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文娛:從選秀到全能明星

13.我生國滅,我死國存!

文娛:從選秀到全能明星 醉臥長歌 2014 2022-08-10 11:03:21

  “我靠,看走眼了,56號真的牛逼!”

  “終于不是奇葩了,耳朵的折磨終于結(jié)束了?!?p>  “如聽仙樂耳暫鳴!”

  “有那么好嗎?聽起來沒什么感覺呀!太平了,沒有激情?!?p>  “前面的,我以前也和你一樣,最近才懂得欣賞歌曲?!?p>  ……

  體育場內(nèi),一曲終了,常笑和劉波都低下了頭,好似還沉浸在歌曲的哀傷氛圍之中。

  過了一會,體育場內(nèi)頓時響起了雷鳴般的掌聲,這一次就熱烈地多了,足足持續(xù)了十幾秒才停。

  待到掌聲止住,三個評委一起看向臺上,趙志磊沉沉的呼了口氣,一雙眼睛不停打量著常笑。

  “常笑,你可真的給我們帶來了一個驚喜,這首歌叫什么名字?”

  “東北民謠,老師?!背Pτ卸Y貌地答道。

  “東北民謠,好名字,簡單又不失文雅,就像你這首歌一樣,沒有那么多矯揉造作的愛呀情呀,但卻足夠讓人動容?!?p>  “聽完之后,我感覺自己的內(nèi)心好像受到了撥動,這絕對是一首好歌,詞曲俱佳,是你自己作的嗎?”

  “是的,老師?!背Pυ谛睦飳γ扌钦f了聲抱歉。

  “非常好,這種作詞作曲的功力,在年輕人身上是很少見的,到目前為止,你是選手中最出色的,我覺得你有拿下區(qū)冠軍的可能?!?p>  觀眾席頓時爆發(fā)出一片驚呼。

  趙志磊話鋒一轉(zhuǎn):“但是民謠我不專業(yè),還是請美玲老師發(fā)言吧?!?p>  李美玲順勢接過話頭:“常笑,作為一個東北人,不得不說,你這首歌真的擊中了我,用年輕人的話來說,太殺我了!”

  “聽你這首歌,我仿佛回到了小時候,回到了在村里過年的時候,大雪紛飛之中放鞭炮,這種感覺已經(jīng)很久沒有過了。”

  “不過這首歌雖然通篇沒有一個愁字,而且唱的是樂景,但內(nèi)核很明顯能感受到到是哀情,為什么寫出這樣一首歌呢?”

  毛不易曾經(jīng)講過東北民謠創(chuàng)作背后的故事,一對相戀男女的感情故事。

  不過常笑覺得這首歌的情感能夠放大,能夠不局限于男女之間的小情小愛。

  比如這首歌用來配闖關東就很合適,傳武和鮮兒之間的感情,到最后朱傳武為了國家戰(zhàn)死。

  那種我生國滅,我死國存的大愛同樣合適。

  正是有千千萬萬和朱傳武一樣的抗戰(zhàn)先烈犧牲自己,才換來家家戶戶都點上花燈,又是一年好收成。

  常笑雖然可能會曲解毛不易的意思,但這樣的解釋能夠更加鼓舞人,尤其是在浮躁的社會中,讓人對當年的歷史有一些感觸回憶,也未嘗不可。

  “老師,這首歌是我讀書的時候,一個東北同學講起了他爺爺當年抗日殺敵、保衛(wèi)家園的事,心里很有感觸。”

  “他的爺爺當初也不過是個村里娃,本以為能夠和心愛的姑娘白頭到老,沒想到碰到了萬惡的鬼子入侵者?!?p>  “受到感召拿起武器奔赴前線,雖然運氣很好活著回來了,但和老人家一樣參與抗日的人中,絕大多數(shù)卻都犧牲了,只剩下幾顆松柏在風雪中佇立?!?p>  “正是有這些英雄和先烈們的犧牲,才換來了我們今天的好日子,才讓我們能夠家家戶戶都點上花燈,又是一年好收成?!?p>  “我聽了這個故事之后,就挺有感觸的,現(xiàn)在我們這個社會太浮躁了,很多英雄是不該被忘記的,所以就寫了這首東北民謠?!?p>  常笑說完,現(xiàn)場很多觀眾、電腦手機前的很多觀眾都陷入了沉默。

  李美玲的目光變得鄭重:“原來這首歌的背后還有這樣的故事,我覺得你說的很對,歷史是不應該被忘記的,英雄也不應該埋沒,常笑,我要謝謝你給大家?guī)砹诉@么有意義的一首歌。”

  “本來,我還想點評一下你的唱功方面,不過心情有些復雜,還是讓周揚教授說吧。”

  周揚是個五十多歲的中老年男人,頭發(fā)半黑半白,看起來一絲不茍,他的水平也是三人中最高的。

  “常笑,你是哪個學校畢業(yè)的?”

  “我是軍藝碩士畢業(yè),老師。”

  “怪不得......怪不得能寫出這樣的歌,你是學聲樂的?”

  “不是,我是學樂器的,聲樂雖然有涉獵,但不精通?!?p>  周揚點點頭:“原來如此,那我就明白了,下面我從專業(yè)的角度來點評一下你的表演。”

  “首先你這首歌是典型的羽調(diào)式民謠,而且是五聲羽調(diào)式,通篇五個音,以拉音為主,很符合東北小調(diào)的傳統(tǒng),也符合華夏人民的審美?!?p>  “而且作詞非常棒,更準確的說是接地氣而且唯美,兩者結(jié)合的很好,有極強的生活氣息,這一點沒有經(jīng)歷過生活是不容易寫出的。”

  “然后是你的唱法,這種娓娓道來、淺吟低唱的方法用的還算可以,其中的小技巧也大多能夠兼顧?!?p>  “比如你的滑音用的不錯,就像這句江風吹過他通紅的臉中的‘的’字,我倆就定了終身中的‘定’字,滑音可以讓歌曲更有味道、更打動人,不錯?!?p>  “但是,你的唱功還有些不足,尤其是節(jié)奏和氣息的配合方面,還有一些瑕疵,而且在共情方面,如果音調(diào)再低一點,可能會更好,當然這只是我的建議?!?p>  “年輕人里面,你的水平已經(jīng)很高了,剛剛小趙說你有問鼎區(qū)冠軍的能力,這一點我認同,因為原創(chuàng)永遠比翻唱加分。”

  常笑立刻鞠躬致謝:“謝謝老師!”

  周揚點點頭,對這個有禮貌、有才華的年輕人感官很不錯:“常笑,我給你個建議,如果想要走的更遠,最好找一個靠譜的老師學習技巧,把技巧打磨的更加圓潤,對你的未來有很大的好處?!?p>  常笑一直在等一個話頭,聽到這個建議,隨即故作遲疑:“好......我會的老師?!?p>  “怎么?看你的樣子有些猶豫,是有什么困難嗎?”

  “沒什么,就是最近牽扯到一莊官司里面,可能沒時間學習?!?p>  聞言,所有人都是一愣。

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