第二十三章 少年，比一比誰(shuí)更專(zhuān)注吧！
“呃”李希童沒(méi)想明白秦舟說(shuō)的啥意思
“我只是一個(gè)比喻而已，不過(guò)將軍的話(huà)，確實(shí)是指揮步兵比較重要?！?p> 李希童道：“對(duì)了，你想要學(xué)什么？”
“嗯，你可以想想，不用那么快就下決定?！?p> “呃，然后你如果沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà)，建議還是從c++開(kāi)始看起，這個(gè)是很多編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)?！?p> “嗯嗯，謝謝呀。”
秦舟連連感謝。
“對(duì)了，你有書(shū)單嘛？”
“書(shū)單？”秦舟疑惑。
“對(duì)，語(yǔ)言是一門(mén)深?yuàn)W的知識(shí)，只有有計(jì)劃的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，才能將基礎(chǔ)打牢，我給你推薦你本書(shū)，圖書(shū)館都能借閱，你感興趣的話(huà)可以去看看?！?p> 一邊說(shuō)，李希童一邊拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。
看著密密麻麻的書(shū)，秦舟感覺(jué)漂亮極了。
上面寫(xiě)了各種語(yǔ)言的推薦書(shū)，包括書(shū)難易程度，適合類(lèi)型等等都有描述。
“嗯，沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà)，我不太建議你直接看這本【入門(mén)教程】，怎么說(shuō)呢，你應(yīng)該從基礎(chǔ)教材那本開(kāi)始看。這本的主要群體是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的程序員。”
李希童察覺(jué)秦舟是真的一點(diǎn)都不懂編程，提醒道。
秦舟恍然大悟。
難怪他學(xué)的怪怪的，總感覺(jué)入不了門(mén)。
“謝謝”秦舟又一次道謝。
“這樣我們可以算平了，以后有問(wèn)題，我空閑的時(shí)候可以問(wèn)我，當(dāng)然我不保證我一直在圖書(shū)館?！崩钕Ｍα讼拢澳恰⑿攀裁吹木筒患恿藠W?！?p> 秦舟了然，也沒(méi)有再提。
之后，李希童就在秦舟旁邊坐下，從肩帶里抬出筆記本電腦，開(kāi)始編程。
秦舟注意到，李希童使用的是客制化無(wú)聲鍵盤(pán)，這種鍵盤(pán)在這個(gè)年代還是比較少見(jiàn)的。
秦舟看了一會(huì)，略微有點(diǎn)羨慕。
看起來(lái)手感肯定不錯(cuò)。
目前來(lái)說(shuō)，雖然耽擱了幾十分鐘，但是磨刀不誤砍柴工。秦舟心中已經(jīng)有了一個(gè)想法。
說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在編輯app，能不能出彩不說(shuō)，也沒(méi)啥新意，更做不出奇。
秦舟有一件不得不承認(rèn)的事，雖然自己有掛，但是知識(shí)水平目前來(lái)目前要想設(shè)計(jì)出多么多么牛逼的軟件，實(shí)力還比較有限。
秦舟有的優(yōu)勢(shì)就是腦子里有新的概念。
現(xiàn)在……微信，qq，支付寶等等功能還比較單一。
微信，企鵝，就是用來(lái)聊天的，支付寶就是用來(lái)存錢(qián)的。
但是秦舟明白，過(guò)幾年，依托在微信，企鵝，支付寶內(nèi)，各種各樣的小程序就會(huì)百花齊放。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微信，能夠有信用卡還款，理財(cái)通，保險(xiǎn)服務(wù)，手機(jī)充值，繳費(fèi)，出行服務(wù)，酒店，購(gòu)物消費(fèi)等多種功能。
秦舟并不是做出那些操作程序，而是想要構(gòu)建一個(gè)連通各個(gè)功能的平臺(tái)。
當(dāng)然，這只是秦舟目前知識(shí)水平的想法，其中可能有非常多的紕漏，甚至是錯(cuò)誤。
嗯，不是可能，是肯定。
而且，也會(huì)涉嫌各種各樣的版權(quán)問(wèn)題。
不過(guò)，概念是新的，方向是未來(lái)存在的。
這個(gè)想法后來(lái)證明可行。在app數(shù)量大幅度膨脹，需求遠(yuǎn)小于供求的條件下，小程序快應(yīng)用快速起飛。在這個(gè)移動(dòng)發(fā)展的初期階段，或許也能搞起來(lái)。
當(dāng)然，秦舟也明白自己真能搞出來(lái)的幾率小的可憐，畢竟小程序快應(yīng)用除了編程上的技術(shù)要求，各路功能的版權(quán)要求，對(duì)于4g生態(tài)移動(dòng)端等需求也很大。
但是自己要的是什么？
目前來(lái)看，秦舟不得不承認(rèn)是炒作。
賽博頂針也罷，知識(shí)先銳也罷，無(wú)論怎么都不可否認(rèn)的是，自己目前需要完成任務(wù)。
借助任務(wù)，獲得系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)，然后利用學(xué)習(xí)點(diǎn)將想法變成現(xiàn)實(shí)。
自己這個(gè)想法，目前來(lái)看絕對(duì)是漏洞百出，甚至非常愚蠢不現(xiàn)實(shí)，但黑科技，不就是將不可能照亮現(xiàn)實(shí)嘛？
而快應(yīng)用這方面，甚至只能算是稀松平常。難度未必有多大。
秦舟開(kāi)始學(xué)習(xí)前端開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)。
【web端掌控全局-謝舟版】
【html5精講】
【web開(kāi)發(fā)教程，千峰思銳】
【零基礎(chǔ)起步，從入門(mén)到入土】
書(shū)很多，秦舟也看的很慢。
在書(shū)中，秦舟學(xué)習(xí)了很多東西。
從最開(kāi)始的數(shù)據(jù)類(lèi)型計(jì)算，到之后的各種運(yùn)算符與運(yùn)算語(yǔ)句。
字符串方法，data對(duì)象，bom對(duì)象，時(shí)間類(lèi)型，防抖，節(jié)流，等
之前，大學(xué)的時(shí)候，秦舟學(xué)習(xí)這方面總是一知半解，依靠最后幾天集中突刺完成課業(yè)。
當(dāng)然，最后混個(gè)及格水準(zhǔn)，過(guò)一個(gè)學(xué)期就玩的差不多了，竹籃打水一場(chǎng)空。
但現(xiàn)在，他是真正記住了這些知識(shí)，并且能夠嘗試在腦海中模擬一些模型了。比如某寶官網(wǎng)搜索框圓角，瀏覽器首頁(yè)導(dǎo)航布局，新聞頁(yè)面內(nèi)容搜索功能，某東官網(wǎng)放大鏡功能實(shí)現(xiàn)，評(píng)論功能的動(dòng)態(tài)檢驗(yàn)，碰撞檢測(cè)，表單檢驗(yàn)等多個(gè)模型。
這些模型都很基礎(chǔ)。
但在這一個(gè)個(gè)的想法碰撞下，秦舟感覺(jué)對(duì)前端理解稍微熟練了。
還要更多的模型。
秦舟繼續(xù)看書(shū)。
時(shí)間很快過(guò)去。
李希童也變得有些不淡定了。
秦舟……太專(zhuān)注了。
他整個(gè)人完全沉浸在了看書(shū)之中。
不是，是整個(gè)眼睛都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
一直在看。
李希童真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么專(zhuān)注的人，哪怕她的同學(xué)有不少都是癌癥編程，開(kāi)始工作起來(lái)像是入魔一樣，但是依舊不如這種專(zhuān)注程度，李希童很清楚，這絕對(duì)是所有精力凝聚在一點(diǎn)的體現(xiàn)。
精氣神合一。
莫名的，李希童很有壓力，她感覺(jué)自己的一些雜念都有種罪惡感。
這個(gè)人，好強(qiáng)。
莫名的影響到了她自己。
剛剛準(zhǔn)備逛下淘寶，買(mǎi)一下最近的蘭扣補(bǔ)氧水，歐萊口紅，玫紅邊黑絲，油襪白絲的想法消失了。
而是盡量讓自己也專(zhuān)注在學(xué)習(xí)之中。
之前，她其實(shí)一向成績(jī)很好，不然也不會(huì)考上水木大學(xué)。
成績(jī)好的要求，就是對(duì)自己要求高，不管怎么說(shuō)，別人學(xué)一分鐘，我就要學(xué)兩分鐘。
一直到了大學(xué)，這個(gè)習(xí)慣依舊養(yǎng)成著。
同桌完成一個(gè)任務(wù)，自己要完成兩份。
老師布置的作業(yè)，自己要完成雙倍。
課下提出的要求，也要提前完成。
就是這樣的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的情況下，她才能不斷的脫穎而出。
而如今，秦舟就在眼前。
她本身的被動(dòng)已經(jīng)觸發(fā)。
攀比模式啟動(dòng)的情況下，李希童強(qiáng)迫自己比秦舟更認(rèn)真。
全神貫注。