其實(shí)在教育方面，司馬光也有著自己的理念，而且與王安石是非常像似的，也都是要追求實(shí)用性，而不是那些毫無(wú)用處，夸夸其談的學(xué)問(wèn)。
這一點(diǎn)從司馬光的文章就能看出來(lái)，他的文章是非常樸實(shí)無(wú)華，連半個(gè)華麗的詞藻就找不出。
當(dāng)然，王安石的文章雖然華麗，但關(guān)鍵他能在保持賞心悅目的同時(shí)，還能夠做到字字珠璣，針針見血，勝司馬光可不止一籌。
這個(gè)就只能用天賦來(lái)形容。
但是二人的區(qū)...
南希北慶
再次再次跟大家說(shuō)聲抱歉，這酒桌上總是充滿著不確定的情況。 初十還有一次聚餐，初十一休整一天，初十二開始恢復(fù)雙更。