乎都放在抽屜里,很少拆開(kāi)。

  有一次,K直接把一封很可愛(ài)的粉色信封丟進(jìn)了垃圾桶。

  我見(jiàn)他沒(méi)有拆開(kāi),強(qiáng)迫癥發(fā)作,從垃圾桶里掏出來(lái),拿在手上把玩。

  “你惡不惡心啊,竟然去撿垃圾箱?!”K滿臉氣惱。

  “這是我的飯碗哪,不想含糊了事?!?p>  “那你能不能答應(yīng)我,不要再答應(yīng)這樣的事了?”

  “你不開(kāi)心嗎有人喜歡?”

  K掃了我一眼沒(méi)有作聲。

  哼。我在心里悶悶地哼了一聲。

  各草入各眼。

  休息時(shí)間,女生總會(huì)圍成一個(gè)個(gè)小團(tuán),嘰嘰喳喳地討論吃的,穿的,明星,發(fā)型或者……男生。

  說(shuō)到男生,K便榜上有名。

  一個(gè)女孩在人堆兒里露出半邊臉兒,用明顯長(zhǎng)出一截的食指,戳戳點(diǎn)點(diǎn):“那K啊,我看倒不怎么樣!”

  “怎么說(shuō)?”

  “有什么八卦嗎?”

  “我聽(tīng)說(shuō)他喜歡男生!”

  “??!”人群發(fā)出一陣騷動(dòng)。

  “對(duì)啊,我也覺(jué)得K長(zhǎng)得過(guò)于嫵媚了?!?p>  “嘻嘻!”

  “哈哈!”

  我的眼睛瞪大起來(lái)。

  關(guān)于K的流言蜚語(yǔ)還有很多。

  我有時(shí)候想,沒(méi)有了這些七嘴八舌的想象,我們的生活一定非常無(wú)趣。

  我沒(méi)有刻意設(shè)想過(guò)“戀愛(ài)”的感覺(jué),但我還是祈禱K不要喜歡男生。

  但是我更關(guān)心的就是我的理科依舊半死不活,雖然無(wú)數(shù)次地想算了妥協(xié)吧,但一想到K次次為我講解題目時(shí)痛苦的表情,就一直沒(méi)有放棄。

  哈哈哈,一直不會(huì)放棄。

  何況老師們不會(huì)同意,高考的規(guī)定不會(huì)同意,不及格的試卷依舊會(huì)被爸媽扔到天上如同風(fēng)箏飛舞。

  日子仍舊這樣過(guò),我憂郁地在暗黑的刷題中數(shù)著日子。

  有時(shí)候看K,他的雜志,他的笑容,他的情書(shū),以及他的漫不經(jīng)心,都讓我心生向往,真想和他一般瀟灑。

  但是憂郁始終與我如影隨形,它讓我感覺(jué)到自己離一個(gè)真正的“人”更進(jìn)一步。

  我想,其實(shí)誰(shuí)不自帶點(diǎn)憂郁呢?

  憂郁總會(huì)伴隨些焦慮,用傳統(tǒng)文化的語(yǔ)境來(lái)想,這就是“憂患意識(shí)”啊,有一種復(fù)古的美。

  大富翁會(huì)擔(dān)心被綁架,政客擔(dān)心被暗殺,第一名會(huì)擔(dān)心被超越,所有握在手中的,都是輕之塵埃。

  為什么十七歲的我,會(huì)讓失意落寞充盈在眼睛里呢?

  我希望被誰(shuí)看到?

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真的懂我,保護(hù)我吧?

  自己才是拯救自己的希望之神。

  早晨,一位戴著金邊眼鏡的女生大方地走到K的座位前,淡定地說(shuō):“我喜歡你,喜歡你讓我覺(jué)得很快樂(lè)?!?p>  這句話像清晨的花香隨著一縷吹進(jìn)教室的風(fēng)拂面。

  眾多花式表白中,這句告白那么賞心悅耳,搞得坐在旁邊又不慎偷聽(tīng)到的我,心里都砰砰地跳了起來(lái)。

  K對(duì)著金邊眼鏡女生大方地說(shuō)了聲謝謝,然后淡淡地笑著說(shuō):“我也有讓我覺(jué)得快樂(lè)的人,謝謝你鼓勵(lì)了我?!?p>  女生走后,K看起他的舊書(shū)來(lái),但是許久沒(méi)有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

  “喜歡你讓我覺(jué)得很快樂(lè)……”我回味著他們的對(duì)話,忽然在轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)K的臉上帶著一絲古怪的苦悶,以及隱藏得很好的憂傷。

  我的心中隱隱地痛起來(lái),連K也會(huì)憂傷啊,那究竟什么是快樂(lè)呢?

  我用流行的四十五度角仰望天空:“快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人笑嗎?”

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