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異域迷仙

第一百零八章 五彩項(xiàng)圈

異域迷仙 明月華夢(mèng) 3105 2022-09-21 12:07:00

  沒(méi)想到這里也分白天和夜晚。

  隨著天色的昏暗,所有的黃色菊花都自動(dòng)地合了起來(lái),葉子也自動(dòng)卷了起來(lái)。

  這里的菊花居然會(huì)開(kāi)合,鳳儀雖然好奇,但也不再去過(guò)多較真了。因?yàn)樵谶@地域,稀奇古怪的事多了去了,都顛覆了自己的三觀。

  花兒也休息了,那我也要休息了。

  這樣想著,鳳儀便借著微光進(jìn)入了茅草屋內(nèi),并躺到了簡(jiǎn)樸的竹床上。

  這里的夜晚也甚是安靜,聽(tīng)不到從外面?zhèn)鱽?lái)的任何聲音,完全就是一片死寂!

  在這寧?kù)o的夜晚,鳳儀也慢慢地合上了眼睛,進(jìn)入了睡眠中。

  待她熟睡后,一個(gè)小巧的小鳥(niǎo)落在了打開(kāi)的竹窗的邊緣上,瞅了瞅鳳儀,便又悄無(wú)聲息地飛走了。

  而那小巧的小鳥(niǎo),分明就是彩羽,熟睡中的鳳儀并沒(méi)有覺(jué)察到她的突然造訪(fǎng)和快速離開(kāi)。

  ……

  天剛蒙蒙亮,鳳儀便睡醒了。

  她也不賴(lài)床,便主動(dòng)在茅草屋門(mén)前的空地上溫習(xí)了一遍“銀光鏈”的鏈法。

  活動(dòng)筋骨后,她想到山里似乎有一小型瀑布,她決定去那里漱洗一番。

  她也許久沒(méi)漱洗了,雖然身上衣服的材質(zhì)特殊,既不臟,也無(wú)異味,但是她也覺(jué)得有必要梳洗一下了。

  那小型瀑布離茅草屋也不是很遠(yuǎn),鳳儀很快地便到達(dá)了那里。

  小型瀑布只有一米來(lái)寬,從不高的山崖上傾瀉而下,水花飛濺,水質(zhì)清澈,下方便是一個(gè)小水潭,水潭也并不深,水清澈見(jiàn)底。

  興奮的鳳儀只脫了鞋,連衣服也不脫便跳到了水潭里,快樂(lè)地玩起了水來(lái)。

  更讓她欣喜的是,這水潭里的水既然是暖喛的,溫度剛好,就是一個(gè)天然的浴池。

  浸泡在這里面,真的是太舒服了。

  鳳儀快樂(lè)地在水潭里游了好幾圈,身上的衣服早已經(jīng)濕透了。

  她干脆又游到了小型瀑布下方,解下了頭上那古樸的發(fā)簪,散開(kāi)了那一頭黒黑的頭發(fā),讓飛濺而下的水流清洗自己的頭發(fā),這感覺(jué)也不錯(cuò)。

  清洗完頭發(fā)后,鳳儀還覺(jué)得意猶未盡,又在水潭里游了好幾圈,才從水潭里走了出來(lái)。

  她剛一出來(lái),頭發(fā)和身上的衣服便自動(dòng)干透了,再?zèng)]有一滴水滴。

  鳳儀猜想這有可能與自己的靈力修為的提高有關(guān)。

  這樣也好,也省卻了許多不必要的生活麻煩。

  她又從儲(chǔ)物紅珠里拿出玉瓶,對(duì)著小型瀑布念動(dòng)咒語(yǔ),很快地便又將玉瓶裝滿(mǎn)了清水。

  她認(rèn)為有備無(wú)患,萬(wàn)一什么時(shí)候需要用了,也不至于手亂腳亂。

  重新將玉瓶放入了儲(chǔ)物紅珠里,又用玉簪迅速挽好了頭發(fā),鳳儀不再在此停留,她準(zhǔn)備回到茅草屋。

  現(xiàn)在的她也學(xué)會(huì)了“銀光鏈”的用法,也休息夠了。

  不知老翁師傅接下來(lái)要教給自己什么本領(lǐng),自己得回茅草屋等消息。

  鳳儀也有點(diǎn)無(wú)奈,也有點(diǎn)苦惱:她是被靈童扔進(jìn)來(lái)的,她也不知道出去的方法丫。

  看來(lái)只得等師傅傳喚自己了,

  胡思亂想間,鳳儀已經(jīng)來(lái)到了茅草屋前,抬頭一看,那小靈童正安靜地站在她的門(mén)前了。

  “尊者派我來(lái)檢查你是否會(huì)用銀光鏈了?”小靈童開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。

  敢情這是來(lái)檢查“作業(yè)”完成情況的。

  鳳儀無(wú)語(yǔ):這老翁師傅也太省心了吧?自己不檢查,派自己身邊的小靈童來(lái)檢查。

  “應(yīng)該是會(huì)了吧?!兵P儀小心翼翼地答道。

  誰(shuí)知道師傅的要求會(huì)有多高?

  “那開(kāi)始吧!”小靈童繼續(xù)下命令。

  鳳儀也立刻明白,他是要她當(dāng)場(chǎng)耍給他看,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答呢。

  這情形就像在課堂上老師問(wèn)學(xué)生作業(yè)完成了嗎,學(xué)生們都回答完成了,但老師不放心,非要讓學(xué)生們把作業(yè)拿出來(lái)一個(gè)個(gè)地檢查才放心。

  而此時(shí)的小靈童就是“老師”,鳳儀就是“學(xué)生”,既然“老師”要盡職盡責(zé)地檢查,“學(xué)生”也只能乖乖配合。

  鳳儀也不含糊了,快速執(zhí)鏈在手,靈活地?fù)]舞了起來(lái)。

  很快地,她便耍完了書(shū)中所記錄的那幾套鏈法。

  耍完后,她便乖乖地靜立在那里,等著小靈童發(fā)話(huà)。

  鳳儀的自我感覺(jué)不錯(cuò),她認(rèn)為這樣短的時(shí)間她能耍成這樣已經(jīng)是不錯(cuò)的了。

  果然,小靈童也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你能在這么短的時(shí)間練成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了,但是不能驕傲,還需勤加練習(xí)才行!”

  小靈童神情嚴(yán)肅,那教育的口吻像極了鳳儀的小學(xué)老師。

  真是少年老成!

  鳳儀忙點(diǎn)頭答應(yīng),到底小靈童是師傅的“代言人”。

  “尊者要見(jiàn)你!”小男童話(huà)音剛落,又像先前一樣,一道銀光線(xiàn)從他的右手的指尖發(fā)出,并快速纏著鳳儀腰間,便將她往那菊海的上空拋去。

  不帶這樣玩的,能不能斯文些?鳳儀在心里吶喊。

  菊海上空便出現(xiàn)了旋渦式的扭曲,鳳儀便從那中間部份穿了過(guò)去。

  待她過(guò)去了,小靈童也一個(gè)飛躍跳了進(jìn)去。

  待小靈童身形消失了,旋渦也消失不見(jiàn)了。

  兩人早已經(jīng)好好地站在了那幅彩畫(huà)下的走廊上。

  鳳儀再抬頭看那幅彩畫(huà),卻發(fā)現(xiàn)與先前發(fā)生了變化。

  綠草地變成了黃菊花花海,原先空無(wú)一物的空中出現(xiàn)了一只彩色羽毛小鳥(niǎo)。

  整個(gè)畫(huà)的意境都變了,變得色彩更加鮮亮。

  “我們走吧,師尊已經(jīng)等候多時(shí)!”

  小靈童的話(huà)讓鳳儀回過(guò)神來(lái),她忙跟隨小靈童快步離去。

  期間,再次經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊的鳳儀發(fā)現(xiàn)很多彩畫(huà)的畫(huà)面都發(fā)生了變化。

  她猜想這原理很有可能和我們現(xiàn)代社會(huì)的監(jiān)控畫(huà)面一樣,實(shí)時(shí)監(jiān)控,現(xiàn)場(chǎng)錄播或者重放。

  而彩畫(huà)就被設(shè)置了禁制,要從彩畫(huà)出來(lái)則必須要有相應(yīng)的獨(dú)門(mén)秘法,不是你想進(jìn)就進(jìn),想出就出的。

  只是不知道自己所在的那幅彩畫(huà)有何禁制,自己怎樣才能自出自入,不受約束呢?

  不行,呆會(huì)要問(wèn)問(wèn)老翁師傅才行。

  很快地,兩人便來(lái)到了大廳上,老翁師傅早已經(jīng)等候在那里了。

  小靈童向他恭敬地作了個(gè)揖,又靜立在他的旁邊。

  “徒兒休息得可好?”老翁師傅開(kāi)口問(wèn)道,態(tài)度仍然是那樣和藹可親。

  “清風(fēng)已經(jīng)告訴我你已經(jīng)會(huì)使用銀光鏈了,而且掌握得還不錯(cuò)!”

  原來(lái)那小靈童叫做清風(fēng),也不知他何時(shí)便將情況告與了師傅。

  “是的,我已經(jīng)初步學(xué)會(huì),但還需勤加練習(xí)!”鳳儀忙謙虛地回答。

  “嗯,很好,很好!”

  老翁不停點(diǎn)頭,看來(lái)孺子可教也。

  “師傅,你知道彩羽嗎?”鳳儀直接開(kāi)口問(wèn)道,為免浪費(fèi)時(shí)間猜測(cè)彩羽的來(lái)歷,還不如直接問(wèn)師傅。

  “那頑劣妖獸呀,它可是欺負(fù)了你?”

  老翁似是突然才想這號(hào)活物來(lái),不過(guò)他也是故意這樣問(wèn)的,那妖獸是被他在許多年前困于畫(huà)中的,它要出來(lái)必須依靠鳳儀,否則它永生永世要困于畫(huà)中,不得自由。

  那妖獸雖然頑劣,但也無(wú)限渴望自由,暫時(shí)還不敢對(duì)他的徒兒怎樣。

  只看鳳儀是否能有辦法馴服它,讓它心甘情愿地當(dāng)她的坐騎了。

  “沒(méi)有,沒(méi)有,我只是好奇,所以問(wèn)問(wèn)?!?p>  鳳儀忙為彩羽澄清,沒(méi)有的事可不能無(wú)中生有。

  不過(guò),聽(tīng)?zhēng)煾档脑?huà)語(yǔ),應(yīng)該是認(rèn)識(shí)彩羽,只是為何用了“頑劣”一詞形容它?

  “它說(shuō)它愿意做我的坐騎,可否收得?”

  既然師傅知道彩羽的存在,自然也清楚它的脾性,征詢(xún)一下師傅的意見(jiàn)也是好的。

  在收與不收之間,她也的確有點(diǎn)猶豫,總不想收一個(gè)不服從命令的妖獸來(lái)為自己添堵吧。

  “此妖獸性情雖然頑劣,但若調(diào)教得當(dāng),還是不錯(cuò)的!”

  “你可讓它戴上此項(xiàng)圈,它便不敢忤逆你了!”老翁說(shuō)完,在鳳儀前面的空中便出現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的項(xiàng)圈,項(xiàng)圈下部還墜有彩色流蘇,看上去漂亮極了。

  鳳儀伸手接過(guò),好奇地觀賞了起來(lái)。

  這五彩項(xiàng)圈只有以前小孩兒常戴的長(zhǎng)命項(xiàng)圈那么大,能夠讓彩羽乖乖聽(tīng)話(huà)嗎?

  “此項(xiàng)圈只有你一人才能使用,一旦你給妖物戴上去,便只有你才能把它摘下來(lái)。它也可松可緊,如若彩羽不聽(tīng)話(huà),你可以念動(dòng)咒語(yǔ)使項(xiàng)圈收緊,它便疼痛不已,無(wú)法反抗?!崩衔汤^續(xù)說(shuō)道。

  “你且看你的左手手心?!?p>  鳳儀遵從師命一看,兩行小字顯于手心,她忙默于心中。

  待她記好,兩行小字也便自動(dòng)消失。

  “謝謝師傅!”鳳儀高興地答道,沒(méi)想到老翁師傅如此周到,為自己準(zhǔn)備了如斯寶物。

  可是,該怎樣才能讓彩羽乖乖戴上這個(gè)項(xiàng)圈呢?直接要求?強(qiáng)硬動(dòng)手?蜜語(yǔ)哄騙?……

  算了,慢慢再想吧,還有一個(gè)問(wèn)題要解決呢。

  鳳儀隨手把五彩項(xiàng)圈收進(jìn)了儲(chǔ)物紅珠里。

  “師傅,你給我提供的休養(yǎng)之地我很喜歡,但是你要教一教我進(jìn)出之法才行,總不好每次都被清風(fēng)扔進(jìn)扔出的,這多不好看,被人看見(jiàn)了,也會(huì)笑話(huà)徒兒的?!?p>  鳳儀有點(diǎn)不好意思。

  “哈…哈…”

  老翁爽朗地大笑起來(lái),這就讓鳳儀更加不好意思了,可是誰(shuí)叫她不會(huì)呢,只能不顧羞恥地提問(wèn)了。

  “行,我讓清風(fēng)教你!”

  那本就是她的休養(yǎng)之地,只是如今的她已經(jīng)全忘了,連進(jìn)出之法也毫無(wú)印象了。

  老翁在心里苦笑:這徒兒丫,什么時(shí)候才能記起過(guò)往的一切?

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