第36章 考題：水缸連槽和水塘

　　朱棖自從來到蘭縣之后，從來沒有來過李希顏的院子。

　　對(duì)李魔頭的恐懼是，即便是門對(duì)門他都想著瞄一眼李希顏在不在，不在了他再出去。

　　這就是李魔頭的威懾力。

　　一個(gè)古板的，倔強(qiáng)的，無畏的，威嚴(yán)的，極其嚴(yán)肅的卻又學(xué)識(shí)冠絕古今的這么一位老師！

　　李魔頭有不少的毛病。

　　對(duì)做官無所謂，卻又十分有官架子。

　　愛看別人走路，尤其是美女走路。

　　愛釣魚，卻又一絲不掛的釣魚。

　　愛喝茶，喝那種苦要命的苦茶。

　　極其嚴(yán)厲的教學(xué)，沒有放松的時(shí)候。

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　　這種種毛病，很難讓人去主動(dòng)親近。

　　不過李希顏?zhàn)≡谑裁吹胤剑€是知道的。

　　朱棖歸心似箭的來到了李希顏的大院前。

　　李希顏?zhàn)〉谋人谩?p>　　一所半燒磚的院子，其實(shí)就是因?yàn)闊u不夠，將主體結(jié)構(gòu)用磚瓦修建，其余部分用在泥土修建。

　　這算的上是蘭縣上好的院落的。

　　門前有一座小菜園，種著兩顆棗樹和，看不到一點(diǎn)生氣。

　　大門是有門頭的木門，此時(shí)的門前有一個(gè)書童，正東張西望的觀望著，等到朱棖出現(xiàn)的時(shí)候。這才站直如木樁的恭候起來。

　　“拜見殿下，先生知殿下要來，特命小的恭候殿下！”書童迅速的拜見。

　　“多謝！”朱棖激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著書童進(jìn)入了院中。

　　院中的陳設(shè)極其的古怪。

　　李魔頭的院子雖然沒有七進(jìn)七出，但好像也是三進(jìn)一出的院子，已經(jīng)算是很大的了。

　　可就在這很大的院落之中，卻有著涇渭分明的一道線。

　　院子的左邊，有著一座一座的大水缸，水缸森羅密布，然后用水槽連接起來，每一座大水缸都用水槽連通著最中間的大水缸，而相鄰的兩個(gè)大水缸也用水槽連接著。

　　水槽的位置上在水缸的中上部分，且并不統(tǒng)一。

　　院子的右邊，則是一個(gè)巨大的水塘，似乎是釣魚用的，水中有魚，水底高低不平，此時(shí)的水面處于滿溢的狀態(tài)。

　　不知道的人還以為這里是染坊或者工匠發(fā)明家的院子。

　　而擋在朱棖面前的，是一張案牘，一座厚厚的蒲團(tuán)，還有一個(gè)燃燒的大火盆。

　　本以為能見到李希顏的朱棖，沒想到被書童給攔在了案牘前。

　　硯臺(tái)，毛筆，紙張！

　　“這是我家先生為殿下定的一道考題，時(shí)間不限，殿下可自由解答，什么時(shí)候答到先生滿意，先生便會(huì)登門再與殿下論道天下?！?p>　　“先生說，這道考題的名字叫，‘天下一統(tǒng)’”

　　“小的就在后院，若殿下有什么吩咐，盡管招呼。”

　　書童說著，恭敬的對(duì)著朱棖施禮，退后轉(zhuǎn)身離開。

　　朱棖瞅著離開的書童，沒有追上去找李希顏。

　　如果他想要見到李希顏的話，大可以大大方方的走進(jìn)去，什么都不用管，李希顏不可能避而不見。

　　但是。

　　這樣沖進(jìn)去是沒有用的。

　　就像徐庶進(jìn)曹營，一言不發(fā)。

　　可這什么意思？

　　朱棖瞅著一左一右的水缸和水塘。

　　肯定不會(huì)是表面這么看去，盛水的水缸，釣魚的水池，又或者是觀賞的景物這么簡單。

　　而且。

　　也肯定不是用來表達(dá)除朝政之外的事情。

　　“天下一統(tǒng)？”

　　朱棖離開了案牘，并沒有著急回答，而是來到了右手邊巨大的水塘旁邊。

　　一個(gè)三丈見方的池子。

　　里面有蔫不拉的游魚，看的出來，這魚是抓不久，主要是黃河裸裂尻魚，黃河鴿子魚這幾個(gè)魚類品種。

　　水是黃河水。

　　除了游魚之外，里面就是建造這座水池時(shí)候，在面上用泥巴，石頭組成的各種凸起坑哇，還有快要死掉的草根。

　　如果不將這東西跟考題聯(lián)想在一起，是很難不認(rèn)為這就是一個(gè)養(yǎng)魚的水池。

　　只是跟天下一統(tǒng)聯(lián)想在一起，那就變得不一樣了。

　　“整個(gè)湖面便是天下，這個(gè)可以確定，那里面的游魚就是百姓，里面的凸起坑哇就是地面？”

　　朱棖搖了搖頭，雖然他覺得這個(gè)方向是正確的，但若是按照這樣的方向想，就有點(diǎn)問題了。

　　天下一統(tǒng)，天下就是一個(gè)大魚塘，需要條理清晰，指定規(guī)章制度，讓這些游魚按照制定的律法，規(guī)矩來安靜的生活。

　　這個(gè)思路也對(duì)，但以他對(duì)李希顏的了解，要是這么簡單，就不是冠絕古今的李魔頭了。

　　但除此之外，還有什么意思？

　　朱棖沒有在大魚塘繼續(xù)觀察，迅速的宏觀觀察之后去觀察水缸。

　　既然院中之景是考題，左右如此明顯的差別，形成鮮明的對(duì)比，這肯定不能是單靠一個(gè)大魚塘就能答對(duì)的。

　　大水缸是連通的。

　　總共一個(gè)大水缸，十七個(gè)中等水缸，沒有小水缸。

　　朱棖只是站在外面觀察。

　　從視野看過去，結(jié)構(gòu)非常明了。

　　首先就是水槽，從大水缸之處，分別延伸出來十七個(gè)水槽，在水缸沿一尺之下，水缸被鑿開了一點(diǎn)用水槽分別連到十七個(gè)中等水缸中。

　　水槽里面有水，而且同樣快要溢出水缸了。

　　水中同樣有魚，魚的品類差不多沒區(qū)別，水缸里面也有石頭泥土這些，其實(shí)也可以養(yǎng)魚！

　　朱棖覺得自己不能糾結(jié)在養(yǎng)魚這個(gè)問題上，要是判斷那個(gè)方式養(yǎng)魚比較好，他自然是選擇水池。

　　“黃河水，難道是要說，水至清則無魚？”

　　朱棖忍不住的嘀咕，這很有可能，天下一統(tǒng)，結(jié)合現(xiàn)在大明，渾濁的池塘便是天下，魚就是百姓。

　　清澈的水中養(yǎng)不了魚的，清澈的天下是沒有百姓的。

　　“又或者無為而治？”

　　朱棖又走在大魚塘旁邊，游魚隨意的游動(dòng)，但依舊在大水塘之中歡快的游動(dòng)。

　　百姓，天下，一統(tǒng)，無為而治。

　　那么這道考題就變成了無為即無所不為，乃治國之道。

　　這話出自老子的道德經(jīng)，我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。

　　漢代的文景之治便是沿用黃老之術(shù)治理天下的典型案例。

　　這很符合這種場(chǎng)景。

　　那么另一邊圈起來的水缸，就是無為而治的參照。

　　無為而治講求以法治國，以制度約束臣民的行為，臣民均遵守法律制度，而不是人過多的干涉社會(huì)的自然運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　既是非人治！

　　而現(xiàn)在，人為的將大魚塘改變?yōu)榇笏?，魚塘的多少不知，但通過人干涉社會(huì)秩序的方式，來管理天下。

　　這種方法就會(huì)影響到天下的自然運(yùn)行，讓游魚的生活習(xí)性變得混亂，也就是社會(huì)秩序變得混亂。

　　【ps:哇哈，感謝尤岺、書友20181202075850907、糖果不是lsp 打賞，作者君受寵若驚啊】